Tuần 4
Thứ ba ngày 15 tháng 9 năm 2009
Chính tả
Phân biệt d/ r/gi; ân/âng
Bài viết:Người mẹ
I.Yêu cầu
- Hướng dẫn hs nghe viết đoạn 3bài Ngườimẹ và hướng dẫn hs làm bài phần luyện tập TR27,28 vởluyện tậpTV
-Rèn kỹ năng nói và viết đúng chính tả
II.Lên lớp
A - Hướng dẫn viết chính tả
- GV đọc mẫu đoạn 3 bài
- 1 hs đọc lại
- Gv hướng hs viết từ khó
- Hs viết bài vào vở luyện-Gv đọc hs viết
B - Hướng dẵn hs lam phần luyện tập
Bài 1 : Điền vào chỗ trống dòng,giòng,ròng
- 1 sồ hs đọc đề
- Gọi hs nêu miệng k/quả
- Nhận xét
- Cho hs làm vở
Bài2 : Điền vào chỗ trống da,ra ,gia
- Gv hướng dẫn tương tự bài 1
Bài 3 :Tìm mỗi loại 8 tiếng ghi vào đúng cột
- Gv ghi sẵn đề trong bảng phụ
- Tổ chừc hs làm dưới h/thừc chơiT/c tiếp sức
- Tổ nào làm đúng,nhanh nhất-chó hs làm vào vở
- Nhận xét tuyên dương
* Củng cố dặn dò
- Gv thu vở chấm
_ Nhận xét tuyên dương


Toán
Luyện tập chung
I-Mục tiêu:
- Rèn cho hs làm phép cộng, phép trừ các số có ba chữ số(có nhớ một lần).
- Rèn cho hs kĩ năng tìm thừa số, số bị chia chưa biết.
- Rèn cho hs kĩ năng giải toán có lời văn.
II- Các hoạt động dạy học
Luyện tập: HDHs làm bài tập trong vở luyện
Bài 1:
1hs nêu yêu cầu của bài
Yêu cầu hs làm bài.
Gọi hai hs lên bảng làm bài và nêu cách làm.
Gv nhận xét, chữa bài
Lưu ý hs: Khi thực hiện phép cộng, phép trừ phải đặt tính sao cho các chữ số ở cùng một hàng thẳng cột với nhau, thực hiện theo thứ tự từ phải sang trái.
Bài 2
gọi ba hs lên bảng làm bài, yêu cầu hs nêu cách làm
gọi hs khác nhận xét
Gv nhận xét và chốt lại cách làm đúng
? : Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm thế nào?
? : Muốn tìm số bị chia chưa biết ta làm như thế nào?
Gọi 2 hs trả lời
Bài 3
Gọi hai hs đọc yêu cầu của đề bài
Yêu cầu hs làm bài
Gọi một hs lên bảng chữa bài
Gv nhận xét cho điểm
Yêu cầu hs tự đổi vở cho nhau để kiểm tra kết quả
Bài 4
Yêu cầu hs thực hành vẽ hình theo mẫu ở trong vở luyện
Củng cố – tổng kết
Giáo viên nhận xét, đánh giá tiết học
Nhắc hs về xem lại bài.

****************************************************************
Thứ tư ngày 16 tháng 9 năm 2009
Hoạt động tập thể
BàI 4: Kỹ NĂNG ĐI Bộ QUA ĐƯờNG AN TOàN.
&&&&

I-Mục tiêu:
HS nhận biết được các đặc điểm an toàn và khôn an toàn của đường bộ.
Thực hành tốt kỹ năng đi và qua đường an toàn.
Chấp hành tốt luật ATGT.
II- Nội dung:
Biết chọn nơi qua đường an toàn.
Kỹ năng qua đường an toàn.
III- Chuẩn bị:

Thầy:tranh vẽ nơi qua đường an toàn và không an toàn, Tranh ảnh.
Trò: Ôn bài.
IV- Hoạt động dạy và học:
Hoạt đông của giáo viên
Hoạt đông của hs

HĐ1: Kỹ năng đi bộ:
a-Mục tiêu:Nắm được kỹ năng đi bộ.
Biết xử lý các tình huống khi gặp trở ngại.
b- Cách tiến hành:
Treo tranh.
Ai