GV: Dư Hồng Ny

Âm nhạc

5

THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
KEÁ HOAÏCH DAÏY - HOÏC
Tuaàn: 1

Ôn tập một số bài hát đã học ở lớp 4

Tieát: 1

I. Muïc tieâu baøi hoïc:
- Hs nhớ lại và hát đúng một số bài hát đã học ở lớp 4
- Hs thể hiện được một số hình thức vận động phụ hoạ cho bài hát và biểu diễn trước lớp.
- Qua tiết học giúp HS mạnh dạn tự tin,luôn thích thú tham gia học tập trong các hoạt động
- Biết hát lời ca và hiểu được một số làng điệu dân ca, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên:
-Chuẩn bị tốt một số hát ôn tập.
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng.
2. Học sinh:
-SGK và đồ dùng học tập.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy -hoïc chuû yeáu:
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOẠT ĐỘNG HOÏC SINH
Tập
thể
1. OÅn ñònh lôùp: Giaùo vieân cho HS luyeän thanh
2. Kiểm tra bài cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài hát
ở tiết học trước,……….
3. Dạy bài mới:
- Giới thiệu nội dung bài mới: Ôn tập một số bài hát
đã học ở lớp 4
-Hs quan sát tranh và trả lời từng
a.Hoạt động 1: HS trả lời câu hỏi và nhớ tên bài hát
câu hỏi theo y/c của GV
* Cách tiến hành:
-Hs xung phong thực hiện kết hợp
-GV sử dụng tranh và đặt một số câu hỏi y/c hs trả lời
với nhạc đệm.
-GV y/c hs hát một bài hát trong các bài các em đã học
-Hs kết hợp với GV nhận xét
-GV nhận xét và khen thưởng
b.Hoạt động 2: Ôn tập các bài hát “ Em yêu hoà bình,Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới liên hoan”
* Cách tiến hành:
-Hs thực hiện theo y/c của GV
- GV đệm đàn và y/c hs hát từng bài hát
-Cá nhân, nhóm thực hiện
- GV kiểm tra và nhận xét khen thưởng
Hs thực hiện.
c. Hoạt động 3: Học sinh tập biểu diễn
GV hướng dẫn hs biểu diễn trước lớp với mọi hình thức như:
Đơn ca, song ca, tốp ca.
* Kết luận: Giúp hs rèn luyện kỹ năng ca hát và mạnh dạn tự
tin khi biễu diễn.
Hs chia nhóm thực hiện kết
4. Củng cố - dăn dò:
hợp nhạc đệm
GV y/c hs hát kết hợp vận động phụ họa bài “Thiếu nhi thế
giới liên hoan”
KẾT LUẬN CHUNG: - Qua tiết học giáo dục hs phù hợp với Hs lắng nghe.
nội dung bài học…
- Dặn dò hs vế nhà học bài và xem bài mới
- Từng nhóm hs biểu diễn trước lớp theo các bài hát tự chọn của nhóm.
- Nhận xét : + Ưu - khuyết điểm
+ Tuyên dương – khen thưởng cá nhân, tổ, nhóm.
- Ruùt kinh nghieäm:
........................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG

Tröôøng TH Xaø Phieân 2

1

GV: Dư Hồng Ny

Âm nhạc

5

THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
KEÁ HOAÏCH DAÏY - HOÏC
Tuaàn: 2

Tieát: 2

Học hát bài: Reo vang binh minh
Nhạc và lời của: Lưu Hữu Phước

I. Muïc tieâu baøi hoïc:
- Hs thể hiện được cách gõ đệm theo nhịp vào bài hát.
- Qua lời ca giáo dục HS cảm nhận được vẽ đẹp của thiên nhiên, của đất nước.
II. Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên:
-Chuẩn bị tốt bài hát “ Reo vang bình minh”
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng, tranh ảnh minh hoạ cho bài hát.
2. Học sinh:
-SGK và đồ dùng học tập.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy -hoïc chuû yeáu:
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOẠT ĐỘNG HOÏC SINH
Tập thể.
1. OÅn ñònh lôùp: Giaùo vieân cho HS luyeän thanh
2. Kiểm tra bài cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài hát ở tiết
học trước,……….
3. Dạy bài mới:
- Giới thiệu nội dung bài mới: Học hát bài “ Reo vang bình
minh”
A. Nội dung 1: Học hát bài “ Reo vang bình minh”
a.Hoạt động 1:Giới thiệu và dạy hát
-Hs quan sát tranh và trả lời
* Cách tiến hành:
từng câu hỏi theo y/c của GV
-GV sử dụng tranh và đặt một số câu hỏi giới thiệu bài hát
-Hs lắng nghe
-GV hát mẫu cho hs nghe
-GV chia câu hát và y/c hs đọc lời ca theo âm hình tiết tấu của -Hs thực hiện
bài hát.
-Hs thực hiện theo hướng dẫn
-GV hướng dẫn hs hát từng câu hát
của GV
-GV y/c hs ghép cả bài kết hợp nhạc đệm
-Hs thực hiện và từng tổ * GV chú ý nhắc nhở hs các chổ lấy hơi.
nhóm luyện tập
-GV kiểm tra và nhận xét
* Kết luận: Qua lời ca giáo dục hs biết yêu quí và bảo vệ thiên -Cá nhân, nhóm
nhiên.
b.Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
* Cách tiến hành:
- GV gợi ý và giúp hs nhớ lại cách gõ đệm theo nhịp
-Hs quan sát và trả lời
- GV gọi cá nhân xung phong thực hiện
-Cá nhân xung phong thực hiện
-GV nhận xét và khen thưởng
-Hs thực hiện theo hướng dẫn của
-GV y/c cả lớp thực hiện kết hợp với nhạc đệm.
GV
- GV kiểm tra và nhận xét
-Cá nhân, nhóm
* Kết luận: Giúp hs rèn luyện tính sáng tạo trong các hoạt Hs chia nhóm thực hiện kết hợp
động
nhạc đệm
4. Củng cố - dăn dò:
GV y/c hs hát kết hợp gõ đệm theo phách bài “Reo vang bình minh”
- Dặn dò hs vế nhà học bài và xem bài mới
- Từng nhóm hs biểu diễn trước lớp kết hợp vận động phụ hoạ.
- Nhận xét : + Ưu - khuyết điểm
+ Tuyên dương – khen thưởng cá nhân, tổ, nhóm.
- Ruùt kinh nghieäm:

Tröôøng TH Xaø Phieân 2

2

GV: Dư Hồng Ny

Âm nhạc

5

THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
KEÁ HOAÏCH DAÏY - HOÏC
Tuaàn: 3

Ôn hát bài: Reo vang binh minh
Tập đọc nhạc số 1

Tieát: 3

I. Muïc tieâu baøi hoïc:
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca, sắc thái của bài hát. Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ bài TĐN
- Hs thể hiện được vận động phụ hoạ vào bài hát.Ghép được lời ca bài TĐN 1
- Qua tiết học giúp hs có tính sáng tạo, năng động tham gia tích cực các hoạt động .
- Biết hát lời ca và hiểu được một số làng điệu dân ca, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên:
-Chuẩn bị tốt phần vận động phụ hoạ cho bài hát
-Chuẩn bị tốt bài TĐN 1
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng, bảng phụ cho bài hát.
2. Học sinh:
-SGK và đồ dùng học tập.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy -hoïc chuû yeáu:
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOẠT ĐỘNG HOÏC SINH
Tập thể
1. OÅn ñònh lôùp: Giaùo vieân cho HS luyeän thanh
2. Kiểm tra bài cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài hát ở tiết
học trước,……….
3. Dạy bài mới:
A. Nội dung 1: Ôn hát bài “ Reo vang bình minh”
a.Hoạt động 1:Ôn hát
-Hs thực hiện và từng tổ * Cách tiến hành:
nhóm luyện tập
-GV y/c hs hát cả bài kết hợp gõ đệm
* GV đệm đàn và nhắc nhở hs các chổ lấy hơi.
-Cá nhân, nhóm
-GV kiểm tra và nhận xét
b.Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
* Cách tiến hành:
Cá nhân xung phong thực hiện
- GV gợi ý và y/c 1 hs thực hiện
-Hs quan sát theo dõi
-GV nhận xét và khen thưởng
-Hs thực hiện theo hướng dẫn
- GV kiểm tra và nhận xét
của GV
* Giúp hs rèn luyện tính sáng tạo trong các hoạt động
-Cá nhân, nhóm
B. Nội dung 2: Học bài “Tập đọc nhạc số 1”
Cách tiến hành:
-Hs chia nhóm luyện tập
-GV y/c hs luyện cao độ của bài:
-Hs thực hiện
Đô – Rê – Mi – Son
-Hs chia nhóm thực hiện
-GV y/c hs luyện tiết tấu
-Cá nhân, nhóm, tổ
-GV y/c hs ghép cả bài TĐN
- Hs chia nhóm thực hiện kết
-GV kiểm tra và khen thưởng
hợp vận động phụ hoạ
* Kết luận: Giúp hs rèn luyện các kỹ năng xướng âm
4. Củng cố - dăn dò:
- Qua tiết học giáo dục hs phù hợp với nội dung bài học…
- Dặn dò hs vế nhà học bài và xem bài mới
- Ruùt kinh nghieäm:
...................................................................................................................................................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG

Tröôøng TH Xaø Phieân 2

3

GV: Dư Hồng Ny

Âm nhạc

5

THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
KEÁ HOAÏCH DAÏY - HOÏC
Tuaàn: 4

