Ngày soạn:12.8.2018
chương I : Số hữu tỉ . Số thực
Tiết 1 Tập hợp Q các số hữu tỉ
Mục tiêu
* Kiến thức: HS hiểu được khái niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số và so sánh các số hữu tỉ. Bước đầu nhận biết đượcmối quan hệ giữa các tập hợp số : N
Z
Q.
* Kĩ năng:HS biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số, biết so sánh hai số hữu tỉ.
Chuẩn bị
Bảng phụ ghi sơ đồ quan hệ giữa 3 tập hợp số : N, Z, Q và các bài tập.
Thước thẳng có chia khoảng, phấn màu.
Các hoạt động dạy học
I. ổn định lớp
II. Kiểm tra bài cũ : GV giới thiệu chương I : Số hữu tỉ - Số thực. ( 3 ph)
III. Bài mới
Hoạt động của GV và HS
Ghi bảng

Hoạt động 1: Số hữu tỉ ( 10ph)
GV: Giả sử ta có các số :


Em hãy viết mỗi số trên thành 3 phân số bằng nó ?






GV: Có thể mỗi số trên thành bao nhiêu phân số bằng nó ?
GV: Các phân số bằng nhau là các cách viết khác nhau của cùng một số, số đó được gọi là số hữu tỉ.
- Vậy thế nào là số hữu tỉ ?


- GVyêu cầu HS làm ?1 và ?2
- GV: Em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa các tập hợp số : N, Z, Q ?
- GV giới thiệu sơ đồ biểu thị mối quan hệ giữa 3 tập hợp số
- GV yêu cầu HS làm bài 1(SGK/7)

Hoạt động 2: Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số ( 10 ph)
GV vẽ trục số cho HS biểu diễn các số nguyên -2 ; -1 ; 2 trên trục số
GV: Tương tự như đối với số nguyên, ta có thể biểu diễn mọi số hữu tỉ trên trục số.
GV yêu cầu HS đọc VD 1 SGK, GV thực hành trên bảng yêu cầu HS làm theo.

GV: Hãy viết
dưới dạng p/s có mẫu dương ?
GV: Điểm biểu diễn số hữu tỉ
xác định như thế nào ?
HS : - Chia đoạn thẳng đơn vị thành ba phần bằng nhau
- Lấy về bên trái điểm 0 một đoạn bằng 2 đơn vị mới.
GV yêu cầu HS làm bài tập 2(SGK/7)
Hoạt động 3 : So sánh hai số hữu tỉ
( 15 ph)
GV cho HS làm ?4

GV: Muốn so sánh hai số hữu tỉ ta làm thế nào ?
HS : Để so sánh hai số hữu tỉ ta viết chúng dưới dạngphân số rồi so sánh hai phân số đó
GV giới thiệu về số hữu tỉ dương, số hữu tỉ âm, số 0.
GV cho HS làm ?5
1. Số hữu tỉ


- Có thể mỗi số trên thành vô số phân số bằng nó.
- Các số trên đều là số hữu tỉ.

- Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng phân số
với a, b € Z ; b ≠ 0
- Tập hợp các số hữu tỉ được kí hiệu là Q.

- N
Z
Q






2. Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số


-2 -1 0 1 2

Ví dụ 1 : Biểu diễn số hữu tỉ
trên trục số

0 1
2
Ví dụ 2: Biểu diễn số hữu tỉ
trên trục số

=




-1
0 1



3. So sánh hai số hữu tỉ
?4

Vì -10 > -12
và 15 > 0

hay




IV. Củng cố ( 5 ph)
- Thế nào là hai số hữu tỉ ? Cho ví dụ.
- Để so sánh hai số hữu tỉ ta làm thế nào ?
V. Hướng dẫn về nhà ( 2 ph)
- Nắm vững định nghĩa số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số, so sánh hai số hữu tỉ.
- Bài tập về nhà số 3, 4, 5(SGK/8) và số1, 3, 4, 8(SBT/3, 4).
- Ôn tập qui tắc cộng, trừ phân số ; qui tắc “dấu ngoặc”, qui tắc “chuyển vế”(Toán 6).
*****************************************

Ngày soạn:12.8.2018
TIẾT 2: CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ

A. Mục tiêu
* Kiến thức: - HS nắm vững các quy tắc cộng trừ số hữu ti, biết qui tắc “chuyển vế” trong