giáo án buổi 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Phạm Thanh Lâm
Ngày gửi: 06h:17' 15-06-2008
Dung lượng: 36.0 KB
Số lượt tải: 64
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Phạm Thanh Lâm
Ngày gửi: 06h:17' 15-06-2008
Dung lượng: 36.0 KB
Số lượt tải: 64
Số lượt thích:
0 người
Tuần 29
Ngày soạn:16/3/2008
Ngày dạy:24/3-28/3/2008
Tập làm văn:
Tập viết đoạn đối thoại
I Mục tiêu.
Giúp HS:
+Viết tiếp các lời đối thoại theo gợi ý để hoàn chỉnh một đoạn đối thoại trong kịch.
+Biết phân vai, đọc lại hoặc diễn thử.
II Các hoạt động dạy học.
1. Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn HS làm bài.
*Bài1- Một HS đọc yêu cầu và đoạn trích.
?Các nhân vật trong đoạn trích là những ai?
?Nội dung của đoạn trích là gì?
- GV cho HS làm bài.
*Bài2- Gọi 3 HS đọc yêu cầu .
- Cho HS làm bài theo nhóm.
- Gv cho Các nhóm trình bày.
- GV nhận xét và sửa.
*Bài 3- GV cho HS đọc yêu cầu bài tập
- Tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm
- Tổ chức cho HS diễn kịch trước lớp.
- Nhận xét khen ngợi các nhóm diễn hay.
4 Củng cố dặn dò.
- GV nhận xét giờ.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Toán:
Ôn tập về số tự nhiên,phân số
I- Mục tiêu
- Giúp HS củng cố về đọc, viết, so sánh các số t.nhiên và về dấu hiệu chia hết cho: 2,3,5,9.
- Giúp HS: củng cố về đọc, viết , rút gọn, quy đồng mẫu số, so sánh các phân số.
- Vdụng làm bài tập thành thạo.
II- Các hoạt động dạy- học
1,Lý thuyết:
Neõu caựch laứm - Chuyeồn phaõn soỏ thaứnh hoón soỏ (laỏy tửỷ soỏ chia cho maóu soỏ-soỏ thửụng laứ phaàn nguyeõn ,soỏ dử laứ tửỷ soỏ cuỷa phaõn soỏ , maóu soỏ giửừ nguyeõn )
2, Bài ôn tập: Học sinh làm các bài trong vở luyện
GV hdẫn cho HS làm bài rồi chữa bài.
Bài 1: HS tự làm rồi chữa bài. GV y.c HS đọc các p.số mới viết đợc. Nxét.
Bài 2: HS nêu y.c bt. Làm và chữa bài. đổi chéo vở ktra. Nxét. ( Lưu ý lấy MS chung bé nhất)
Bài 3: Tương tự .HS làm và chữa bài.
Nêu cách làm.
Bài 4: HS làm bài , nêu cách so sánh . Nxét.
Bài 5: HS tự làm rồi chữa bài. Nêu các cách khác nhau để tìm p.số thích hợp.
*Bài tập bổ sung
4. Củng cố dặn dò.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
môn: Kĩ thuật(31)
Bài:Lắp máy bay trực thăng(Tiết 3)
I Mục tiêu* Giúp HS:
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp máy bay trực thăng.
- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành.
II. Đồ dùng dạy học : Mẫu xe chở hàng, bộ lắp ghép…
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS..
2. Bài mới: GTbài.
Hoạt động3:HS thực hành lắp xe chở hàng.
a) Chọn chi tiết
- GV cho HS chọn các chi tiết theo SGK
-GV kiểm tra
b) Lắp từng bộ phận
- GV yêu cầu HS quan sát kĩ các hình
- GV hướng dẫn HS lắp từng bộ phận
- GV theo dõi và hướng dẫn HS còn lúng túng.
c) Lắp ráp máy bay trực thăng.
- Gv nhắc HS chú ý khi lắp ráp các bộ phận.
3. Hoạt động:Đánh giá sản phẩm.
- GV hướng dẫn trng bày
- GV hớng dẫn nhận xét
4. Củng cố dặn dò.
- GV nhận xét giờ .
Môn: Đạo Đức(29)
Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc.(Tiết 2)
I. Mục tiêu:như tiết 1. Tiếp tục tìm hiểu về Liên Hợp Quốc.
iI. Các hoạt động day học:
1 .kiểm tra bài cũ:
?Các hoạt động của tổ chức LHQ có ý nghĩa gì?
2 Bài mới: Gt bài.
* Hoạt động 1:Tìm hiểu về LHQ ở VN.
- Yêu cầu hs báo cáo kết quả bài làm thực hành tiết trước.
- Cho hs thực hành nhóm 4 với hướng dẫn như sau:
+ Phát cho mỗi nhóm 1 giấy rôki.
+ Các nhóm lần lượt đọc tên các tổ chức của LHQ đang hoạt động tại VN, viết vào giấy.
- Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả, Ghi lên giấy các ý kiến đúng.
*Hoạt động 2: Giới thiệu về LHQ với ban bè.
- Yêu cầu hs tiếp tục làm việc nhóm với nội dung; các thành viên trong nhóm trình bầy bài sưu tầm được về tổ chức LHQ dán các bài viết và tranh ảnh vào giấy.
- Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả.
- Giáo viên tổng kết - nhận xét.
*Hoạt đông 3: Trò chơi: Người đại diện của LHQ .
- Yêu cầu hs tiếp tục làm việc nhóm:
+ Phát cho hs bộ câu hỏi có sẵn.
-Yêu cầu mỗi nhóm cử 1 hs lên bảng thi xem ai là người nhớ nhiều câu trả lời nhất.Gọi 1 hs đọc từng câu hỏi, hs kia trả lời.
3. Củng cố dặn dò:
- Giáo viên tổng kết- khái quát bài
- HS đọc phần ghi nhớ.
- Nhận xét giờ học.dặn dò
Toán :
Luyện tập về số thập phân
I:Mục tiêu :
-Củng cố về cách viết phân số dưới dạng số thập phân ; hỗn số dưới dạng số thập phân
III:Hoạt động dạy học
2, Bài mới
-Giới thiệu bài
*Bài 1,2 :HS tự làm cá nhân vào vở bài tập
HS nêu miệng bài làm
-HS nhận xét chữa bài
*Bài 3: HS tự xác định yêu cầu bài để làm vào vở
-1HS làm bảng phụ
-HS nói cách làm
*Bài 4: HS tự làm cá nhân vào vở BT
VD: 1,234 ;1,324 ;1,423
IV:Củng cố dặn dò
GV nhận xét giờ học
luyện đọc
Một vụ đắm tàu
I. Mục tiêu
- HS đọc trôi chảy, nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
- Đọc diễn cảm toàn bài.
II.Các hoạt động dạy học.
1. ổn định tổ chức
2. Bài mới
- HD HS luyện đọc
+ 1 HS đọc toàn bộ ND bài đọc
+ HS đọc trong nhóm đôi
+ 1 HS đọc toàn bộ bài
- HD HS tìm hiểu nội dung:
+ Hãy nêu cảm nghĩ của em về hai nhân vật chính trong chuyện?
+ Em hãy nêu ý nghĩa của câu chuyện?
- HD HS luyện đọc diễn cảm:
Để đọc diễn cảm bài đọc này ta cần đọc với giọng như thế nào?
- YC một tốp hs đọc nối tiếp cả bài.
- HS nhận xét cách đọc cho nhau, Gv lưu ý thêm.
- HS đọc diễn cảm trong nhóm.
- Thi đọc diễn cảm trước lớp: GV gọi đại diện mỗi nhóm một em lên thi đọc, YC các hs khác lắng nghe để nhận xét.