Học hát bài: Hãy giữ cho em bầu trời xanh
Nhạc và lời : Huy Trân

Tieát: 4

I. Muïc tieâu baøi hoïc:
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca, chú ý các chỗ đảo phách.
- Qua lời ca giáo dục HS luôn biết yêu cuộc sống hoà bình.
II. Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên:
-Chuẩn bị tốt bài hát “ Hãy giữ cho em bầu trời xanh”
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng, tranh ảnh minh hoạ cho bài hát.
2. Học sinh:
-SGK và đồ dùng học tập.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy -hoïc chuû yeáu:
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOẠT ĐỘNG HOÏC SINH
Tập thể
1. OÅn ñònh lôùp: Giaùo vieân cho HS luyeän thanh
2. Kiểm tra bài cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài hát ở tiết
học trước,……….
3. Dạy bài mới:
- Giới thiệu nội dung bài mới: Học hát bài “ Hãy giữ cho
em bầu trời xanh”
A. Nội dung 1: Học hát bài “ Hãy giữ cho em bầu trời xanh”
a.Hoạt động 1: Giới thiệu và dạy hát
* Cách tiến hành:
-GV sử dụng tranh và đặt một số câu hỏi giới thiệu bài hát
-GV hát mẫu cho hs nghe
-GV chia câu hát và y/c hs đọc lời ca theo âm hình tiết tấu của
bài hát.
* GV nhắc nhở hs các chổ đảo phách.
-GV kiểm tra và nhận xét

-Hs quan sát tranh và trả lời
từng câu hỏi theo y/c của GV
-Hs thực hiện
-Hs thực hiện và từng tổ nhóm luyện tập
-Cá nhân, nhóm

b.Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
* Cách tiến hành:
-Hs quan sát và trả lời
- GV gợi ý và giúp hs nhớ lại cách gõ đệm theo nhịp
-Cá nhân xung phong thực
- GV gọi cá nhân xung phong thực hiện
hiện
-GV nhận xét và khen thưởng
-Hs t/h theo hướng dẫn của GV
-GV y/c cả lớp thực hiện kết hợp với nhạc đệm.
-Cá nhân, nhóm
- GV kiểm tra và nhận xét
Hs chia nhóm thực hiện kết
* Kết luận: Giúp hs rèn luyện tính sáng tạo trong các hoạt động hợp nhạc đệm.
4. Củng cố - dăn dò:
GV y/c hs hát kết hợp gõ đệm theo phách bài “Hãy giữ cho em bầu trời xanh”
@. KẾT LUẬN CHUNG: Qua tiết học giáo dục hs rèn luyện tính siêng năng, lòng thương yêu và
bảo vệ cuộc sống hoà bình.
- Dặn dò hs vế nhà học bài và xem bài mới
- Ruùt kinh nghieäm:
...................................................................................................................................................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG

Tröôøng TH Xaø Phieân 2

4

GV: Dư Hồng Ny

Âm nhạc

5

THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
KEÁ HOAÏCH DAÏY - HOÏC
Tuaàn: 5

Ôn hát bài: Hãy giữ cho em bầu trời xanh
Tập đọc nhạc số 2

Tieát: 5

I. Muïc tieâu baøi hoïc:
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca, sắc thái bài hát. Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ bài TĐN 2.
- Hs thể hiện được vận động phụ hoạ vào bài hát.Ghép được lời ca bài TĐN 2
- Qua tiết học giúp hs có tính sáng tạo, năng động tham gia tích cực các hoạt động .
- Biết hát lời ca và hiểu được một số làng điệu dân ca, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên:
-Chuẩn bị tốt phần vận động phụ hoạ cho bài hát
-Chuẩn bị tốt bài TĐN 2
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng, bảng phụ cho bài hát.
2. Học sinh:
-SGK và đồ dùng học tập.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy -hoïc chuû yeáu:
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOẠT ĐỘNG HOÏC SINH
1. OÅn ñònh lôùp: Giaùo vieân cho HS luyeän thanh
2. Kiểm tra bài cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài hát ở tiết Tập thể
học trước,……….
3. Dạy bài mới:
- Giới thiệu nội dung bài mới: Ôn hát bài “ Hãy giữ cho em
bầu trời xanh” và bài “Tập đọc nhạc số 2”
A.Nội dung 1: Ôn hát bài “ Hãy giữ cho em bầu trời xanh”
-Hs thực hiện theo hướng dẫn
a.Hoạt động 1: Ôn hát
của GV
* Cách tiến hành:
-Hs thực hiện và từng tổ -GV y/c hs hát cả bài kết hợp gõ đệm
nhóm luyện tập
* GV đệm đàn và nhắc nhở hs các chổ đảo phách.
-Cá nhân, nhóm
-GV kiểm tra và nhận xét
b.Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
* Cách tiến hành:
- GV gợi ý và y/c 1 hs thực hiện
-Cá nhân xung phong thực
-GV nhận xét và khen thưởng
hiện
-GV thực hiện kết hợp nhạc đệm
-Hs quan sát theo dõi
-GV y/c cả lớp thực hiện kết hợp với nhạc đệm.
-Hs t/h theo hướng dẫn của GV
- GV kiểm tra và nhận xét
- Cá nhân, nhóm
B. Nội dung 2: Học bài “Tập đọc nhạc số 2”
* Cách tiến hành:
-GV y/c hs luyện cao độ của bài:
-Hs thực hiện (2l)
Đô – Rê – Mi – Son - La
-Hs thực hiện và chia nhóm
-GV y/c hs luyện tiết tấu
luyện tập
-GV y/c hs đọc tên nốt nhạc
-Hs chia nhóm thực hiện
-GV y/c hs ghép cả bài TĐN
-Cá nhân, nhóm, tổ
-GV kiểm tra và khen thưởng
4. Củng cố - dăn dò:
- GV y/c hs hát kết hợp vận động phụ họa theo bài “Hãy giữ cho em bầu trời xanh”
@. KẾT LUẬN CHUNG:
- Qua tiết học giáo dục hs phù hợp với nội dung bài học…
- Dặn dò hs vế nhà học bài và xem bài mới
Tröôøng TH Xaø Phieân 2

