Tuần 34
Tiết 65
Ngày soạn:20/4/2018
Ngày dạy:


ÔN TẬP CUỐI NĂM (tiết 1)

I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Giúp học sinh:
- Biết được các kiến thức về căn bậc hai.
Hiểu được các công thức và phép biến đổi về căn bậc hai
2. Kĩ năng:
Học sinh thực hiện được các kĩ năng trình bày , suy luận logic
Vận dụng thành thạo các kĩ năng về rút gọn, biến đổi biểu thức chứa CBH.
3. Thái độ:
- Học sinh có thói quen đoàn kết hợp tác trong hoạt động nhóm
- Nghiêm túc tự giác yêu thích môn học
4. Năng lực phẩm chất
- Năng lực : Học sinh phát huy được năng lực tư duy ,tính toán,
- Phẩm chất: Học sinh tự tin , tự giác trong học tập
II. CHUẨN BỊ CỦA GV - HS:
1. Giáo viên:
- Phương tiện:Thước thẳng, bảng phụ, phiếu học tập
2. HS
- Ôn lại các kiến thức cơ bản của chương
- Bảng phụ nhóm , máy tính bỏ túi
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC
- Phương pháp: luyện tập, hoạt động nhóm,
- Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, trình bày ,
IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
1. Hoạt động khởi động
*- ổn định tổ chức:
*- Kiểm tra bài cũ:
HS 1: Chữa bài 1 (SGK-131).
HS 2: Chữa bài 2 (SBT-148)
HS: Trả lời:


* Vào bài:
2. Hoạt động luyện tập
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt

 - Phương pháp: hoạt động nhóm,
- Kĩ thuật dạy học: thảo luận nhóm, trình bày ,
- Hình thức tổ chức : Hs làm việc theo nhóm.
GV: treo bảng phụ hệ thống lại các kiến thức cơ bản về căn thức.

GV: đưa đề BT 3 – SGK. Cho HS tìm hiểu đề bài và làm trong 3’

GV gọi 1 HS trả lời.=> Nhận xét.

GV đưa đề bài tập 4 – SGK.
?/ Nêu cách làm bài này ?
GV: gọi HS trả lời.

GV: cho HS nghiên cứu đề bài.
?/ Nêu thứ tự thực hiện phép tính ?
GV: cho HS thảo luận theo nhóm trong 5’.

HS: làm theo nhóm.
GV: thu bài
=> Nhận xét
GV nhận xét, bổ sung nếu cần.






- Phương pháp: luyện tập,
- Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật đặt câu hỏi,
- Hình thức tổ chức : Hs làm việc cá nhân


GV: cho HS làm BT 7 (SBT-148,149)


a) Rút gọn P.
b) Tính P với x = 7

c) Tìm giá trị lớn nhất của P.



GV: gọi HS lên bảng Rút gọn




b) Tính P với x = 7 – 4

?/ Hãy tính

HS nêu:







Sau khi tính được
GV cho HS tính P

c) Tìm GTLN của P.
GV gợi ý: Hãy biến đổi sao cho toàn bộ biến số nằm trong bình phương của một hiệu.

GV: y/cHS làm BT 7(SGK).

?/ Khi nào thì hai đường thẳng trùng nhau, cắt nhau, song song ?

GV: gọi HS lên bảng làm.

=> Nhận xét
A. Lí thuyết:

B. Bài tập:
BT 3 (SBT-148).
Biểu thức
có giá trị là:
A.
B.

C.
C.




BT 4 (SGK-132).
Nếu
thì x = 49. ( Đáp án D )

BT 5 (SGK-132).
CMR giá trị của biểu thức không phụ thuộc vào x.


=
.

=
=

Vậy biểu thức đã cho ko phụ thuộc vào x.

BT 7 (SBT-148,149)
Giải :
a) Rút gọn P



ĐK: x ( 0; x ( 1.









b) Tímh P







c)






Vậy giá trị lớn nhất của P là
khi x =



BT 7 (SGK-132)
Cho 2 đt : y = (m+1)x + 5 (d1)
y = 2x +