Tuần : 1
Tiết : 1


Ngày soạn: 12/08/2017
Ngày dạy : /08/2017

Gấp tên lửa

MỤC TIÊU
HS biết cách gấp tên lửa.
Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng.
(Với HS khéo tay: các nếp gấp phẳng, thẳng. Tên lửa sử dụng được.
Giáo dục HS yêu thích gấp hình.
ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
- GV: Mẫu tên lửa. Quy trình gấp tên lửa.
- HS: Giấy màu.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
Khởi động (1 phút): Hát vui
Kiểm tra bài cũ: ( 2 phút)
Kiểm tra dụng cụ học tập.
Bài mới:
a. Giới thiệu bài:(1 phút)
- Dựa vào mẫu giới thiệu bài: Gấp tên lửa
b. Các hoạt động dạy học :

Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học

 11 ph

Hoạt động 1: Hướng dẫn gấp tên lửa.
Mục tiêu: HS biết cách gấp tên lửa.


 Cách tiến hành:
- Cho HS quan sát mẫu tên lửa, yêu cầu HS nhận xét: Tên lửa có mấy phần ?

- GV mở dần mẫu gấp tên lửa, hỏi: Tờ giấy gấp tên lửa hình gì ?
- GV vừa chỉ trên quy trình gấp tên lửa vừa gấp mẫu và hướng dẫn cách gấp:
+ Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa.
+ Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng.


- Quan sát, nhận xét: Tên lửa có mũi và thân.

- Quan sát, trả lời: Hình chữ nhật.

- Quan sát, lắng nghe.

15 ph
Hoạt động 2: Thực hành.
Mục tiêu: HS gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng.
(Với HS khéo tay: các nếp gấp phẳng, thẳng. Tên lửa sử dụng được.


 Cách tiến hành:
- Gọi 2 HS lên thao tác các bước gấp tên lửa.
- Yêu cầu HS tự gấp tên lửa.
- Tổ chức trưng bày và đánh giá sản phẩm.

(Với HS khéo tay: các nếp gấp phẳng, thẳng.
Tên lửa sử dụng được.
- Đánh giá sản phẩm theo hai mức:
* Hoàn thành:
+ Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ thực hành.
+ Gấp hình đúng quy trình.
+ Hình gấp cân đối, nếp gấp thẳng, phẳng.Tên lửa sử dụng được.
* Chưa hoàn thành:
+ Chuẩn bị không đầy đủ dụng cụ thực hành.
+ Gấp hình chưa đúng quy trình.
+ Nếp gấp không phẳng, hình gấp không đúng hoặc không làm ra sản phẩm.


- 2 HS khá, giỏi thực hiện. (Nhận xét)
- HS tự gấp tên lửa cá nhân.
- Trưng bày sản phẩm và tham gia đánh giá sản phẩm.


-Lắng nghe


Củng cố: (4 phút)
- Tổ chức thi gấp tên lửa và phóng tên lửa.
HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
Nhận xét tiết học.
- Dặn dò: Về tập gấp tên lửa.
-Chuẩn bị: Giấy màu, bút màu.
* Rút kinh nghiệm:




























Tuần : 2
Tiết : 2


Ngày soạn: 19/08/2017
Ngày dạy : /08/2017

Gấp tên lửa


I.MỤC TIÊU
HS biết cách gấp tên lửa.
Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng.
(Với HS khéo tay: các nếp gấp phẳng, thẳng. Tên lửa sử dụng được.
Giáo dục HS yêu thích gấp hình.
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
- GV: Mẫu tên lửa. Quy trình gấp tên lửa.
- HS: Giấy màu, bút màu.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động: (1 phút): Hát vui
Kiểm tra bài cũ: ( 2 phút)
Kiểm tra dụng cụ học tập.
Bài mới:
a. Giới thiệu bài:(1 phút)
- Dựa vào mục tiêu giới thiệu bài: Gấp tên lửa
b. Các hoạt động dạy học :

Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học

 21 ph
Hoạt động 1: Thực hành
Mục tiêu: HS biết gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng.
(Với HS khéo tay: các nếp gấp phẳng, thẳng. Tên lửa sử dụng được.



 Cách tiến hành: