Ngày soạn : 20/11/2011
Ngày dạy : 22/11/2011 : Dạy Lớp 7A

TIẾT 1
LÝ THUYẾT
- Mục tiêu, nội dung chương trình TD lớp 7.
- Phòng tránh chấn thương khi hoạt động TDTT.

1. Mục tiêu.
a. Về kiến thức.
- Biết ý nghĩa của việc phòng tránh chấn thương, khi hoạt động TDTT.
b. Về kỹ năng.
- Vận dụng để phòng, tránh chân thương trong tập luyện, thi đấu.
c. Về thái độ hành vi.
- H/S trật tự chú ý nghe giảng, phát biểu xây đựng bài biết vận dụng lý thuyết vào thực hành ở lớp và trường học .
- Biết vận dụng những hiểu biết đã học để đảm bảo an toàn trong tập luyện và thi đấu.
2. Chuẩn bị của GV và HS.
a. Chuẩn bị của GV.
- Giáo án, tranh, ảnh, băng hình.
b. Chuẩn bị của HS.
- Vở ghi.
3. Tiến trình dạy - học.

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
ĐỊNH
LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

I. PHẦN MỚ ĐẦU.
1. Nhận lớp:
- G/V nhận lớp kiểm tra sĩ số, phổ biến N/D bài học

2 phút
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số

II. PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D bài học
Kiểm tra bài cũ.
? Lợi ích tác dụng tập luyện TDTT
GV gọi 2 hoặc 3 HS trả lời 1 HS nhận xét GV nhận xét cho điểm
G/V Giới thiệu N/D bài dạy
1. Mục tiêu.
? Em hãy cho biết mục tiêu TD ở lớp 6 đã học có những mục tiêu gì.
HS trả lời
Giáo viên nêu cụ thể từng nội dung học và nêu kỹ năng kiến thức của từng phần.
? Mục đích của việc tập luyện TDTT là gì.
- HS nghiên cứu thảo luận và trả lời.
- Gọi một số HS trả lời
- GV chốt ý khiến
? Vì sao thường mắc các chấn thương.
- HS nghiên cứu thảo luận và trả lời.
- Gọi một số HS trả lời
- GV chốt ý khiến
2. Nội dung chương trình TD 7















3. Phòng tránh chấn thương khi hoạt động TDTT
* ý nghĩa của việc phòng tránh chấn thương khi hoạt động TDTT.
? Một số chấm thương trong trong động TDTT có thể xẫy ra:
- Gọi một số HS trả lời
- GV chốt ý khiến
















4. Củng cố .
? Em hãy cho biết nguyên nhân thường xảy ra một số chấn thương khi tập luyện TDTT.
G/V gọi 6-8 H/S trả lời .H/S còn lại nghe bổ xung .
G/V nhận xét cuối, kết hợp cho điểm.

5 phút

35
phút
































HS lắng nghe

HS trả lời
HS nhận xét

1. Mục tiêu.
HS trả lời
HS lăng nghe và ghi chép
- Giúp học sinh củng cố và phát triển những kết quả đã học ở lớp 6, chuẩn bị cho việc học tập ở chương trình lớp 8.
- Biết được một số kiến thức, kỹ năng cơ bản để tập luyện giữ gìn sức khỏe, nâng cao thể lực.
- Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn.
- Có sự tăng tiến về thể lực.
- Biết vận dụng những điều đã học vào nếp sống sinh hoạt ở trường và ngoài nhà trường.




2. Nội dung chương trình TD 7
- lý thuyết
- ĐHĐN
- Bài TD phát triển chung với cờ.
- Trò chơi & các độmg tác bổ trợ chạy ngắn
- Trò chơi & các độmg tác chạy ngắn
- Trò chơi & các động tác bổ trợ nhảy xa, nhảy cao
- Trò chơi & các động tác bổ trợ - Đá cầu
- Môn TT tự chọn (Trò chơi & các động tác bổ trợ ném bóng)
- Ôn tập kiểm tra cuối năm
- Kiểm tra tiêu chuẩn RLTT.
3. Phòng tránh chấn thương khi hoạt động TDTT
* ý nghĩa của việc phòng tránh chấn thương khi hoạt động TDTT.
- HS nghiên cứu thảo luận và trả lời.
- HS trả lời
- Mục đích của việc tập luyện TDTT là để nâng cao sức khoẻ thế nhưng do không hiểu biết, hoạc biết nhưng coi thường, không chịu tuân theo các nguyên tắc