TIẾT 1
Ôn một số bài hát đã học
---(((---
I) MỤC TIÊU:
-hát theo giai điệu và đúng lời ca một số bài hát đã học ở lớp 4.
-hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
-Tạo không khí vui tươi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên trong chương trình.
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
-Nhạc cụ quen dùng (đàn Organ).
-Tập hát và đệm một số bài hát: Quốc ca Việt Nam, Em yêu hòa bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới liên hoan…
-Tổ chức cho các tổ thi đua trình bày các bài hát vừa ôn để tạo không khí học tập vui tươi, sôi nổi.
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1) Ổn định tổ chức:

2) tra bài:


3) Dạy bài mới:
Ôn một số bài hát đã học

a) Ôn bài hát Quốc ca Việt Nam:







b) Ôn bài hát Em yêu hòa bình:
















c) Ôn bài Chúc Mừng:












d) Ôn bài Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan.











4) Củng cố:






5) Dặn dò:
-Giáo viên ổn định lớp, kiểm tra sĩ số lớp.
-Giáo viên hỏi học sinh tên một vài bài hát mà học sinh còn nhớ ở chương trình lớp 4.

-Giáo viên cho học sinh luyện thanh.


Ma . . . . . . .
-Giáo viên đặt câu hỏi:
+Ai là tác giả của bài Quốc ca?
+Tên thật của bài Quốc ca là gì?

-Giáo viên cho lớp đứng nghiêm hát bài Quốc ca Việt Nam.


-Giáo viên đặt câu hỏi:
+Ai là tác giả của bài hát Em yêu hòa bình?
+Nội dung của bài là gì?




-Giáo viên đệm đàn cho cả lớp hát lại bài Em Yêu Hòa Bình kết hợp gõ phách

-Giáo viên cho lớp hát bài Em yêu hòa bình kết hợp gõ nhịp.
-Giáo viên cho từng tổ hát lại bài hát.

-Giáo viên nhận xét, đánh giá và cho điểm từng tổ trên bảng.
-Giáo viên đặt câu hỏi:
+Bài hát Chúc mừng là nhạc của nước nào?
+Lời việt của ai?

-Giáo viên đệm đàn cho lớp hát lại bài Chúc mừng kết hợp gõ phách.

-Giáo viên chia lớp thành hai nữa, một nữa hát và một nữa gõ phách sau đó đổi ngược lại.
-Giáo viên cho từng tổ hát lại bài hát.
-Giáo viên nhận xét, đánh giá và cho điểm từng tổ trên bảng.
-Giáo viên đặt câu hỏi:
+Tác giả bài Thiếu nhi thế giới liên hoan?
+Nội dung của bài hát là gì?


-Giáo viên đệm đàn cho cả lớp hát lại bài Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan kết hợp gõ phách.
-Giáo viên cho lớp hát đoạn đầu gõ phách, đoạn hai gõ theo tiết tấu của bài.

-Giáo viên cho từng tổ hát lại bài hát.

-Giáo viên nhận xét, đánh giá và cho điểm từng tổ trên bảng.
-Đánh giá, khen ngợi và động viên học sinh cố gắng học tốt hơn.
-Giáo viên cho cả lớp hát lại bài Thiếu nhi thế giới liên hoan.
-Giáo viên dặn học sinh về nhà ôn các bài hát còn lại và xem trước bài mới./.

-Lớp ổn định trật tự, ngồi ngay ngắn đúng tư thế.
-HS nói lại tên vài bài hát mà mình đã học.
-HS đứng luyện thanh.


-Học sinh trả lời câu hỏi:
+Nhạc sĩ Văn Cao.
+Tên của bài là Tiến quân ca.
-HS đúng nghiêm hát bài Quốc ca Việt Nam.
-HS trả lời câu hỏi:
+Nhạc sĩ Trần Đức Toàn.
+Niềm mong ước một cuộc sống hòa bình, yên vui và hạnh phúc của các bạn nhỏ.
-HS hát lại bài hát kết hợp với gõ phách.
-HS hát kết hợp gõ nhịp.
-HS thể hiện bài hát theo tổ.
-HS lắng nghe.

-HS trả lời:
+Nhạc bài hát là nhạc Nga.
+Lời việt của Hoàng Lân.
-HS hát lại bài hát kết hợp với gõ phách.
-HS hát