GIÁO ÁN SỐ: 01
Thời gian thực hiện: 4 giờ
Tên bài trước:
Thực hiện ngày: 20/12/12


TÊN BÀI: Bài 1: Đại Cương Về Đo Lường Điện.
Bài 2: Các Loại Cơ Cấu Đo Thông Dụng

MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Giải thích các khái niệm về đo lường, đo lường điện.
- Tính toán được sai số của phép đo, vận dụng phù hợp các phương pháp hạn chế sai số.
- Đo các đại lượng điện bằng phương pháp đo trực tiếp hoặc gián tiếp.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Đề cương, giáo án, bảng phấn.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 5 phút
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC Thời gian: 235 phút

TT
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI GIAN



HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH


1
Dẫn nhập

Giới thiệu sơ lược về khái niệm về đo lường, đo lường không điện, các phương pháp đo.

Nghiêm túc trật tự chú ý nghe giảng.
5 phút

2
Giới Thiệu Chủ Đề
- Tên bài học: Bài 1: Đại Cương Về Đo Lường Điện.
- Mục tiêu:
- Nội dung bài học:
1. Khái niệm về đo lường điện:
2. Các sai số và cách tính sai số:






Giới thiệu sơ lược về nội dung bài học.

5 phút

3
Giải quyết vấn đề:
1. Khái niệm về đo lường điện:
1.1. Khái niệm về đo lường:
1.2. Khái niệm về đo lường điện:




1.3. Các phương pháp đo:
1.3.1. Phương pháp đo biến đổi thẳng:
1.3.2. Phương pháp đo kiểu so sánh:


2. Các sai số và cách tính sai số:
2.1. Khái niệm sai số:
2.2. Các loại sai số:
3. Phương pháp tính sai số


4. Các phương pháp hạn chế sai số

Bài 2: Các Loại Cơ Cấu Đo Thông Dụng
I. Khái niệm về cơ cấu đo

- Giải thích về đo lường.
- Gọi hs trả lời
- Gọi hs khác nhận xét và bổ xung.
- Nhận xét và hoàn chỉnh câu trả lời của hs.


Giải thích không có khâu phản hồi



Gọi học sinh trả lời “có khâu phản hồi”
- Gọi hs khác nhận xét và bổ xung.
Giải thích các yếu tố dẫn đến sai số.
- Giải thích và liệt kê các loại sai số.
Giải thích phương pháp tính sai số tuyệt đối và tương đối.
- Gọi học sinh trả lời
- Gọi hs khác nhận xét và bổ xung.
- Giải thích cơ cấu đo.




Chú ý lắng nghe

Lắng nghe và nhận xét.





Lắng nghe và phát biểu.



Lắng nghe và nhận xét.


Lắng nghe và phát biểu.
Chú ý lắng nghe

Lắng nghe và phát biểu.


Lắng nghe và nhận xét.

Lắng nghe và phát biểu.

50 phút




















60 phút



50 phút



30 phút


30 phút



4
Kết thúc vấn đề
- Cũng cố kiến thức:
- Củng cố kỷ năng:
- Nhận xét kết quả thực tập.
- Hướng dẫn chuẩn bị cho buổi học sau:
Hệ thống lại bài giảng và nhấn mạnh những nội dung quan trọng.
Lắng nghe và ghi nhớ.
5 phút


5
Hướng dẫn tự học



Nguồn tài liệu tham khảo
1.KỸ THUẬT ĐO, Ngô Văn Ky , Trường Đại Bách Khoa TP. Hồ Chí Minh, 1993.
2. GIÁO TRÌNH ĐO LƯỜNG CÁC ĐẠI LƯỢNG ĐIỆN VÀ KHÔNG ĐIỆN, Nguyễn Văn Hoà, Nhà xuất bản GIÁO DỤC, 2000


VI. Rút kinh nghiệm tổ chức thực hiện:
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Trưởng khoa/ Trưởng bộ môn





Ngày 10 tháng 12 năm 2012
Giáo viên



Trương Minh Tài

GIÁO ÁN SỐ: 02
Thời gian thực hiện: 4 giờ
Tên chương: Các loại cơ cấu đo thông dụng
Thực hiện ngày: