Tuần ……ngày……..tháng………năm……….

AN TOÀN GIAO THÔNG
BÀI 1: AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM KHI ĐI TRÊN ĐƯỜNG


I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết thế nào là an toàn và nguy hiểm của người đi bộ, đi xe đạp trên đường.
- Học sinh nhận biết những nguy hiểm thường có khi đi trên đường phố.
2. Kỹ năng:
- Biết phân biệt những hành vi an toàn và nguy hiểm khi đi trên đường.
- Biết cách đi trong ngõ hẹp, nơi hè đường bị lấn chiếm, qua ngã tư.
3. Thái độ:
- Đi bộ trên vĩa hè, không đùa ngịch dưới lòng đường để đảm bảo an toàn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bức tranh sách giáo khoa phóng to, 5 phiếu học tập hoạt động 2.
- 2 bảng chữ: an toàn, nguy hiểm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết 1
Hoạt động dạy
Hoạt động học

* Hoạt động 1: Giới thiệu an toàn và nguy hiểm
a. Mục tiêu:
- Học sinh hiểu ý nghĩa an toàn và không an toàn khi đi trên đường.
- Nhận biết các hoạt động an toàn và không an toàn khi đi trên đường phố.
b. Cách tiến hành:
- Giáo viên đưa ra tình huống.
VD: Nếu em đang đứng ở sân trường có hai bạn đuổi nhau chạy xô vào em làm em ngã.
+ Thế nào là an toàn, thế nào là nguy hiểm?
+ Thế nào là an toàn?
+ Thế nào là nguy hiểm?
* Giáo viên kết luận:
- Đi bộ hay qua đường nắm tay người lớn là an toàn.
- Đi bộ qua đường phải tuân theo tín hiệu đèn giao thông.
- Chạy và chơi dưới lòng đường là nguy hiểm.
- Ngồi trên xe đạp do người nhỏ khác đèo là nguy hiểm.
- Giáo viên yêu cầu HS quan sát tranh theo N4
* Giáo viên kết luận: - Khi đi bộ qua đường trẻ em phải nắm tay người lớn và biết tìm sự giúp đỡ của người lớn khi cần thiết, không tham gia vào các trò chơi hoặc đá bóng, đá cầu trên vĩa hè, đường phố và nhắc nhở bạn mình không tham gia vào các hoạt động nguy hiểm đó.
* Hoạt động 2: An toàn trên đường đến trường
a. Mục tiêu:
- Học sinh biết đi học, đi chơi trên đường phải chú ý để đảm bảo an toàn.
b. Cách tiến hành:
- Cho học sinh nói về an toàn trên đường đi học.
- Em đi đến trường trên con đường nào? - Em đi như thế nào để được an toàn?
* Giáo viên kết luận:
- Trên đường có nhiều loại xe đi lại, ta phải chú ý khi đi đường.
- Đi trên vĩa hè hoặc đi sát lề đường bên phải.
- Quan sát kĩ trước khi qua đường để đảm bảo an toàn.
* Củng cố,dặn dò:
- Thực hiện tốt luật đi đường để đảm bảo an toàn cho bản thân.
- Nhận xét tiết học.











- Khi đi trên đường không để xảy ra va quệt, không bi ngã, bị đau...
- Hành vi dễ xảy ra tai nạn.







- Nêu yêu cầu các bức tranh.
- Học sinh học nhóm.
- Đại diện từng nhóm trình bày ý kiến của nhóm mình.










- Các nhóm thảo luận.
- Học sinh trả lời.








Tiết 2
Hoạt động : Thực hành an toàn đi trên đường.
a. Mục tiêu:
- Học sinh biết thực hiện tốt khi đi trên đường phải đảm bảo an toàn và tránh nguy hiểm
b. Cách tiến hành:
- Giáo viên chia lớp thành 5 nhóm.
- Giáo viên nhận xét bổ sung chốt lại ý đúng.


* Củng cố - Dặn dò:
Giáo viên ttổng kết nhắc lại thế nào là an toàn và nguy hiểm, nhận xét việc học tập của học sinh .










- Các nhóm thảo luận từng tình huống, tìm ra cách giải quyết tốt nhất.
- Mỗi nhóm đóng vai theo các tình huống ở hoạt động 2 tiết 1.
- Các nhóm đóng vai. trình bày trước lớp, cả lớp theo giỏi và nêu nhận xét tình huống nào đảm bảo an toàn và tình huống nào gây nguy hiểm.






AN TOÀN GIAO THÔNG
BÀI 2: TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ


I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
-