- GV khái quát những ND cơ bản và yêu cầu HS nêu ND chính của bài học.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV nhắc hs về nhà tự luyện đọc tiếp và chuẩn bị cho bài sau: ....
Giám hiệu duyệt:
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày soạn:16/3/2008
Ngày dạy:24/3-28/3/2008
Tập làm văn:
Tập viết đoạn đối thoại
I Mục tiêu.
Giúp HS:
+Viết tiếp các lời đối thoại theo gợi ý để hoàn chỉnh một đoạn đối thoại trong kịch.
+Biết phân vai, đọc lại hoặc diễn thử.
II Các hoạt động dạy học.
1. Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn HS làm bài.
*Bài1- Một HS đọc yêu cầu và đoạn trích.
?Các nhân vật trong đoạn trích là những ai?
?Nội dung của đoạn trích là gì?
- GV cho HS làm bài.
*Bài2- Gọi 3 HS đọc yêu cầu .
- Cho HS làm bài theo nhóm.
- Gv cho Các nhóm trình bày.
- GV nhận xét và sửa.
*Bài 3- GV cho HS đọc yêu cầu bài tập
- Tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm
- Tổ chức cho HS diễn kịch trước lớp.
- Nhận xét khen ngợi các nhóm diễn hay.
4 Củng cố dặn dò.
- GV nhận xét giờ.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Toán:
Ôn tập về số tự nhiên,phân số
I- Mục tiêu
- Giúp HS củng cố về đọc, viết, so sánh các số t.nhiên và về dấu hiệu chia hết cho: 2,3,5,9.
- Giúp HS: củng cố về đọc, viết , rút gọn, quy đồng mẫu số, so sánh các phân số.
- Vdụng làm bài tập thành thạo.
II- Các hoạt động dạy- học
1,Lý thuyết:
Neõu caựch laứm - Chuyeồn phaõn soỏ thaứnh hoón soỏ (laỏy tửỷ soỏ chia cho maóu soỏ-soỏ thửụng laứ phaàn nguyeõn ,soỏ dử laứ tửỷ soỏ cuỷa phaõn soỏ , maóu soỏ giửừ nguyeõn )
2, Bài ôn tập: Học sinh làm các bài trong vở luyện
GV hdẫn cho HS làm bài rồi chữa bài.
Bài 1: HS tự làm rồi chữa bài. GV y.c HS đọc các p.số mới viết đợc. Nxét.
Bài 2: HS nêu y.c bt. Làm và chữa bài. đổi chéo vở ktra. Nxét. ( Lưu ý lấy MS chung bé nhất)
Bài 3: Tương tự .HS làm và chữa bài.
Nêu cách làm.
Bài 4: HS làm bài , nêu cách so sánh . Nxét.
Bài 5: HS tự làm rồi chữa bài. Nêu các cách khác nhau để tìm p.số thích hợp.
*Bài tập bổ sung
4. Củng cố dặn dò.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
môn: Kĩ thuật(31)
Bài:Lắp máy bay trực thăng(Tiết 3)
I Mục tiêu* Giúp HS:
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp máy bay trực thăng.
- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành.
II. Đồ dùng dạy học : Mẫu xe chở hàng, bộ lắp ghép…
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS..
2. Bài mới: GTbài.
Hoạt động3:HS thực hành lắp xe chở hàng.
a) Chọn chi tiết
- GV cho HS chọn các chi tiết theo SGK
-GV kiểm tra
b) Lắp từng bộ phận
- GV yêu cầu HS quan sát kĩ các hình
- GV hướng dẫn HS lắp từng bộ phận
- GV theo dõi và hướng dẫn HS còn lúng túng.
c) Lắp ráp máy bay trực thăng.
- Gv nhắc HS chú ý khi lắp ráp các bộ phận.
3. Hoạt động:Đánh giá sản phẩm.
- GV hướng dẫn trng bày
- GV hớng dẫn nhận xét
4. Củng cố dặn dò.
- GV nhận xét giờ .
