Tiết: 1
SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO
HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN
Ngày soạn: 17/8/2017 Ngày dạy: 22/8/2017
I.Mục tiêu
1.Kiến thức:
- Nêu được cách bố trí và tiến hành thí nghiệmkhảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
- Nêu được kết luận về sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
2.Kỹ năng :
- Lắp TN, đọc các giá trị trên dụng cụ.
- Vẽ và sử dụng đồ thị biểu diễn mối quan hệ I, U từ số liệu thực nghiệm.
3.Thái độ :
- Tinh thần hợp tác, thảo luận.
- Ý thức cẩn thận, tránh sai sót gây hỏng dụng cụ.
II. Chuẩn bị
1.Giáo viên:
- Cho mỗi nhóm :1 điện trở mẫu ; 1 ampe kế GHĐ 1,5A, ĐCNN 0,1A; 1 vôn kế GHĐ 6V, ĐCNN 0,1V; 1 công tắc ; 1 nguồn điện 6V ; 7 đoạn dây nối 30cm; bảng 1 và 2 SGK.
2. Học sinh
- Học bài cũ và chuẩn bị trước bài 1
III. Phương pháp: thuyết trình, giảng giải, thực hành, luyện tập
IV. Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ :
- Giới thiệu chương trình vật lý 9.
2. Bài mới:
- GV đặt vấn đề vào bài mới : Ở lớp 7 chúng ta đã biết khi hiệu điện thế đặt vào hai đầu bóng đèn có cường độ càng lớn thì đèn càng sáng còn qua bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu thêm mối liên hệ giữa cường độ dòng điện và hiệu điện thế.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung GB

Hoạt động 1: Tìm hiểu sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn
PP: thuyết trình, giảng giải, thực hành.
- GV yêu cầu HS quan sát hình 1.1 trả lời câu hỏi sau :
+ Để đo cường độ dòng chạy qua bóng đèn và hđthế hai đầunó cần dùng những dụng cụ gì (Cá nhân) ?
+ Nêu nguyên tắc dùng những dụng cụ đó (Cá nhân)
+ Yêu cầu HS tìm hiểu sơ đồ mạch điện h1.1 SGK : Dụng cụ và cách mắc (cá nhân) ?
+ Yêu cầu các nhóm mắc mạch điện theo sơ đồ. Chú ý HS : K để mở, mắc đúng các cực ampe kế, vôn kế.
+ Theo dõi, kiểm tra, giúp đỡ.
+ Thông báo bỏ qua IV .
+ Yêu cầu các nhóm đóng K, đo I, U ghi kết quả vào bảng 1, đại diện báo
cáo.
+ Trả lời C1 : Mối quan hệ I vào U như thế nào (Nhóm) ?
Hoạt động 2: Vẽ và sử dụng đồ thị để rút ra kết luận
PP: thực hành, luyện tập.
+ Thông báo kết quả thí nghiệm như trên đối với dây dẫn khác thu được :
+ Đồ thị có đặc điểm gì (cá nhân) ?
C2 :Yêu cầu HS vẽ đồ thị I theo U từ thí nghiệm thu bảng 1 (cá nhân) ?
+Nêu nhận xét quan hệ của I vớiU ?

















Hoạt động 3: Vận dụng
PP:luyện tập, thực hành.
C3: Từ đồ thị trên hãy xác định (cá nhân) :
+ Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn khi hđthế là : 2,5V; 3,5V ?
+ Giá trị U,I ứng với một điểm M bất kì trên đồ thị đó ?
C4 : Điền kết quả còn sót vào bảng 2 SGK :

C5: Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn phụ thuộc vào hđthế đặt vào hai đầu dây dẫn thế nào ?
+ Đồ thị I phụ thuộc U hai đầu dây dẫn là một đường thế nào ?






+ HS: Trả lời ý 1.

+HSK: Nêu nguyên tắc dùng 1 dụng cụ.
+ HSTB: Nêu nguyên tắc dùng 1 dụng cụ còn lại.




+ Các nhóm mắc mạch điện theo sơ đồ h 1.1 SGK.

+ Tiến hành đo, ghi các kết quả đo được vào bảng 1 trong vở.

+ Thảo luận nhóm, đại diện trả lời C1 :
I ~ U.


.


+ Cá nhân : Nhận xét đặc điểm (dạng) đồ thị.


+ Vẽ đồ thị từ kết quả thí nghiệm thu được.
+ Nhóm : Thảo luận và đại diện nêu nhận