TUẦN 1

CHỦ ĐỀ 1: CHÂN DUNG TỰ HỌA
(Thời lượng 2 tiết)
I.MụC TIÊU:
- HS nhận ra đặc điểm riêng, sự cân đối của các bộ phận trên khuôn mặt.
- HS hiểu và thể hiện được chân dung tự họa bằng nhiều hình thức và chất liệu khác nhau.
- HS giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
II.CHUẩN Bị:
1. Giáo viên
- Tranh chân dung khác nhau.
- Giấy vẽ, các vật liệu sưu tầm...
2. Học sinh
- Giấy vẽ A4, đồ dùng học vẽ: Bút màu, gương soi, các vật liệu sưu tầm...
III. CÁC HOạT ĐộNG DạY HọC
- Kiểm tra đồ dùng học tâp.
- Khởi động: Cả lớp hát 1 bài
TIếT 1
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

1. Tìm hiểu về chân dung
- Hướng dẫn HS quan sát hình 1.1 thảo luận tìm hiểu về tranh chân dung qua các câu hỏi trong sách giáo khoa.




- Khuyến khích trao đổi và gợi mở ý tưởng cho HĐ2
=> GV chốt ý, bổ sung.
- Cho HS xem một số bức tranh vẽ chân dung biểu cảm của hoạ sĩ.


2. Cách thực hiện

- Cho HS quan sát hình 1.2a và 1.2b để nắm cách vẽ chân dung.



=> GV chốt ý, hướng dẫn và minh họa.
Dặn dò: Nhắc nhở HS bảo quản sản phẩm và chuẩn bị đồ dùng .


Học sinh quan sát, thảo luận cặp đôi.
+ Chân dung toàn thân, nữa người,..
+ Khuôn mặt dạng hình tròn, trái xoan....
+ Bộ phận: Mắt, mũi, miệng,..
+ Chất liệu: Vẽ, xé dán, đất nặn...

- Đại diện nhóm trả lời, cùng hội ý với nhau về chân dung.
-Học sinh nêu lại nội dung phần ghi nhớ
- Quan sát, lấy cảm hứng



- Nêu cách thể hiện.
+ Quan sát qua gương hoặc nhớ lại.
+ Xác định bố cục chân dung trên giấy.
+ Thể hiện đặc điểm từ nét cơ bản đến chi tiết .
+ Hoàn thiện hình bằng các vật liệu theo ý thích.


-Học sinh đọc lại nội dung ghi nhớ.





Lắng nghe.




















TUẦN 2
CHỦ ĐỀ 1: CHÂN DUNG TỰ HỌA
(Thời lượng 2 tiết)
I.MụC TIÊU:
- HS nhận ra đặc điểm riêng, sự cân đối của các bộ phận trên khuôn mặt.
- HS hiểu và thể hiện được chân dung tự họa bằng nhiều hình thức và chất liệu khác nhau.
- HS giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
II.CHUẩN Bị:
1. Giáo viên
- Tranh chân dung khác nhau.
- Giấy vẽ, các vật liệu sưu tầm...
2. Học sinh
- Giấy vẽ A4, đồ dùng học vẽ: Bút màu, gương soi, các vật liệu sưu tầm...
III. CÁC HOạT ĐộNG DạY HọC
- Kiểm tra đồ dùng học tâp.
- Khởi động: Cả lớp hát 1 bài
TIếT 2

GIÁO VIÊN
HỌC SINH

3. Hướng dẫn thực hành
- Cho HS xem một số bài tham khảo về chân dung
- Yêu cầu HS vẽ, xé dán hoặc nặn, ghép hình bằng vật liệu có sẵn theo ý thích.
=> GV gợi ý hướng dẫn, quan sát nhắc nhở.
4. Trưng bày và giới thiệu sản phẩm
- Cho HS trưng bày các sản phẩm khác nhau.
- Cho HS nhận xét, nêu cảm nhận bài chân dung.

->GV chốt ý, bổ sung và đánh giá chung tiết học Vận dụng sáng tạo: ( 0,5`)
+ Tự họa chân dung người thân bằng các vật liệu khác nhau treo vào góc học tập của em.
Dặn dò: Nhắc nhở HS bảo quản sản phẩm và Xem trước bài sự liên kết thú vị của các hình khối.


-Tham khảo

-Thực hành cá nhân thể hiện ý tưởng






- Trưng bày nhiều sản phẩm khác nhau
- Nhiều ý kiến nhận xét, cảm nhận và thảo luận, bình chọn khác nhau








Lắng nghe.































TUẦN 3


CHỦ ĐỀ 2: SỰ LIÊN KẾT THÚ