Thứ ngày 21 tháng 8 năm 2013
Đạo đức - Lớp 1 a, b
TIẾT 1 : EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT
A. MỤC TIÊU
HS bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học. Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, một số bạn bè trong lớp. Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp. Biết tự giới thiệu về bản thân một cách mạnh dạn.
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng môn đạo đức 1, đạo đức 1, tranh em là học sinh lớp một, vở bài tập đạo đức 1.
HS tranh hình vở bài tập đạo đức 1.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
NỘI DUNG
CÁCH THỨC TIẾN HÀNH

I. Kiểm tra (1’)
Vở bài tập đạo đức lớp 1.
II. Bài mới
1. Giới thiệu bài (1’)
Em là học sinh lớp một
2. Nội dung (33’)
Hoạt động 1 : Bài tập 1
Chơi trò chơi : Vòng tròn giới thiệu tên.

Mỗi người đều có một cái tên…

Hoạt động 2 : Bài tập 2
Giới thiệu với bạn về ý thích của em.

Mỗi người có điều thích và không thích…Chúng ta cần phải tôn trọng những sở thích riêng bạn, người khác.
Hoạt động 3 : Bài tập 3.
Kể về ngày đầu tiên đi học của em.
Vào lớp một, em có thêm nhiều bạn mới, thầy, cô giáo mới, em học được nhiều điều mới lạ…
Hoạt động 4 : Ghi nhớ
3. Củng cố, dặn dò (5’)
Thực hành quyền và bổn phận của HS là được đi học và phải học tập tốt.
HS cả lớp.

GV treo tranh, HS quan sát tranh và nêu nội dung bức tranh.
GV hướng dẫn bài học, đọc mục tiêu của tiết 1.
HS đọc tên bài, mục tiêu bài học.
HS thảo luận, chơi trò chơi.
+ Trò chơi giúp em điều gì ?
HS trình bày trước lớp.
GV nhận xét các nhóm, kết luận.
HS thảo luận theo cặp.
+ Nêu sở thích của mình.
+ Điều bạn thích có giống em không ?
GV luận.

+ Em sẽ làm gì để xứng đáng là học sinh lớp một ?
HS theo nhóm, trình bày trước lớp.
GV nhận xét, kết luận.


HS đọc câu thơ cuối bài.

HS liên hệ em là học sinh lớp một.
GV nhận xét giời học, hướng dẫn tiết sau.

Thứ tư ngày 28 tháng 8 năm 2013
Đạo đức - Lớp 1 a, b
TIẾT 2 : EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT
A. MỤC TIÊU
HS biết về quyền và bổn phận của trẻ em là được đi học và phải học tập tốt.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng môn đạo đức 1, đạo đức 1,vở bài tập đạo đức 1.
HS tranh hình vở bài tập đạo đức 1.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
NỘI DUNG
CÁCH THỨC TIẾN HÀNH

I. Kiểm tra (1’)
Kể về ngày đầu tiên em đi học.

II. Bài mới
1. Giới thiệu bài (1’)
2. Nội dung (33’)
Hoạt động 1 : Bài tập 5
Hát bài : ‘ Em yêu trường em ’
Hoạt động 2 : Bài tập 4
Kể chuyện theo tranh :
Tranh 1 : Đây là bạn Mai. Mai 6 tuổi. Năm nay Mai vào lớp Một. Cả nhà vui vẻ chuẩn bị cho bạn đi học.
Tranh 2 : Mẹ đưa Mai đến trường. Trường học rất đẹp. Cô giáo tươi cười đón em vào lớp.
Tranh 3 : Ở lớp. mai được cô giáo dạy bao điều mới lạ…
Tranh 4 : Mai có them nhiều bạn mới…
Tranh 5 : Về nhà. Mai kể với bố mẹ về trường, lớp học mới, về thầy, cô giáo và các bạn…
Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền được đi học. Chúng ta thật vui và tự hào em là học sinh lớp một…
3. Củng cố, dặn dò (5’)
Em là HS lớp một, hằng ngày, em sẽ chăm chỉ học tập và cố gắng học giỏi.

Gọn gàng, sạch sẽ.
HS liên hệ thực tế.
+ Em cần làm nhũng việc gì để xứng đáng là học sinh lớp một ?

GV nêu tên bài học, mục tiêu. HS