Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

giáo án

Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lương Thị Thanh Thúy
Ngày gửi: 12h:31' 25-09-2013
Dung lượng: 4.0 KB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích: 0 người
Trang bìa
Trang bìa:
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG BẰNG PHẦN MỀM VIOLET Nhóm Thực Hiện:Nhóm6 Lớp :CD36GT Phần Giới Thiệu
Thành Viên Nhóm: Kế Hoạch Bài Giảng
1)Lê Bảo Trân 2)Bùi Thị Tiểu Mi 3)Nguyễn Thị Kim Ngân 4)Đường Thị Thu Phương 5)Huỳnh Đình Thụy Nội Dung Bài Dạy
I)Mục Tiêu: Kế Hoạch Bài Giảng
-Học sinh biết được hình tam giác có mấy đỉnh,cạnh và góc. -Học sinh xác định được đâu là đỉnh,cạnh và góc. -Yêu thích môn hình học,vễ hoặc tô màu vào hình II)Chuẩn Bị: kế Hoạch Bài Giản
-Giáo viên:sách giáo khoa,thước kẻ,bảng phụ. -Học sinh:vở,dụng cụ học tập. III)Các hoạt động dạy học chủ yếu: Kế Hoạch Bài Giảng
Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh 1)Ổn định lớp: -cho lớp hát bài "Lớp Chúng Mình Đoàn Kết" 2)Kiểm Tra Bài Cũ -Tiết trước các em đã thực hành sử dụng máy tính bỏ túi nên hôm nay cô không kiểm tra bài cũ 3)Dạy bài mới. 3.1)Giới thiệu bài mới. -Giáo viên treo bảng phụ có nhiều hình trong đó có hình tam giác -ở lớp dưới các em đã được nhận biết các hình như:hình tròn,hình -Lớp trưởng bắt giọng cho lớp hát. -cả lớp lắng nghe -học sinh lắng nghe III)Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Kế Hoạch Bài Giảng
vuông,hình tứ giác,hình chữ nhật...trong đó có hình tam giác,để các em biết được đặc điểm của hình tam giác như thế nào?và biết đâu là đỉnh,góc và cạnh hôm nay co sẽ dạy các em bài hình tam giác. -Giáo viên ghi tựa bài lên bảng -GV dán hình tam giác ABC lên bảng yêu cầu học sinh qua sát và trả lời câu hỏi: tam giác ABC có mấy cạnh? tam giác ABC có mấy đỉnh? -HS nhắc lại tựa bài. -HS quan sát trả lời tam giác ABC có 3 cạnh:cạnh AB,cạnh AC và cạnh BC có 3 đỉnh:đỉnh A,đỉnh B và đỉnh C III)Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Kế Hoạc Bài Giảng
-em hãy nêu tên các góc của tam giác?gồm tên đỉnh và các cạnh tạo thành nó? -gọi HS nhận xét -GV nhận xét rút ra kết luận Hình tam giác ABC có ba cạnh là:cạnh AB,AC,BC ba đỉnh là:đỉnh A,đỉnh B,đỉnh C ba góc là: *góc đỉnh A,cạnh AB và AC(gọi tắt là góc A) *góc đỉnh B,cạnh BA và BC(gọi tắt là góc B) *góc đỉnh C,cạnh CB và CA(gọi tắt là góc c) -góc đỉnh A,cạnh AB và cạnh AC góc đỉnh B,cạnh BA và cạnh BC góc đỉnh C,cạnh CA và cạnh CB -HS nhận xét. -HS lắng nghe. III)các hoạt động dạy và học chủ yếu: Kế Hoạch Bài giảng
-GV cho HS nhắc lại -GV vẽ hình như SGK và hướng dẫn HS sử dụng eke để trả lời các câu hỏi sau: -3 HS nhắc lại -HS quan sát và trả lời câu hỏi Hình 1 Hình 2 Hình 3 III)các hoạt động dạy và học chủ yếu: Kế Hoạch Bài Giảng
-đặc điểm các góc của tam giác như thế nào? -gọi HS nhận xét. -GV nhận xét. -GV yêu cầu HS lên bảng vẽ đường thẳng đi qua A và vuông góc BC. -đường thẳng đi qua A và vuông góc BC gọi là gì? -em hãy nêu quan hệ giữa AH và BC? -lần lượt 3 HS trả lời: tam giác 1 có 2 góc nhọn tam giác 2 có 2 góc nhọn và 1 góc tù. tam giác 3 có 2 góc nhọn và 1 góc vuông. -HS nhận xét -HS lên bảng -đường cao AH -AH vuông góc BC III)các hoạt động dạy và học chủ yếu: Kế Hoạch Bài Giảng
-GV kết luận:trong tam giác ABC gọi BC là đáy,AH là đường cao ứng với cạnh BC.Độ dài AH là chiều cao. -GV treo bảng phụ vẽ sẵn các hình tam giác trong SGK/86 -em hãy nêu vị trí của các đường cao trong tam giác. 3.3 Luyện Tập Bài tập 1:viết tên 3 góc và cạnh của mỗi hình tam giác. -GV yêu cầu học sinh đọc đề bài -GV yêu cầu cá nhân HS tự làm vào vở trong vòng 3 phút sau đó trình bày -HS lắng nghe -HS quan sát -AH là đường cao ứng với cạnh đáy BC. -1 HS đọc đề bài -HS tự làm,gọi HS nhận xét tam giác ABC có .3 góc A,B,C .3 cạnh AB,AC,BC III)các hoạt động dạy và học chủ yếu: Kế Hoạch Bài Giảng
tam giác DEG có: .3 góc D,E,G .3 cạnh DE,DG,EG tam giác MNK có .3 góc M,N,K .3 cạnh MN,MK,NK -1 HS -HS thảo luận nhóm tam giác ABC:đáy AB,đường cao CH tam giác DKG:đáy EG,đường cao DK -GV nhận xét và tuyên dương Bài Tập 2:hãy chỉ ra đáy và đường cao tương ứng được vẽ trong mỗi hình. -GV yêu cầu đọc đề bài -Gv yêu cầu là bài theo nhóm đôi -gọi HS trình bày,nhóm còn lại nhận xét. III)các hoạt động dạy và học chủ yếu: Kế Hoạch Bài Giảng
tam giác PNQ:đáy PQ,đường cao MN -GV nhận xét 4:củng cố,dặn dò -cho HS nêu lại các đặc điểm của tam giác -kêu HS về xem lại bài,làm bài tập -chuẩn bị bài cho tiết tới"Diện Tích Hình Tam Giác Phần Trò Chơi
câu 1: Kế Hoạch Bài Giảng
Tam giác ABC có mấy góc nhọn
a.có 2 góc nhọn
b.có 3 góc nhọn
c.có 1 góc nhọn
câu 2: Kế Hoạch Bài Giảng
Tam giác MNP có mấy góc vuông,đó là góc nào?
a.có 1 góc vuông là góc M
b.có 1 góc vuông là góc N
c.có 1 góc vuông là góc P
câu 3: Kế Hoạch Bài Giảng
Kể tên đường cao và cạnh đáy tam giác ABC?
a.Đường cao AH,đáy BC
b.Đường cao CH,đáy CA
c.Đường cao AC,đáy BC
câu 4: Kế Hoạch Bài Giảng
tam giác DKG là tam giác gì,kể tên các cạnh?
a.DKG là tam giác tù,cạnh DK,GK
b.DKG là tam giác vuông,cạnh DG,DK,GK
c.DKG là tam giác tù,cạnh DG,DK,GK
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