5

GV: Dư Hồng Ny

Âm nhạc

5

THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
KEÁ HOAÏCH DAÏY - HOÏC
Tuaàn: 6

Học hát bài: Con chim hay hót

Tieát: 6

Nhạc: Phan Huỳnh Điểu
Lời: Theo đồng dao

I. Muïc tieâu baøi hoïc:
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca.
- Hs thể hiện được cách gõ đệm theo nhịp vào bài hát.
- Qua lời ca giáo dục HS luôn biết yêu thương và bảo vệ các loài vật. Biết đây là một bài hát
đồng dao được nhạc sĩ sưu tầm sáng tác.
- Biết hát lời ca và hiểu được một số làng điệu dân ca, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1.Giáo viên:
-Chuẩn bị tốt bài hát “ Con chim hay hót”
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng, tranh ảnh minh hoạ cho bài hát.
2.Học sinh:
-SGK và đồ dùng học tập.
III.Caùc hoaït ñoäng daïy -hoïc chuû yeáu:
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOẠT ĐỘNG HOÏC SINH
Tập thể
1. OÅn ñònh lôùp: Giaùo vieân cho HS luyeän thanh
2. Kiểm tra bài cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài hát ở tiết
học trước,……….
3. Dạy bài mới:
- Giới thiệu nội dung bài mới: Học hát bài “ Con chim hay
hót”
A.Nội dung 1: Học hát bài “ Con chim hay hót”
a.Hoạt động 1: Giới thiệu và dạy hát
-Hs quan sát tranh và trả lời
* Cách tiến hành:
từng câu hỏi theo y/c của GV
-GV sử dụng tranh và đặt một số câu hỏi giới thiệu bài hát
-Hs lắng nghe
-GV hát mẫu cho hs nghe
-Hs thực hiện và từng tổ -GV hướng dẫn hs hát từng câu hát
nhóm luyện tập
-GV y/c hs ghép cả bài kết hợp nhạc đệm
-Cá nhân, nhóm
-GV kiểm tra và nhận xét
b.Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
* Cách tiến hành:
- GV gợi ý và giúp hs nhớ lại cách gõ đệm theo nhịp -Hs quan sát và trả lời
-GV y/c cả lớp thực hiện với nhạc đệm.
-Cá nhân xung phong thực hiện
- GV kiểm tra và nhận xét
-Hs thực hiện theo hướng dẫn của GV
* Kết luận: Giúp hs rèn luyện tính sáng tạo,năng - Cá nhân, nhóm
động trong các hoạt động .
4. Củng cố - dăn dò:
GV y/c hs hát kết hợp gõ đệm theo phách bài “Con chim hay hót”
- Dặn dò hs vế nhà học bài và xem bài mới
- Từng nhóm hs biểu diễn trước lớp kết hợp vận động phụ hoạ.
- Nhận xét : + Ưu - khuyết điểm
+ Tuyên dương – khen thưởng cá nhân, tổ, nhóm.
- Ruùt kinh nghieäm:
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG
Tröôøng TH Xaø Phieân 2

6

GV: Dư Hồng Ny

Âm nhạc

5

THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
KEÁ HOAÏCH DAÏY - HOÏC
Tuaàn: 7

Ôn hát bài: Con chim hay hót
Ôn tập : Tập đọc nhạc số 1, 2

Tieát: 7

I. Muïc tieâu baøi hoïc:
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca, sắc thái của bài hát. Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ bài TĐN
- Hs thể hiện được vận động phụ hoạ vào bài hát.Nắm vững được bài TĐN 1,2.
II. Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên:
-Chuẩn bị tốt phần ôn tập bài TĐN 1,2.
2. Học sinh:
-SGK và đồ dùng học tập.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy -hoïc chuû yeáu:
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOẠT ĐỘNG HOÏC SINH
Tập thể
1. OÅn ñònh lôùp: Giaùo vieân cho HS luyeän thanh.
2. Kiểm tra bài cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài hát ở tiết
học trước,……….
3. Dạy bài mới:
- Giới thiệu nội dung bài mới: Ôn hát bài “ Con chim hay
hót và ôn bài “Tập đọc nhạc số 1, 2”
A. Nội dung 1: Ôn hát bài “ Con chim hay hót”
-Hs thực hiện theo hướng dẫn
a.Hoạt động 1:Ôn hát
của GV
* Cách tiến hành:
-Hs thực hiện và từng tổ -GV y/c hs hát cả bài kết hợp gõ đệm
* GV đệm đàn và nhắc nhở hs cách hát gọn tiếng và thể hiện nhóm luyện tập
tính chất vui tươi của bài hát.
-Cá nhân, nhóm
-GV kiểm tra và nhận xét
b.Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
* Cách tiến hành:
-GV gợi ý và y/c 1 hs thực hiện
-Cá nhân xung phong thực
-GV nhận xét và khen thưởng
hiện
-GV thực hiện kết hợp nhạc đệm
-Hs quan sát theo dõi
-GV y/c cả lớp thực hiện kết hợp với nhạc đệm.
-Cá nhân, nhóm
- GV kiểm tra và nhận xét
B. Nội dung 2: Ôn tập bài “Tập đọc nhạc số 1,2”
* Cách tiến hành:
-GV y/c hs luyện cao độ của bài:
-Hs thực hiện (2l)
Đô – Rê – Mi – Son - La
-Cá nhân -chia nhóm thực
-GV y/c hs đọc cao độ của 2 bài
hiện
-GV kiểm tra và khen thưởng
-Cá nhân, nhóm, tổ
* Kết luận: Giúp hs rèn luyện các kỹ năng xướng âm và ca hát.
4. Củng cố - dăn dò:
GV y/c hs hát kết hợp vận động phụ họa theo bài “Con chim hay hót”
- Qua tiết học giáo dục hs phù hợp với nội dung bài học…
- Ruùt kinh nghieäm:
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG

Tröôøng TH Xaø Phieân 2

7

GV: Dư Hồng Ny

Âm nhạc

5

THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
KEÁ HOAÏCH DAÏY - HOÏC
Tuaàn: 8

* Ôn hát 2 bài:
* Nghe nhạc

Tieát: 8
Reo vang bình minh
Hãy giữ cho em bầu trời xanh

I. Muïc tieâu baøi hoïc:
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca, sắc thái của 2 bài hát:“Reo vang bình minh –Hãy giữ cho em
bầu trời xanh”. Và nghe một số bài hát thiếu nhi.
- Hs thể hiện được các hình thức vận động phụ hoạ vào bài hát.
II. Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên:
-Chuẩn bị tốt một số bài hát thiếu nhi trong phần nghe nhạc.
2. Học sinh:
-SGK và đồ dùng học tập.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy -hoïc chuû yeáu:
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOẠT ĐỘNG HOÏC SINH
Tập thể
1. OÅn ñònh lôùp: Giaùo vieân cho HS luyeän thanh
2. Kiểm tra bài cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài hát
ở tiết học trước,……….
3. Dạy bài mới:
- Giới thiệu nội dung bài mới: +Ôn tập“Reo vang bình
minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh”
+ Nghe nhạc
A.Nội dung 1: Ôn tập “Reo vang bình minh – Hãy giữ
cho em bầu trời xanh”
a.Hoạt động 1: Ôn hát bài “Reo vang bình minh”
* Cách tiến hành:
-Hs xung phong thực hiện
- GV gọi cá nhân xung phong thực hiện
-Hs thực hiện kết hợp gõ đệm theo
-GV nhận xét và khen thưởng
nhịp
-GV y/c cả lớp thực hiện kết hợp với nhạc đệm.
- Cá nhân, nhóm.
- GV kiểm tra và nhận xét
b.Hoạt động 2: Ôn tập bài hát “Hãy giữ cho em bầu trời xanh”
* Cách tiến hành:
-GV y/c cá nhân hs thực hiện
-Cá nhân xung phong thực hiện
-GV y/c cả lớp thực hiện kết hợp với nhạc đệm.
-Hs chia nhóm thực hiện và luyện
- GV kiểm tra và nhận xét
tập
B. Nội dung 2: Nghe nhạc
* Cách tiến hành:
-GV giới thiệu xuất xứ các bài hát thiếu nhi để giúp hs nắm vững và -Hs theo dõi
theo dõi.
-GV có thể hỏi tên một số bài hát đã học
-Hs theo dõi và trả lời
-GV y/c hs nghe nhạc.
-GV gợi ý cho hs nói lên cảm nhận của mình khi nghe các bài hát
-Hs chăm chú lắng nghe
4. Củng cố - dăn dò:
GV y/c hs hát kết hợp vận động phụ họa theo bài “Hãy -Cá nhân phát biểu
giữ cho em bầu trời xanh”.
- Dặn dò hs vế nhà học bài và xem bài mới
- Nhận xét : + Ưu - khuyết điểm
- Ruùt kinh nghieäm:

Tröôøng TH Xaø Phieân 2

8

GV: Dư Hồng Ny

Âm nhạc

5

THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
KEÁ HOAÏCH DAÏY - HOÏC
Tuaàn: 9

