Buổi chiều tuần 14:
Thứ hai, ngày 8 tháng 12 năm 2014
Luyện tiếng Việt
LUYỆN TẬP
----------------------------------------------------------
Luyện toán
ÔN LUYỆN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 8
I/ Mục tiêu:
-Ôn luyện học thuộc bảng trừ; biết làm tính trừ trong phạm vi 8
-Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
GV
HS

-Hoạt động 1: luyện học thuộc bảng trừ trong PV 8
Gọi 1 số HS đọc cá nhân – GV nhận xét
-Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập
-Nêu yêu cầu bài tập:
+ Bài 1 Nêu yêu cầu ?
sử dụng bảng trừ để tính, chú ý viết các số thẳng cột
+ Bài 2: Nêu yêu cầu ?
Củng cố về mqh giữa phép cộng và phép trừ.
+ Bài 3: yêu cầu làm gì ?
? 8 trừ 3 bằng mấy?
Vậy 8 trừ 1, trừ 3 tức là 8 đã trừ mấy?
+ Bài 4: yêu cầu làm gì ?
GV nhận xét.
+ Bài 5: Viết phép tính thích hợp
Hướng dẫn HS nhìn tranh nêu bài toán và viết phép tính
3.Củng cố, dặn dò:
Gọi 1 số em đọc lại bảng trừ trong phạm vi 8.
Nhận xét tiết học.
-Dặn dò bài sau
-HS đọc đồng thanh- cá nhân nhiều lần.
Luyện đọc theo tổ, nhóm, cá nhân.

-Làm bài tập
-HS làm bài và tự chữa bài.
Bài 1: Tính theo cột dọc

Bài 2: Tính nhẩm sau đó nêu kết quả:
Nối tiếp trả lời
Bài 3: HS tự nêu cách tính.
Rút ra nhận xét

Bài 4: HS xem tranh nêu bài toán
- 3 nhóm, mỗi nhóm 2 em
Bài 5: HS nhìn tranh, nêu bài toán và viết phép tính tương ứng: 8- 2= 6


-3em đọc.
-Chuẩn bị bài học sau.

-----------------------------------------------------
Rèn kỹ năng
RÈN VIẾT CHỮ ĐẸP
---------------------------------------------------------
Giáo dục kỹ năng sống
GÌN ĐÔI MẮT SÁNG (T1)
I, Mục tiêu:
Bài học giúp em:
- Yêu quý và giữ đôi mắt sáng, khỏe.
- Bảo vệ được đôi mắt một cách tốt nhất.
II, Chuẩn bị:
Vở BTKNS lớp 1
III, Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS

1,Khởi động:
Cả lớp hát một bài tập thể.
2, Kiểm tra bài cũ:
- Khi đưa đồ vật như quyển sách, bút viết… em đưa như thế nào là đúng cách?
GV nhận xét
3, Dạy học bài mới.
- Giới thiệu bài- ghi mục bài.
Tiết 1: Tầm quan trọng của đôi mắt
Hoạt động 1: Đôi mắt soi đường.
Nghe cô kể chuyện: Tìm đường về nhà
Thảo luận theo cặp: Đôi mắt giúp em trong việc đi đường như thế nào?
Hướng dẫn HS quan sát tranh và hoàn thành phần BT: Bộ phận nào giúp Bi thấy đường về nhà?
GV nhận xét và rút ra bài học


Hoạt động 2: Đôi mắt quan sát
* Trò chơi: Tìm điểm khác biệt giữa 2 bức tranh
Gv nhận xét
-Hướng dẫn HS thảo luận câu hỏi 1, 2 (trang 32)
-Hướng dẫn HS vẽ tranh.
-Rút ra bài học.
Hoạt động 3: Đôi mắt khám phá
Bài tập: Hướng dân HS làm BT 1, 2
GV nhận xét
Rút ra bài học
4.Củng cố, dặn dò:
GV liên hệ thực tế
Nhận xét tiết học.
Dặn dò bài sau: Cách bảo vệ đôi mắt

HS hát.

HS trả lời
Lớp nhận xét


HS nhắc lại tên bài


-HS nghe cô kể chuyện
-Hs thảo luận theo cặp
-HS quan sát tranh trong SGK.
-HS thực hành theo cặp.
-Đánh dấu vào ô em cho là đúng
-Gọi HS đọc KQ.
-Cả lớp nhận xét,
-HS đọc bài học: Đôi mắt giúp em soi đường.
-HS quan sát tranh và nêu điểm khác biệt của 2 bức tranh
HS nêu.

-HS trả lời theo những gì mà mình đã quan sát được.
-Hs vẽ theo hiểu biết của mình
-HS nhắc lại bài học: 3em



Biết tác dụng của đôi mắt đối với con người và cách bảo vệ

------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba, ngày 9 tháng 12 năm 2014
Luyện tiếng Việt
ÔN LUYỆN VẦN: ANH, ACH
-------------------------------------------------------------
Tự học
ÔN LUYỆN ĐỌC, VIẾT
-------------------------------------------------------------