Môn: Đạo Đức(29)
Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc.(Tiết 2)
I. Mục tiêu:như tiết 1. Tiếp tục tìm hiểu về Liên Hợp Quốc.
iI. Các hoạt động day học:
1 .kiểm tra bài cũ:
?Các hoạt động của tổ chức LHQ có ý nghĩa gì?
2 Bài mới: Gt bài.
* Hoạt động 1:Tìm hiểu về LHQ ở VN.
- Yêu cầu hs báo cáo kết quả bài làm thực hành tiết trước.
- Cho hs thực hành nhóm 4 với hướng dẫn như sau:
+ Phát cho mỗi nhóm 1 giấy rôki.
+ Các nhóm lần lượt đọc tên các tổ chức của LHQ đang hoạt động tại VN, viết vào giấy.
- Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả, Ghi lên giấy các ý kiến đúng.
*Hoạt động 2: Giới thiệu về LHQ với ban bè.
- Yêu cầu hs tiếp tục làm việc nhóm với nội dung; các thành viên trong nhóm trình bầy bài sưu tầm được về tổ chức LHQ dán các bài viết và tranh ảnh vào giấy.
- Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả.
- Giáo viên tổng kết - nhận xét.
*Hoạt đông 3: Trò chơi: Người đại diện của LHQ .
- Yêu cầu hs tiếp tục làm việc nhóm:
+ Phát cho hs bộ câu hỏi có sẵn.
-Yêu cầu mỗi nhóm cử 1 hs lên bảng thi xem ai là người nhớ nhiều câu trả lời nhất.Gọi 1 hs đọc từng câu hỏi, hs kia trả lời.
3. Củng cố dặn dò:
- Giáo viên tổng kết- khái quát bài
- HS đọc phần ghi nhớ.
- Nhận xét giờ học.dặn dò
Toán :
Luyện tập về số thập phân
I:Mục tiêu :
-Củng cố về cách viết phân số dưới dạng số thập phân ; hỗn số dưới dạng số thập phân
III:Hoạt động dạy học
2, Bài mới
-Giới thiệu bài
*Bài 1,2 :HS tự làm cá nhân vào vở bài tập
HS nêu miệng bài làm
-HS nhận xét chữa bài
*Bài 3: HS tự xác định yêu cầu bài để làm vào vở
-1HS làm bảng phụ
-HS nói cách làm
*Bài 4: HS tự làm cá nhân vào vở BT
VD: 1,234 ;1,324 ;1,423
IV:Củng cố dặn dò
GV nhận xét giờ học
luyện đọc
Một vụ đắm tàu
I. Mục tiêu
- HS đọc trôi chảy, nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
- Đọc diễn cảm toàn bài.
II.Các hoạt động dạy học.
1. ổn định tổ chức
2. Bài mới
- HD HS luyện đọc
+ 1 HS đọc toàn bộ ND bài đọc
+ HS đọc trong nhóm đôi
+ 1 HS đọc toàn bộ bài
- HD HS tìm hiểu nội dung:
+ Hãy nêu cảm nghĩ của em về hai nhân vật chính trong chuyện?
+ Em hãy nêu ý nghĩa của câu chuyện?
- HD HS luyện đọc diễn cảm:
Để đọc diễn cảm bài đọc này ta cần đọc với giọng như thế nào?
- YC một tốp hs đọc nối tiếp cả bài.
- HS nhận xét cách đọc cho nhau, Gv lưu ý thêm.
- HS đọc diễn cảm trong nhóm.
- Thi đọc diễn cảm trước lớp: GV gọi đại diện mỗi nhóm một em lên thi đọc, YC các hs khác lắng nghe để nhận xét.
- GV khái quát những ND cơ bản và yêu cầu HS nêu ND chính của bài học.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV nhắc hs về nhà tự luyện đọc tiếp và chuẩn bị cho bài sau: ....
Giám hiệu duyệt:
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất