Ngày soạn: 27 tháng 8 năm 2019

Chương I: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC
Tiết 1: §1. NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC
A. Mục tiêu:
- HS nắm được qui tắc nhân đơn thức với đa thức
- HS thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức.
B. Chuẩn bị
*GV : phấn màu, đồ dùng dạy học
C. Tiến trình dạy - học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

HOẠT ĐỘNG 1 GV GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ LỚP 8 ( 4 chương)

- GV nêu yêu cầu về sách, vở, dụng cụ học tập, ý thức và ppháp học tâp bộ môn toán.
* GV giới thiệu chương I : Trong chương này chúng ta tiếp tục học về phép nhân và phép chia các đa thức, các hằng đẳng thức đáng nhớ, các ppháp phân tích đa thức thành nhân tử

HOẠT ĐỘNG 2 : 1. QUY TẮC (12 ph)

+ HS làm ?1 ( SGK)
- Hãy viết 1 đơn thức và 1 đa thức tuỳ ý.
- Nhân đa thức đó với từng hạng tử của đa thức vừa viết.
- Cộng các tích tìm được.
+ GV gọi 2 HS lên bảng.
- HS trao đổi vở và kiểm tra chéo.
- Nhận xét bài làm của HS trên bảng.
+ GV : Các ví dụ vừa làm là ta đã nhân một đơn thức với một đa thức.
- Vậy muốn nhân một đơn thức với một đa thức ta làm như thế nào?
+ So sánh quy tắc này với quy tắc nhân một số với một tổng đã học?

?1.
VD : 2x ( 3x3 - 5x + 2)
= 2x . 3x3 + 2x. (- 5x) + 2x . 2
= 6x4 - 10x2 + 4x





Quy tắc ( SGK)
Tổng quát :
A. ( B + C) = A. B + A. C
( A, B, C là các đơn thức)

HOẠT ĐỘNG 3 : 2. ÁP DỤNG (17ph )


- GV hướng dẫn HS làm VD

- Em thực hiện phép tính ntn ?



- Gv cho HS làm ?2.


- GV bổ sung thêm câu b.

- Gọi 2 HS lên bảng.
- HS khác nhận xét bài làm của bạn trên bảng.

* GV : Khi đã nắm vững quy tắc rồi các em có thể bỏ qua bước trung gian.
+ HS làm ?3. - HS đọc bài toán.
- Bài toán cho biết gì ? yêu cầu làm gì?
- Hãy nêu công thức tính diện tích hình thang ?
- Viết biểu thức tính diện tích mảnh vườn theo x và y ?
- Với x =3, y = 2 thì diện tích mảnh vường là bao nhiêu ?
+ HS làm bài tập trắc nghiệm đúng hay sai ?
1, x( 2x + 1) = 2x2 + 1
2, ( y2x - 2xy) ( -3x2y) = 3xy3 + 6x3 y2
3, 3x2( x - 4) = 3x3 - 12x2
4, - x( 2x2 - 3y) = -2x3 + 3xy.
5, 6xy( 2x2 - 3y) = 12x2 y + 18xy2

VD: Làm tính nhân: (-3x3) .(x2 + 4x -
)
= -3x5 - 12x4 + x3.
?2. Làm tính nhân
a, ( 3x3 y -
x2 +
xy) . 6xy3
= 18x4 y4 - 3x 3y3 +
x2 y4
b, (- 4x3 +
y-
yz). ( -
xy)
= 2x 4y -
xy2 +
xy2 z
?3. Giải.
Diện tích của mảnh vườn là
S =

= 8xy + 3y +


Với x = 3, y = 2 ta có:
S = 8. 3.2 + 3. 2 +

= 48 + 6 + 4
= 58 ( m3)

HS đứng tại chỗ trả lời và giải thích.
Đáp án :
1,2,5,6 Sai
3,4 đúng

HOẠT ĐỘNG 4 : LUYỆN TẬP (12ph)


+ HS làm bài tập 2a


- Gọi 1 HS lên bảng.


+ HS làm bài 3( SGK)

- Muốn tìm x ta làm như thế nào?
- Gọi 1 HS lên bảng.


GV nêu bài toán .


- Bài toán yêu cầu làm gì?
- Muốn chứng tỏ giá trị của biểu thức M không phụ thuộc vào giá trị của x và y ta làm như thế nào?

- Em hãy thực hiện phép tính và rút gọn bài toán ?
Bài 2. Thực