Giáo án cả năm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hồng Nhung
Ngày gửi: 08h:19' 18-03-2018
Dung lượng: 2.0 MB
Số lượt tải: 303
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hồng Nhung
Ngày gửi: 08h:19' 18-03-2018
Dung lượng: 2.0 MB
Số lượt tải: 303
Số lượt thích:
1 người
(Trần Dũng Phương)
Ngày soạn :
Ngày giảng :
PHẦN I :
THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG
Tiết 1 : Bài 1 : DÂN SỐ
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh cần
1. Kiến thức :
Trình bày được quá trình phát triển và tình hình gia tăng dân số thế giới, nguyên nhân và hậu quả của nó
2. Kỹ năng:
Đọc và hiểu cách xây dựng tháp dân số
Đọc biểu đồ gia tăng dân số thế giới để thấy được tình hình gia tăng dân số thế giới
3. Thái độ
- Có ý thức về dân số và vấn đề môi trường
4. Kĩ năng sống
* Tư duy: Tìm kiếm và xử lí thông tin qua bài viết và tháp dân số để tìm hiểuå về dân số và tình hình gia tăng dân số thế giới
+Phân tích nguyên nhân và hậu quả của sự gia tăng dân số thế giới
* Giao tiếp: Phản hối, lắng nghe tích cực trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, hợp tác giao tiếp khi làm việc nhóm
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Biểu đồ gia tăng dân số thế giới (Sgk).
Tháp tuổi hình1.1 (Sgk)
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Ổn định:
2. Bài mới :
Trên trái đất có bao nhiêu người sinh sống ? Có bao nhiêu nam, nữ, trẻ, già?
Qua bài học hôm nay các em sẽ hiểu rõ về những vấn đề vừa nêu trên.
Hoạt Động Của GV & HS
Nội Dung
Hoạt động 1:
- GV cho học sinh đọc thuật ngữ dân số
- Để biết được số dân của một địa phương người ta phải làm gì?
- Trong các cuộc điều tra dân số người ta tìm hiểu những điều gì ?
- GV giới thiệu sơ lược h1.1Sgk cấu tạo màu sắc biểu hiện trên tháp tuổi.
- Màu xanh lá cây biểu thị số người chưa đến tuổi lao động
- Màu xanh nước biển biểu thị số người trong độ tuổi lao động
- Màu vàng sẩm biểu thị số người hết tuổi lao động
- GV cho học sinh quan sát h1.1Sgk
- HS thảo luận theo nhóm trả lời các câu hỏi
Trong mục 1
- Đại diện nhóm HS trình bày kết quả , GV nhận xét , chuẩn xác kiến thức
Kl:Hình đáy tháp 1 cho biết dân số trẻ.
- Hình đáy tháp 2 cho biết dân số già .
- Tháp tuổi cho biết những đặc điểm gì của dân số ?
Hoạt động 2
- GV cho học sinh đọc mục 2 Sgk
- Các cuộc điều tra và các số liệu thống kê về dân số cho ta biết được điều gì ?
- Thế nào là gia tăng dân số tự nhiên và dân số cơ giới ?
- GV cho học sinh quan sát biểu đồ hình 1.2 Sgk
- Cho biết dân số bắt đầu tăng nhanh từ năm nào ?
- Tại sao dân số thế giới tăng chậm vào những năm đầu công nguyên, tăng nhanh trong hai thế kỷ õ gần đây ?
Hoạt động 3
- GV cho học sinh đọc thuật ngữ về tỷ lệ sinh và tỷ lệ tử
- GV cho học sinh quan sát hình 1.3 và hình 1.4 hướng dẫn học sinh cách đọc và trả lời câu hỏi mục 3 Sgk
- Bùng nổ dân số là gì? Nguyên nhân dẫn đến sự bùng nổ dân số?
- Hậu quả của sự bùng nổ dân số ? Biện pháp khắc phục ?
I. Dân Số , Nguồn Lao Động
- Các cuộc điều tra dân số cho biết tình hình dân số, nguồn lao động của một địa phương một nước .
Tháp tuổi cho biết về độ tuổi của dân số, nguồn lao động , kết cấu dân số trẻ hay già, dân số của một địa phương…
II. Dân Số Tăng Nhanh Trong Thế Kỷ XIX và Thế Kỷ XX:
- Trong nhiều thế kỉ dân số thế giới tăng hết sức chậm chạp
Nguyên nhân: do bệnh dịch, đói kém, chiến tranh
Từ năm đầu thế kỉ XIX đến nay: Dân số thế giới tăng nhanh nhờ những tiến bộ trong các lĩnh vực kinh tế, xã hội, y tế .
III. Sự Bùng Nổ Dân Số:
Từ những năm 50 của thế kỉ XX , bùng nổ dân số diễn ra ở các nước đang phát triển châu Á, châu Phi, Mĩ Latinh do các nước này giành được độc lập, đời sống được cải thiện , những tiến bộ về y tế làm giảm nhanh tỉ lệ tử, trong khi tỉ lệ sinh vẫn cao
Hậu quả :
Khả năng giải quyết việc làm, phúc lợi xã hội, môi trường ... kìm hãm sự phát triển kinh tế xã ội
IV. Tổng kết và hướng dẫn học tập
1.Tổng
Ngày giảng :
PHẦN I :
THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG
Tiết 1 : Bài 1 : DÂN SỐ
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh cần
1. Kiến thức :
Trình bày được quá trình phát triển và tình hình gia tăng dân số thế giới, nguyên nhân và hậu quả của nó
2. Kỹ năng:
Đọc và hiểu cách xây dựng tháp dân số
Đọc biểu đồ gia tăng dân số thế giới để thấy được tình hình gia tăng dân số thế giới
3. Thái độ
- Có ý thức về dân số và vấn đề môi trường
4. Kĩ năng sống
* Tư duy: Tìm kiếm và xử lí thông tin qua bài viết và tháp dân số để tìm hiểuå về dân số và tình hình gia tăng dân số thế giới
+Phân tích nguyên nhân và hậu quả của sự gia tăng dân số thế giới
* Giao tiếp: Phản hối, lắng nghe tích cực trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, hợp tác giao tiếp khi làm việc nhóm
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Biểu đồ gia tăng dân số thế giới (Sgk).
Tháp tuổi hình1.1 (Sgk)
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Ổn định:
2. Bài mới :
Trên trái đất có bao nhiêu người sinh sống ? Có bao nhiêu nam, nữ, trẻ, già?
Qua bài học hôm nay các em sẽ hiểu rõ về những vấn đề vừa nêu trên.
Hoạt Động Của GV & HS
Nội Dung
Hoạt động 1:
- GV cho học sinh đọc thuật ngữ dân số
- Để biết được số dân của một địa phương người ta phải làm gì?
- Trong các cuộc điều tra dân số người ta tìm hiểu những điều gì ?
- GV giới thiệu sơ lược h1.1Sgk cấu tạo màu sắc biểu hiện trên tháp tuổi.
- Màu xanh lá cây biểu thị số người chưa đến tuổi lao động
- Màu xanh nước biển biểu thị số người trong độ tuổi lao động
- Màu vàng sẩm biểu thị số người hết tuổi lao động
- GV cho học sinh quan sát h1.1Sgk
- HS thảo luận theo nhóm trả lời các câu hỏi
Trong mục 1
- Đại diện nhóm HS trình bày kết quả , GV nhận xét , chuẩn xác kiến thức
Kl:Hình đáy tháp 1 cho biết dân số trẻ.
- Hình đáy tháp 2 cho biết dân số già .
- Tháp tuổi cho biết những đặc điểm gì của dân số ?
Hoạt động 2
- GV cho học sinh đọc mục 2 Sgk
- Các cuộc điều tra và các số liệu thống kê về dân số cho ta biết được điều gì ?
- Thế nào là gia tăng dân số tự nhiên và dân số cơ giới ?
- GV cho học sinh quan sát biểu đồ hình 1.2 Sgk
- Cho biết dân số bắt đầu tăng nhanh từ năm nào ?
- Tại sao dân số thế giới tăng chậm vào những năm đầu công nguyên, tăng nhanh trong hai thế kỷ õ gần đây ?
Hoạt động 3
- GV cho học sinh đọc thuật ngữ về tỷ lệ sinh và tỷ lệ tử
- GV cho học sinh quan sát hình 1.3 và hình 1.4 hướng dẫn học sinh cách đọc và trả lời câu hỏi mục 3 Sgk
- Bùng nổ dân số là gì? Nguyên nhân dẫn đến sự bùng nổ dân số?
- Hậu quả của sự bùng nổ dân số ? Biện pháp khắc phục ?
I. Dân Số , Nguồn Lao Động
- Các cuộc điều tra dân số cho biết tình hình dân số, nguồn lao động của một địa phương một nước .
Tháp tuổi cho biết về độ tuổi của dân số, nguồn lao động , kết cấu dân số trẻ hay già, dân số của một địa phương…
II. Dân Số Tăng Nhanh Trong Thế Kỷ XIX và Thế Kỷ XX:
- Trong nhiều thế kỉ dân số thế giới tăng hết sức chậm chạp
Nguyên nhân: do bệnh dịch, đói kém, chiến tranh
Từ năm đầu thế kỉ XIX đến nay: Dân số thế giới tăng nhanh nhờ những tiến bộ trong các lĩnh vực kinh tế, xã hội, y tế .
III. Sự Bùng Nổ Dân Số:
Từ những năm 50 của thế kỉ XX , bùng nổ dân số diễn ra ở các nước đang phát triển châu Á, châu Phi, Mĩ Latinh do các nước này giành được độc lập, đời sống được cải thiện , những tiến bộ về y tế làm giảm nhanh tỉ lệ tử, trong khi tỉ lệ sinh vẫn cao
Hậu quả :
Khả năng giải quyết việc làm, phúc lợi xã hội, môi trường ... kìm hãm sự phát triển kinh tế xã ội
IV. Tổng kết và hướng dẫn học tập
1.Tổng
 








Các ý kiến mới nhất