Học hát bài: Những bông hoa, những bài ca
Nhạc và lời: Hoàng Long

Tieát: 9

I. Muïc tieâu baøi hoïc:
- Hs thể hiện được cách gõ đệm theo nhịp vào bài hát.
- Qua lời ca giáo dục HS luôn biết yêu thương, kính trọng và biết ơn các thầy cô giáo.
II. Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên:
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng, tranh ảnh minh hoạ cho bài hát.
2. Học sinh:
-SGK và đồ dùng học tập.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy -hoïc chuû yeáu:
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOẠT ĐỘNG HOÏC SINH
1. OÅn ñònh lôùp: Giaùo vieân cho HS luyeän thanh
2. Kiểm tra bài cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài hát ở Tập thể
tiết học trước,……….
3. Dạy bài mới:
- Giới thiệu nội dung bài mới: Học hát bài “Những
bông hoa, những bài ca”
A.Nội dung 1: Học hát bài “ Những bông hoa, những bài
ca”
a.Hoạt động 1: Giới thiệu và dạy hát
* Cách tiến hành:
-GV sử dụng tranh và đặt một số câu hỏi giới thiệu bài hát
-Hs quan sát tranh và trả lời từng
-GV hát mẫu cho hs nghe
-GV chia câu hát và y/c hs đọc lời ca theo âm hình tiết tấu câu hỏi theo y/c của GV
-Hs lắng nghe
của bài hát.
-Hs thực hiện
-GV hướng dẫn hs hát từng câu hát
-GV y/c hs ghép cả bài kết hợp nhạc đệm
- Cá nhân, nhóm
* GV nhắc nhở hs thể hiện tính chất vui tươi của bài hát.
-GV kiểm tra và nhận xét
b.Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
* Cách tiến hành:
- GV gợi ý và giúp hs nhớ lại cách gõ đệm theo nhịp
-Hs quan sát và trả lời
- GV gọi cá nhân xung phong thực hiện
-Cá nhân xung phong thực
-GV nhận xét và khen thưởng
hiện
-GV y/c cả lớp thực hiện với nhạc đệm.
-Hs thực hiện theo hướng
- GV kiểm tra và nhận xét
dẫn của GV.
* Kết luận: Giúp hs rèn luyện tính sáng tạo, năng động trong các -Cá nhân, nhóm
hoạt động .
4. Củng cố - dăn dò:
GV y/c hs hát kết hợp gõ đệm theo phách bài “Những bông Hs chia nhóm thực hiện kết hợp
hoa, những bài ca”
nhạc đệm
- Dặn dò hs vế nhà học bài và xem bài mới
- Nhận xét: + Ưu - khuyết điểm
- Ruùt kinh nghieäm:
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................

Tröôøng TH Xaø Phieân 2

9

GV: Dư Hồng Ny

Âm nhạc

BAN GIÁM HIỆU

5

KHỐI TRƯỞNG
THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
KEÁ HOAÏCH DAÏY - HOÏC

Tuaàn: 10

Ôn hát bài: Những bông hoa, những bài ca
Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài

Tieát: 10

I. Muïc tieâu baøi hoïc:
- Hs hát đúng giai điệu, sắc thái của bài hát. Nhận biết một số hình dạng nhạc cụ nước ngoài.
- Hs thể hiện được vận động phụ hoạ bài hát. Phân biệt được âm sắc một số nhạc cụ nước ngoài
II. Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên:
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng.
2. Học sinh:
-SGK và đồ dùng học tập.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy -hoïc chuû yeáu:
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOẠT ĐỘNG HOÏC SINH
Tập
thể
1. OÅn ñònh lôùp: Giaùo vieân cho HS luyeän thanh
2. Kiểm tra bài cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài hát ở tiết
học trước,……….
3. Dạy bài mới:
Giới thiệu nội dung bài mới: Ôn hát bài “Những bông hoa,
những bài ca”
Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài.
A.Nội dung 1: Ôn hát bài “ Những bông hoa, những bài ca”
a.Hoạt động 1:Ôn hát
-Hs thực hiện theo hướng dẫn
* Cách tiến hành:
của GV
-GV y/c hs hát cả bài kết hợp gõ đệm
* GV đệm đàn và nhắc nhở hs thể hiện đúng tính chất vui tươi -Hs thực hiện và từng tổ - nhóm
luyện tập
trong sáng của bài hát
-Cá nhân, nhóm
-GV kiểm tra và nhận xét
b.Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
* Cách tiến hành:
- GV gợi ý và y/c 1 hs thực hiện
-Cá nhân xung phong thực hiện
-GV nhận xét và khen thưởng
-Hs quan sát theo dõi
-GV thực hiện kết hợp nhạc đệm
-Hs thực hiện theo hướng dẫn
-GV y/c cả lớp thực hiện kết hợp với nhạc đệm.
của GV
- GV kiểm tra và nhận xét
-Cá nhân, nhóm
B. Nội dung 2: Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài: Kèn Saxophone, kèn Trompette, Flute,
kèn Clarinette
.* Cách tiến hành:
-GV cho hs xem tranh một số loại nhạc cụ
-GV có thể hỏi lại cấu tạo các loại nhạc cụ
-Hs quan sát theo dõi
-GV tổ chức trò chơi giúp hs khắc sâu và am hiểu vế một số loại
nhạc cụ nước ngoài.
-Hs chú ý lắng nghe
4. Củng cố - dăn dò:
-Hs theo dõi và trả lời
GV y/c hs hát kết hợp vận động phụ họa theo bài “Những -Hs tích cực tham gia
bông hoa, những bài ca”
@. KẾT LUẬN CHUNG: Qua tiết học giáo dục hs luôn yêu thích
và tham gia tích cực các hoạt động trong giờ học
-Hs chia nhóm thực hiện
- Dặn dò hs vế nhà học bài và xem bài mới
- Nhận xét : + Ưu - khuyết điểm
Tröôøng TH Xaø Phieân 2

10

GV: Dư Hồng Ny

Âm nhạc

5

- Ruùt kinh nghieäm:
THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
KEÁ HOAÏCH DAÏY - HOÏC
Tuaàn: 11

Tập đọc nhạc số 3
Nghe nhạc

Tieát: 11

I. Muïc tieâu baøi hoïc:
- Hs đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ bài TĐN 3.
II. Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên:
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng, bảng phụ cho bài TĐN 3.
2. Học sinh:
-SGK và đồ dùng học tập.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy -hoïc chuû yeáu:
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOẠT ĐỘNG HOÏC SINH
Tập thể
1. OÅn ñònh lôùp: Giaùo vieân cho HS luyeän thanh
2. Kiểm tra bài cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài hát ở tiết
học trước,……….
3. Dạy bài mới:
Giới thiệu nội dung bài mới: Học bài “Tập đọc nhạc số 3” và
nghe nhạc
-Hs thực hiện (2l)
A. Nội dung 1: Học bài “Tập đọc nhạc số 3”
-Hs thực hiện và chia nhóm
* Cách tiến hành:
luyện tập
-GV y/c hs luyện cao độ của bài:
-Hs thực hiện
-GV y/c hs luyện tiết tấu
-GV chia bài TĐN thành 2 câu nhạc và hướng dẫn hs từng câu
nhạc
-Hs chia nhóm thực hiện
-GV y/c hs ghép cả bài TĐN
-Cá nhân, nhóm, tổ
-GV kiểm tra và khen thưởng
B. Nội dung 2: Nghe nhạc
* Cách tiến hành:
-GV giới thiệu xuất xứ các bài hát thiếu nhi để giúp hs nắm vững
và theo dõi.
-Hs theo dõi
-GV có thể hỏi tên một số bài hát đã học
-GV y/c hs nghe nhạc.
-Hs theo dõi và trả lời
-GV gợi ý cho hs nói lên cảm nhận của mình khi nghe các bài -Hs chăm chú lắng nghe
hát
* Kết luận: Giúp hs làm quen và phát triển khả năng cảm thụ
âm nhạc.
4. Củng cố - dăn dò:
GV y/c hs hát kết hợp gõ đệm bài TĐN 3
@. KẾT LUẬN CHUNG: Qua tiết học giáo dục hs rèn luyện tính -Cá nhân phát biểu
siêng năng,các kỹ năng xướng âm.
- Dặn dò hs về nhà học bài và xem bài mới
- Hs ghép lời ca bài TĐN 3.
- Nhận xét : + Ưu - khuyết điểm
+ Tuyên dương – khen thưởng cá nhân, tổ, nhóm.
- Ruùt kinh nghieäm:
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................

Tröôøng TH Xaø Phieân 2

11

GV: Dư Hồng Ny

Âm nhạc

BAN GIÁM HIỆU

5

KHỐI TRƯỞNG

THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
KEÁ HOAÏCH DAÏY - HOÏC
Tuaàn: 12

Học hát bài: Ước Mơ
Nhạc và lời: TQ, HL

Tieát: 12

I. Muïc tieâu baøi hoïc:
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca. Hát đúng những chổ luyến âm và nốt ngân dài.
- Biết hát lời ca và hiểu được một số làng điệu dân ca, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên:
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng, tranh ảnh minh hoạ cho bài hát.
2. Học sinh:
-SGK và đồ dùng học tập.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy -hoïc chuû yeáu:
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOẠT ĐỘNG HOÏC SINH
Tập thể
1. OÅn ñònh lôùp: Giaùo vieân cho HS luyeän thanh
2. Kiểm tra bài cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài hát ở
tiết học trước,……….
3. Dạy bài mới:
- Giới thiệu nội dung bài mới: Học hát bài “Ước mơ”
A.Nội dung 1: Học hát bài “Ước mơ”
a.Hoạt động 1: Giới thiệu và dạy hát
* Cách tiến hành:
-GV sử dụng tranh và đặt một số câu hỏi giới thiệu bài hát
-GV hát mẫu cho hs nghe
-GV y/c hs ghép cả bài kết hợp nhạc đệm
* GV nhắc nhở hs thể hiện tính chất vui tươi của bài hát.
-GV kiểm tra và nhận xét
b.Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
* Cách tiến hành:
- GV gợi ý và giúp hs nhớ lại cách gõ đệm theo nhịp
- GV gọi cá nhân xung phong thực hiện

