BÀI 1 : BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
I/MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức :nắm được 12 biển báo hiệu giao thông phổ biến,hiểu được ý nghĩa, tác dụng , tầm quan trọng của biển báo hiệu giao thông.
2/ Kĩ năng: Nhận biết nội dung các biển báo hiệu ở khu vực gần trường học,gần nhà hoặc thường gặp.
3/ Thái độ: Có ý thức tự giác tuân theo luật giao thông khi lưu thông trên đường.
II/CHUẨN BỊ:
GV: 23 biển báo hiệu giao thông
HS: sách an toàn giao thông.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG:
1. Khởi động: (1’) Hát
2.Giới thiệu bài:(2’) Biển báo hiệu giao thông
3 . Các hoạt động:

Hoạt động của Thầy
Hoạt động của trò

Hoạt động 1: ( 5’) ôn tập nội dung các biển báo đã học
PP:Quan sát, giảng giải
ĐD: 11 biển báo đã học ở các lớp dưới.
-GV giới thiệu 1 số biển báo.
- Yêu cầu HS quan sát trong 1’
- Phát cho mỗi nhóm 1 biển báo,yêu cầu HS lên bảng gắn biển báo sao cho phù hợp với tên ,nội dung biển báo.
- GV nhận xét
Hoạt động 2: (15’) Tìm hiểu nội dung biển báo mới
PP: Quan sát,giảng giải
ĐD: 12 biển báo mới
-GV đưa ra biển báo hiệu mới : Biển số 110a, 122
-Hỏi:Em hãy nhận xét hình dáng, màu sắc, hình vẽ của biển ?
+ Biển báo này thuộc nhóm biển báo nào?
+ GV chốt:Đây là các biển báo cấm . Biểu thị những điều cấm buộc người đi đường phải chấp hành theo điều cấm mà biển báo đã báo.
+ Dựa vào hình vẽ : Nội dung cấm là gì?





GV đưa ra 3 biển báo: 208, 209, 233
Hỏi:Em hãy nhận xét hình dáng, màu sắc, hình vẽ của biển ?
+ Biển báo này thuộc nhóm biển báo nào?
GV chốt: đây là nhóm biển báo nguy hiểm . Báo cho người đi đường biết trước các tình huống nguy hiểm có thể xảy ra để phòng ngừa tai nạn.
Dựa vào hình vẽ : Nội dung cấm là gì ?






Hoạt động 3: (8’) Trò chơi biển báo
Chia lớp thành 5 nhóm
GV treo 23 biển báo. Ghi nhớ trong 1 phút
GV gắn biển báo – HS nêu tên biển báo 5 lượt
GV nhận xét


Hoạt động nhóm







Hoạt động cá nhân,nhóm đôi .
- Hình tròn nền trắng,viền màu đỏ, hình vẽ màu đen.



-Biển số 110a : hình vẽ chiếc xe đạp : cấm xe đạp.
-Biển số 122 : có hình 8 cạnh đều nhau, nền màu đỏ, có chữ STOP – ý nghĩa : Dừng lại.






- Biển báo 208 : báo hiệu giao nhau với đường ưu tiên.
- Biển số 209 : báo hiệu nơi giao nhau có tín hiệu đèn giao thông.
- Biển số 223 : báo hiệu có những nguy hiểm khác
- Biển số 301 ( a, b,d,e) : chỉ hướng phải đi theo.
- Hoạt động nhóm


4/ Dặn dò: (1’)
Ghi nhớ lại nội dung,ý nghĩa các biển báo.
Nhận xét tiết học.
************************************************************

BÀI 2 : VẠCH KẺ ĐƯỜNG, CỌC TIÊU VÀ RÀO CHẮN
I/MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức :Hiểu được ý nghĩa, tác dụng, tầm quan trọng của vạch kẻ đường, cọc tiêu và rào chắn.
2/ Kĩ năng: Nhận biết các cọc tiêu, rào chắn ,vạch kẻ đường và xác địng đúng nơi có vạch kẻ đường, cọc tiêu, rào chắn . Biết thực hành đúng quy định.
3/ Thái độ: Có ý thức tự giác tuân theo luật giao thông khi lưu thông trên đường.
II/CHUẨN BỊ:
GV: 23 biển báo hiệu giao thông, một số hìnhảnh về vạch kẻ đường, cọc tiêu, rào chắn.
HS: sách an toàn giao thông.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG:
1. Khởi động: (1’) Hát
2.Giới thiệu bài:(2’) Vạch kẻ đường,cọc tiêu, rào chắn.
3 . Các hoạt động:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

Hoạt động 1: ( 5’) ôn tập nội dung các biển báo đã học
PP:Quan sát, giảng giải
ĐD: 23 biển báo đã học ở các lớp dưới.
-GV giới thiệu 1 số biển báo.
- Yêu cầu HS quan sát trong 1’
- Phát cho mỗi nhóm 1 biển báo,yêu