THỜI KHÓA BIỂU

Buổi
Tiết
Thứ



2
3
4
5
6

Sáng
1


Địa Lý(5)




2







3

Lịch Sử
Đ Đ(2)
Toán(5)
Khoa học(5)


4
Khoa học (5)
Toán(5)
Toán(5)

Toán(5)


5
Toán(5)





Chiều
1







2







3

TC Toán(5)

GDNGLL (5)



4

HĐGD
(2)





Thứ hai, ngày tháng 8 năm 2014
Buổi sáng
Môn: Khoa học
Lớp 5
Tiết 4
SỰ SINH SẢN
Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết được con người sinh ra từ đâu, đặc điểm và ý nghĩa của sự sinh sản.
2. Kĩ năng: -Nhận biết mọi người điều do bố mẹ sinh ra và có một số đặc điểm giống với bố mẹ của mình.
3. Thái độ: Tích cực trao đổi bài, hiểu yêu quý ông bà.
-GDKNS :Kĩ năng phân tích và đối chiếu.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Các hình minh họa trang 4- 5 (SGK)
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động : Khởi động
- Giới thiệu bài: Bài học đầu tiên các em học có tên là “Sự sinh sản”.
Hoạt động 1: Trò chơi “Bé là con ai?”
- GV nêu tên trò chơi; giơ các hình vẽ (tranh ảnh) và phổ biến cách chơi.
- Chia lớp làm 4 nhóm, phát đồ dùng phục vụ trò chơi cho từng nhóm, hướng dẫn- giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn.


- Gọi đại diện 2 nhóm dán phiếu lên bảng.
- Yêu cầu đại diện của nhóm khác lên kiểm tra và hỏi bạn: Tại sao bạn lại cho đây là hai bố con (mẹ con)? - Nhận xét, tuyên dương, nhắc nhóm làm sai ghép lại cho đúng.
- GV hỏi và tổng kết trò chơi:
+ Nhờ đâu các em tìm được bố (mẹ) cho từng em bé?
+ Qua trò chơi, em có nhận xét gì về trẻ em và bố mẹ của chúng?
* Kết luận:
Hoạt động 2: Ý nghĩa của sự sinh sản ở người
- GV yêu cầu HS quan sát các hình minh họa trang 4, 5 SGK và hoạt động theo cặp:




- Treo các trách nhiệm minh họa. Yêu cầu HS giới thiệu về các thành viên trong gia đình bạn Liên.
- Nhận xét, tuyên dương.
+ Gia đình bạn Liên có mấy thế hệ?

+ Nhờ đâu mà có các thế hệ trong mỗi gia đình?
* Kết luận:
Hoạt động 3: Liên hệ thực tế: Gia đình của em
- Yêu cầu HS vẽ một bức tranh về gia đình của mình và giới thiệu với mọi người.
- Nhận xét, khen ngợi những HS vẽ đẹp và có lời giới thiệu hay.
Củng cố - dặn dò :
- Nhận xét, tuyên dương lớp.
- Dặn về nhà

- HS nhắc lại, ghi tựa.


- Lắng nghe.



- Đại diện 2 nhóm làm xong trước dán phiếu lên bảng.
- HS chất vấn lẫn nhau
- Trao đổi theo cặp và trả lời.
+ Nhờ em bé có đặc điểm giống với bố mẹ của mình.
+ Trẻ em đều do bố mẹ sinh ra. Trẻ em có những đặc điểm giống với bố mẹ cuả mình.
- Lắng nghe.




- HS làm việc theo hướng dẫn của GV.
+ 2 HS ngồi cạnh nhau cùng quan sát
+ HS 1 đọc từng câu hỏi về nội dung tranh cho HS 2 trả lời.
+ Khi HS 2 trả lời HS 1 khẳng định bạn nêu đúng hay sai.
- 2 HS nối tiếp nhau giới thiệu.

+ Gia đình bạn Liên có hai thế hệ: bố mẹ bạn Liên và bạn Liên.
+ Nhờ có sự sinh sản mà có các thế hệ trong mỗi gia đình.
- Lắng nghe.




- Vẽ vào giấy khổ A4.
3 – 5 HS dán hình minh họa về gia đình của mình.




- HS đọc mục Bạn cần biết.

Buổi sáng
Môn: Toán
Lớp 5
Tiết 5
ÔN TẬP KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐ
I-Mục tiêu
1. Kiến thức: Cũng cố