Ngày soạn:15/8/2010
Ngày giảng:
7A:16/8/2010



7B:18/8/2010


Tiết 1:
vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt.
Khái niệm về đất trồng và thành phần của đất trồng.

I. Mục tiêu bài học.
1. Kiến thức:
- Nêu được vai trò và nhiệm vụ của trồng trọt ở nước ta hiện nay.
- Nêu được bản chất của đất trồng, phân biệt được các thành phần không phải là đất.
- Nêu được vai trò của đất đối với cây trồng, thành phần của đất và vai trò của từng thành phần đối với cây trồng.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng khái quát, phân tích.
- áp dụng các kiến thức kĩ thuật vào trồng trọt.
3. Thái độ:
- Có hứng thú học tập kỹ thuật nông nghiệp và coi trọng sản xuất trồng trọt
- Có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường đất.
II. Đồ dùng dạy học.
1. Giáo viên: Tranh, hình vẽ, sơ đồ thành phần của đất
2. Học sinh: SGK, tài liệu học tập.
III. Phương pháp dạy học.
-Vấn đáp, thuyết trình
IV. Tổ chức giờ học.
1. Khởi động.
- Mục tiêu: giúp HS hình thành niềm say mê môn học
- Thời gian: 5 phút
- Cách tiến hành: GV giới thiệu toàn bộ các kiến thức trong toàn bộ chương trình công nghệ 7.
2. Bài mới.
Hoạt động 1. Tìm hiểu vai trò của trồng trọt.
- Mục tiêu: HS hiểu được vai trò của trồng trọt
- Thời gian: 7 phút
- Đồ dùng:
- Cách tiến hành:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

- Yêu cầu hs tìm hiểu thông tin SGK.
(?) Cho biết vai trò sử dụng của các loại cây sau: lúa, sắn, chè, cà phê, mía, cao su, cam, nho, lạc, dứa?


- Yêu cầu hs quan sát hình 1 SGK.
(?) Cho biết vai trò của trồng trọt?

* Kết luận: Vai trò của trồng trọt:
- Cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người.
- Cung cấp thức ăn cho vật nuôi.
- Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp.
- Cung cấp nông sản cho xuất khẩu.

- Trả lời được:
+ Làm thức ăn cho người: lúa, cam, lạc
+ Làm thức ăn cho vật nuôi: sắn
+ Cung cấp cho công nghiệp: dứa, mía
+ Xuất khẩu: chè, cà phê

- Dựa vào vai trò sử dụng các loại lương thực, thực phẩm ( vai trò của trồng trọt.


Hoạt động 2. Tìm hiểu nhiệm vụ của trồng trọt.
- Mục tiêu: nắm được nhiệm vụ của ngành trồng trọt ở nước ta.
- Thời gian: 8 phút
- Đồ dùng: phiếu học tập
- Cách tiến hành:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

- Yêu cầu hs làm bài tập SGK theo nhóm

- GV nhận xét.
* Kết luận: Nhiệm vụ của trồng trọt:
- Sản xuất lương thực, thực phẩm đảm bảo đời sống, phát triển chăn nuôi và xuất khẩu
- HS hoạt động nhóm
- Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận


Hoạt động 3: Tìm hiểu biện pháp hoàn thành nhiệm vụ trồng trọt.
- Mục tiêu: nắm được các biện pháp hoàn thành nhiệm vụ trồng trọt.
- Thời gian: 7 phút
- Đồ dùng:
- Cách tiến hành: