Tuần 1 Mĩ thuật
BÀI 1: VẼ TRANG TRÍ MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU

I. Mục tiêu:
- Biết thêm cách pha màu: da cam, xanh lục (xanh lá cây), và tím.
- Nhận biết được các cặp màu bổ túc
- Pha được màu như hướng dẫn.
II. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Hộp màu, bút vẽ, bảng pha màu.
Hình giới thiệu ba màu cơ bản và hình hướng dẫn cách pha màu: da cam, xanh lục, tím
Bảng màu giới thiệu các màu nóng, màu lạnh và màu bổ túc .
Học sinh: Vở tập vẽ, bút vẽ và màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1’
1.Ổn định lớp.


3’
2.Giới thiệu chung về môn Mĩ thuật lớp 4.
Nêu sơ lược về mục tiêu môn Mĩ thuật 4.
Yêu cầu những dụng cụ học tập cần phải có: Vở tập vẽ 4, giấy vẽ, sáp màu, bút chì, thước, tẩy.

-Lắng nghe
-Chuẩn bị DCHT


1’
10’




























5’


15’





1’



3’

3.Bài mới:
* Giới thiệu bài:
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Giới thiệu cách pha màu
- Yêu cầu học sinh nhắc lại ba màu cơ bản
- Treo hình 2 lên bảng
- Giải thích cách pha màu từ ba màu cơ bản để có được màu da cam, xanh lục, tím
Màu đỏ + vàng Da cam
Xanh lam + vàng xanh lục
Đỏ + xanh lam tím
- Yêu cầu học sinh quan sát hình minh hoạ (Hình 2)
- Giới thiệu các cặp màu bổ túc (dựa vào hình)
- Giáo viên nêu tóm tắt:
Đỏ bổ túc cho xanh lam và ngược lại.
Lam bổ túc cho da cam và ngược lại
Vàng bổ túc cho tím và ngược lại
- Yêu cầu học sinh quan sát Hình 3
* Giới thiệu các màu nóng, màu lạnh.
- Yêu cầu học sinh quan sát Hình 4, 5.
Màu nóng và những màu gây cảm giác nóng.
Màu lạnh là những màu gây cảm giác mát, lạnh
- Em hãy kể tên một số đồ vật, cây, hoa, quả... cho biết chúng có màu gì? Là màu nóng hay màu lạnh?
* Giáo viên nhấn mạnh:
Pha lần lượt hai màu cơ bản với nhau sẽ được các màu: da cam, xanh lục, tím.
Ba cặp màu bổ túc: đỏ và xanh lục, xanh lam và da cam, vàng và tím.
Phân biệt các màu nóng và màu lạnh.
* Hoạt động 2: Cách pha màu
- Giáo viên làm mẫu cách pha màu.
- Giới thiệu các màu có trong hộp sáp màu.
* Hoạt động 3: Thực hành
-YCHS tìm 3 màu cơ bản
-YCHS tìm các cặp màu bổ túc
-YCHS tìm các màu nóng, màu lạnh
- Yêu cầu học sinh thực hành pha màu (bài tập)
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài
- Gợi ý học sinh, nhận xét và xếp loại.
- Khen ngợi những học sinh vẽ màu đúng và đẹp
* Trò chơi: Thi tìm đúng màu và nhanh
GV chia thành 2 đội và nêu luật chơi
GV theo dõi và nhận xét



-Lắng nghe
-HSTL
-Quan sát
-Vài HS nhắc lại




-Quan sát H2
-Lắng nghe




-Quan sát

-Quan sát H4,5


-HSTL

-Lắng nghe






-Chú ý thao tác của GV

-Tìm nhanh và giơ cao các màu tìm được.

-Thực hành

-Nhận xét, xếp loại bài làm

- Chia thành 2 đội chơi trò chơi

1’
4. Dặn dò:
- Yêu cầu học sinh quan sát màu sắc trong thiên nhiên và gọi tên màu cho đúng.
- Chuẩn bị hoa, lá thật để làm mẫu cho bài học sau.

-Lắng nghe và thực hiện


********************************* *
Tuần 2 Mĩ thuật

BÀI 2: VẼ THEO MẪU VẼ HOA, LÁ

I. Mục tiêu:
- Hiểu hình dáng, đặc điểm , màu sắc của hoa lá.
- HS biết cách vẽ hoa, lá.
- Vẽ được bông hoa, chiếc lá theo mẫu