-Hs quan sát tranh và trả lời từng
câu hỏi theo y/c của GV
-Hs thực hiện theo hướng dẫn
của GV
-Hs thực hiện và từng tổ - nhóm
luyện tập
- Cá nhân, nhóm

-Hs quan sát và trả lời
-Cá nhân xung phong thực hiện
-Hs thực hiện theo hướng dẫn
của GV
-Cá nhân, nhóm

-GV nhận xét và khen thưởng
-GV y/c cả lớp thực hiện với nhạc đệm.
- GV kiểm tra và nhận xét
* Kết luận: Giúp hs rèn luyện tính sáng tạo, năng động
trong các hoạt động
4. Củng cố - dăn dò:
GV y/c hs hát kết hợp gõ đệm theo phách bài “Ước mơ”
@. KẾT LUẬN CHUNG: Qua tiết học giáo dục hs luôn cảm Hs chia nhóm thực hiện kết hợp
nhận được những hình ảnh đẹp, trong sáng và thể hiện được nhạc đệm
tình cảm tha thiết, trìu mến.
Hs lắng nghe.
- Dặn dò hs về nhà học bài và xem bài mới
- Từng nhóm hs biểu diễn trước lớp.
- Nhận xét : + Ưu - khuyết điểm
+ Tuyên dương – khen thưởng cá nhân, tổ, nhóm.
- Ruùt kinh nghieäm:

Tröôøng TH Xaø Phieân 2

12

GV: Dư Hồng Ny

Âm nhạc

5

........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG
THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
KEÁ HOAÏCH DAÏY - HOÏC
Tuaàn: 13

Ôn hát bài: Ước mơ
Tập đọc nhạc số 4

Tieát: 13

I. Muïc tieâu baøi hoïc:
- Hs thể hiện được vận động phụ hoạ vào bài hát. Ghép được lời ca bài TĐN 4
II. Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên:
-Chuẩn bị tốt bài TĐN 4
2. Học sinh:
-SGK và đồ dùng học tập.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy -hoïc chuû yeáu:
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
HOẠT ĐỘNG HOÏC SINH
Tập thể
1. OÅn ñònh lôùp: Giaùo vieân cho HS luyeän thanh
2. Kiểm tra bài cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài hát ở tiết
học trước,……….
3. Dạy bài mới:
- Giới thiệu nội dung bài mới: Ôn hát bài “Ước mơ” và bài
“Tập đọc nhạc số 4”
A.Nội dung 1: Ôn hát bài “Ước mơ”
a.Hoạt động 1: Ôn hát
* Cách tiến hành:
-GV y/c hs hát cả bài kết hợp gõ đệm
* GV đệm đàn và nhắc nhở hs các chổ đảo phách.
-GV kiểm tra và nhận xét thường xuyên
b.Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
* Cách tiến hành:
- GV gợi ý và y/c 1 hs thực hiện
-GV nhận xét và khen thưởng
-GV thực hiện kết hợp nhạc đệm
-GV y/c cả lớp thực hiện kết hợp với nhạc đệm.
- GV kiểm tra và nhận xét
B. Nội dung 2: Học bài: Tập đọc nhạc số 4 “Nhớ ơn Bác”
* Cách tiến hành:
-GV y/c hs luyện cao độ của bài:
-GV y/c hs luyện tiết tấu
-GV chia bài TĐN thành 2 câu nhạc và hướng dẫn hs từng câu
nhạc
-GV y/c hs ghép cả bài TĐN
-GV kiểm tra và khen thưởng
4. Củng cố - dăn dò:
GV y/c hs hát kết hợp vận động phụ họa theo bài “Ước mơ”
@. KẾT LUẬN CHUNG: Qua tiết học giáo dục hs rèn luyện tính
siêng năng, các kỹ năng xướng âm
- Dặn dò hs về nhà học bài và xem bài mới
- Nhận xét : + Ưu - khuyết điểm
- Ruùt kinh nghieäm:
Tröôøng TH Xaø Phieân 2

13

-Hs thực hiện theo hướng dẫn
của GV
-Hs thực hiện và từng tổ nhóm luyện tập
-Cá nhân, nhóm

-Cá nhân xung phong thực
hiện
-Hs quan sát theo dõi
-Hs t/h theo hướng dẫn của GV
- Cá nhân, nhóm
-Hs thực hiện (2l)
-Hs thực hiện
-Hs thực hiện theo hướng dẫn
của GV
-Hs chia nhóm thực hiện
-Cá nhân, nhóm, tổ
- Hs chia nhóm thực hiện kết
hợp vận động phụ hoạ

GV: Dư Hồng Ny

Âm nhạc

5

........................................................................................................................................................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG
THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
KEÁ HOAÏCH DAÏY - HOÏC
Tuaàn: 14
* Ôn hát 2 bài:
* Nghe nhạc

- Những bông hoa, những bài ca
- Ước Mơ

Tieát: 14

I. Muïc tieâu baøi hoïc:
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca, sắc thái của 2 bài hát: “Những bông hoa, những bài ca và Ước
mơ”. Và nghe một số bài hát thiếu nhi.
II. Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên:
-Đàn organ, phách tre, qu...