GIAO AN CONG NGHE 11 HOT

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hoàng Triệu
Ngày gửi: 12h:46' 23-08-2012
Dung lượng: 70.6 KB
Số lượt tải: 382
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hoàng Triệu
Ngày gửi: 12h:46' 23-08-2012
Dung lượng: 70.6 KB
Số lượt tải: 382
Số lượt thích:
0 người
Tuần: 1
Tiết: 1
Bài 1: TIÊU CHUẨN TRÌNH BÀY BẢN VẼ KỸ THUẬT
Mục tiêu cần đạt:
- Hiểu được nội dung cơ bản của một số tiêu chuẩn về trình bày bản vẽ kỹ thuật
- Có ý thức thực hiện các tiêu chuẩn bản vẽ kỹ thuật.
- Giáo dục học sinh ý thúc tự giác, nghiêm túc, trung thực.
- Hứng thú trong học tập
Chuẩn bị:
Chuẩn bị của giáo viên:
- Nghiên cứu nội dung bài 1 SGK
- Tham khảo các tiêu chuẩn Việt Nam và tiêu chuẩn Quốc tế về trình bày bản vẽ kỹ thuật.
- Tranh vẽ hình 1.3 và 1.5 SGK
Chuẩn bị của học sinh:
- Đọc trước bài 1
- Quan sát liên hệ thực tế
III. Tổ chức hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp
Lớp
Ngày dạy
Vắng
2. Kiểm tra bài cũ
3. Vào bài mới
Hoạt động Thầy và trò
Nội dung bài dạy
-GV giới thiệu TCVN và ISO
- HS lắng nghe
-GV trình bày các loại khổ giấy và yêu cầu học sinh nhắc lại
- HS lắng nghe, nhắc lại và ghi bài
? Vì sao bản vẽ phải theo các khổ giấy nhất định và việc quy định đó có liên quan gì đến các thiết bị sản xuất và in ấn?
( Quy định khổ giấy để thống nhất trong quản lí và tiết kiệm trong sản xuất.
- GV yêu cầu hs hình 1.1 và bảng 1.1 SGK trang 6 và đặt câu hỏi:
? Cách chia các khổ giấy chính A1, A2, A3, A4 từ khổ giấy A0 như thế nào?
(Khổ giấy A0 có diện tích là 1m2 và mỗi khổ chính tiếp theo có diện tích bằng nữa khổ chính trước đó, tỉ lệ cạnh dài với cạnh ngắn là √2
- GV nhắc cho hs là khái niệm tỉ lệ đã được tìm hiểu khi học toán và đọc bản đồ địa lí
- HS lắng nghe
? Thế nào là tỉ lệ của bản vẽ?
( Tỉ số giữa kích thước đo được trên hình biểu diễn và kích thước thực của vật thể
- GV nhận xét và yêu cầu hs nhắc lại cho bạn ghi bài
- GV giới thiệu có ba loại tỉ lệ bản vẽ là: thu nhỏ, nguyên hình và phóng to. Yêu cầu hs xem các loại tỉ lệ trong SGK trang 6
- GV yêu cầu một hs trình bày các tỉ lệ
- HS nhắc lại và ghi bài
- GV yêu cầu hs xem bảng 1.2 và hinh 1.3 SGK trang 7 và đặt câu hỏi:
? Các nét liền đậm, liền mảnh, nét đứt, nét gạch chấm mảnh biểu diễn các đường gì của vật thể?
- HS quan sát và trả lời
- GV nhận xét và yêu cầu hs nhắc lại
( HS trả lời theo bảng 1.2 SGK trang 7
- GV giải thích thêm ở nét đứt mảnh và nét gạch chấm mảnh có chiều dài nét đứt được quy đinh như SGK
- GV giới thiệu chiều rộng các nét vẽ
? Việc quy định chiều rộng nét vẽ có liên quan gì đến bút vẽ?
( Để thuận lợi cho việc chế tạo và sử dụng bút vẽ
- GV nói rõ trên bản vẽ kĩ thuật ngoài các hình vẽ còn có các phần chữ để ghi các kích thước, các kí hiệu và các chú thích
? Yêu cầu của chữ viết trên bản vẽ kĩ thuật như thế nào?
- Chữ viết được qui định theo TCVN 7284 – 2:2003 gồm các kiểu chữ và khổ chữ
- GV nhận xét và cho hs nhắc lại
? Việc quy định chiều rộng của nét vẽ có liên quan gì đến bút vẽ?
- GV nhận xét
? Quan sát hình 1.4 cho nhận xét về kiểu dáng, cấu tạo và kích thước của các phần chữ?
- HS tra lơi:
+ Kiểu chữ đứng
+ Cấu tạo gồm chữ hoa, chữ thường, kí tự và số
+ Kích thước:chia theo mm
- GV yêu cầu hs quan sát hình 1.5 và cho biết muốn trình bày kích thước lên bản vẽ cần có yếu tố nào?
- HS quan sát và trả lời: đường kích thước, đường gióng kích thước và chữ số kích thước
?Đường kích thước, đường gióng kích thước được vẽ như thế nào?
- Đường kích thước vẽ bằng nét liền mãnh, song song với phần tử ghi kích thước ở đầu mút có vẽ mũi tên
+ Đường gióng kích thước vẽ bằng nét liền mãnh, kẻ vuông góc với đường kích thước
? Chữ số kích thước được trình bày như thế nào?
+ Có trị số
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓









Các ý kiến mới nhất