Ngày soạn : 6/9
Ngày giảng : 8/9
Tiết : 3
Luyện tập
1.Mục tiêu
1.1Về kiến thức
-Củng cố kiến thức về mệnh đề , mệnh đề keo theo , mệnh đề TĐ
-Làm được các bài toán trong SGK
1.2Về kỹ năng
-Lấy được các ví dụ về mệnh đề , mệnh đề kéo theo mệnh đề tương đương , phủ định của mệnh đề
-Tìm được các mệnh đề đúng , sai
1.3 Về tư duy
-Hiểu được cách xác định mệnh đề đúng , sai
-Hiểu được rõ các mệnh đề keo theo , mệnh đề tương đương
1.4 Về thái độ
-Chú ý học tập , tập trung xây dựng bài
-Nghiêm túc , Hào hứng trong học tập
2.Chuẩn bị
2.1Thực tiễn
-Học sinh học bài mệnh đề
-Làm các bài tập trong SGK
2.2Phương tiện
-Phiếu học tập : gồm các loại
+Xác định các câu sau câu nào là mệnh đề
+Các mệnh đề sau mệnh đề nào tương đương
+Phát biểu mệnh đề có từ "Với mọi " , "Có một"
3.Về phương pháp dạy học
+Học sinh giải quyết bài tập theo nhóm , theo lớp đan xen nhận xét
của giáo viên và của bạn
4.Tiến trình bài học và các hoạt động
4.1Các tình huống học tập
-Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức đã học về mệnh đề
-Hoạt động 2: Làm các bài tập 1 -3
-Hoạt động 3: Nhận xét , góp ý , sửa chữa
-Hoạt động 4: Làm các bài tập 4 - 7
-Hoạt động 5: Nhận xét , góp ý , sửa chưa
4.2Tiến trình bài học
1.Kiểm tra bài cũ
+Nêu ví dụ về mệnh đề , mệnh đề kéo theo
+Phát biểu mệnh đề kéo theo và mệnh đề đảo của nó
+Phát biểu mệnh đề có từ "Với mọi " và "Có ít nhất một"
2.Bài mới
Hoạt động 1
Hoạt động của HS
Hoạt động của GV
Nội dung

H/s giải bài tập
Bài 1: a) , d) là mệnh đề
b),d) là mệnh đề chứa biến
Chia ba bảng , gọi 3 h/s lên giải
ba bài tập
Bài 1: câu nào là MĐ



Hoạt động 2
Hoạt động của HS
Hoạt động của GV
Nội dung

*H/s nhận xét bài
B2:
a) , c) là MĐ đúng
b) , d) là MĐ sai
*Yêu cầu học sinh suy nghĩ và nhận xét bài làm của bạn
*Ys kiến của giáo viên
Bài 2:Xét tính đúng sai
của các mệnh đề
Bài 3: (SGK)


Hoạt động 3
Hoạt động của HS
Hoạt động của GV
Nội dung

*Hs làm bài 4,5,6:


*Chia bảng gọi 3 học sinh chữa
mỗi h/s làm một bài
Bài 4: Phát biểu mệnh đề
sử dụng "Điều kiện cần và đủ"


Hoạt động 4
Hoạt động