Tuần 1
Thứ ba, ngày 16 tháng 8 năm 2011
Buổi Sáng
Lớp 4
Tiết 1: Ôn tập một số bài hát đã học
I. Mục tiêu
- Nhớ lại và hát đúng một số bài hát đã học ở lớp 3: Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng. Tập trình bày theo tổ nhóm cá nhân
- Ôn tập để củng cố một số kí hiệu âm nhạc đã học
- Tạo không khí vui tươi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên trong chương trình âm nhạc 4.
II. Chuẩn bị
- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ
- Băng đĩa nhạc bài hát lớp 3
- Bảng ghi các kí hiệu âm nhạc
III. Hoạt động dạy học

Nội dung
(1)
Hoạt động dạy
(2)
Hoạt động học
(3)

1. Phần mở đầu



- định (5’)
- Nhắc nhở HS 1 số yêu cầu đối với môn học âm nhạc lớp 4
- Nghe


- Giới thiệu nội dung tiết học


2. Phần hoạt động



Hoạt động 1 (5’)



- Trả lời câu hỏi và bài tập
?Kể tên các bài hát đã học ở lớp 3?
- Vài HS


- Ghi bảng
- Theo dõi


! Hát 1 vài bài hát



! Cá nhân 1số bài
- Thực hiện


- Nhận xét
GV đàn giai điệu 3 bài hát sẽ được ôn trong tiết học
+Quốc ca Việt Nam
+ Bài ca đi học
+Cùng múa hát dưới trăng
Nghe
HS nghe giai điệu đoán tên hát, tác giả của bài hát đó là ai



Kết luận : Như vậy các em nói tên được các bài hát , hiểu được nội





dung của bài ,vậy trong giờ học hôm nay cô trò mình cùng ôn lại 3 bài hát này nhé.



* Ghi bảng

GV ghi bảng tên 3 bài hát ôn
- Nghe giới thiệu


+ Quốc ca Việt Nam
HS ghi bài


+ Bài ca đi học


GV hỏi?
Bài hát được sáng tác vào nào?
? Bài hát viết ở nhịp mấy? Sắc thái của bài hát như thế nào?

1944
Bài hát được viết ở nhịp 4/4, sắc thái hùng mạnh





- Đàn một nét giai điệu trong bài hát
Giáo viên đàn “Đường vinh quang xây xát quân thù ”

HS cho biết đó là nhạc của câu hát nào trong bài

Lớp thực hiện bài hát
GV đàn
Lớp đứng nghiêm trang hát " Quốc ca


Hướng dẫn sửa những chỗ HS hát chưa đạt như tiếng “ Thù ,”những tiếng ngân dài bằng 3 phách
HS thực hiện

Từng dãy thực hiện
GV nghe, sửa ( nếu còn)
Từng dãy thực hiện



Nhận xét


GV nhân xét


Thực hiện lại
GV đàn
HS thực hiện

b. Ôn 2 bài hát : Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng
Gọi HS nêu lại sắc thái của 2 bài hát trên
GV củng cố thêm và nhắc HS cách lấy hơi, hát tròn âm, rõ lời
! Chia nhóm hát
- HS nêu sắc thái của bài
HS nghe

- 3nhóm


! Mỗi nhóm biểu diễn 1 bài hát
-