TUẦN 1
Môn : Đạo đức
Tên bài học : Em là học sinh lớp 5 Tiết : 01

I.MỤC TIÊU:
1. thức :
- HS lớp 5 là HS lớn nhất trường cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập .
2. năng :
- Vui và tự hào khi là HS lớp 5. Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là HS lớp 5.
3 Thái độ
Biết nhắc nhỡ các bạn cần có ý thức học tập rèn luyện .
Chú ý
* Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh
II. bị :
GV : - Các mẫu truyện, tấm gương về HS lớp 5. Các bài hát về chủ đề Trường em.
HS : - Đọc trước bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
1. Khởi động : ( 1’ )
2. Kiểm tra bài : (4’)
- GV kiểm tra dụng cụ học tập.
- Nhận xét sự chuẩn bị của HS.
3. Dạy học bài mới :
a) Giới thiệu bài : (1’)
b) Các hoạt động dạy học :
dung
động của GV
động của HS

Hoạt động 1 : Quan sát tranh, trả lời câu hỏi.
*Mục tiêu : Thấy được vị thế mới của HS lớp 5, thấy vui và tự hào vì là HS lớp 5..
* Cách tiến hành : Làm việc cá nhân, nhóm.
-







Hoạt động 2 : Nhận biết nhiệm vụ của HS lớp 5.
*Mục tiêu : Xác định được nhiệm vụ của HS lớp 5.
* Cách tiến hành : Làm việc cá nhân, nhóm.







Hoạt động 3 : Liên hệ thực tế.(BT2)
*Mục tiêu : Giúp HS nhận thức về bản thân và có ý thức học tập, rèn luyện xứng đáng là HS lớp 5.
* Cách tiến hành : Làm việc cá nhân, nhóm.
-









Hoạt động 4 : Trò chơi Phóng viên.
*Mục tiêu : Củng cố bài học.
* Cách tiến hành : Làm việc cá nhân, nhóm.








Yêu cầu HS quan sát tranh trang 3 , 4.
- Đặt hệ thống câu hỏi, gợi ý HS nêu nhận xét nội dung tranh.
- Nhận xét và liên hệ thực tế để GD các em phải làm gương cho các HS lớp khác học tập.









Bài 1
- Cho HS trao đổi đôi bạn.
- Mời HS trình bày kết quả.

- Nhận xét, chốt lại ý đúng : a, b, c, d, e, và GDHS.








Yêu cầu HS liên hệ bản thân mình có những điểm nào xứng đáng là HS lớp 5 ?

- Mời HS phát biểu về bản thân.
- Nhận xét và nhắc nhở HS cần cố gắng phát huy những điểm mà mình đã thực hiện tốt, khắc phục những mặt còn thiếu sót để xứng đáng là HS lớp 5.




- Phổ biến cách chơi.
- Tổ chức thực hiện.
- Nhận xét, khen ngợi.







- Quan sát.

- Phát biểu



- Lắng nghe và ghi nhớ.








- 1 HS đọc đề bài.
- Thực hiện.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả.










- Nhớ những việc làm của mình từ trước đến nay.


- Phát biểu




- Lắng nghe.
- Thay phiên phỏng vấn (làm nhà báo) phỏng vấn các bạn về chủ đề có liên quan đến nội dung bài học.

4. Củng cố : (4’)
- Gọi HS đọc lại ghi nhớ.
- Theo em HS lớp 5 phải như thế nào?
- Nhận xét, tuyên dương.
5. Hoạt động nối tiếp : ( 2’)
- Dặn HS biết vận dụng trong cuộc sống và chuẩn bị tiết sau.
- Rút kinh nghiệm



TUẦN 2
Đạo đức
Tên bài học : Em là học sinh lớp 5 (tt) Tiết : 02

I.MỤC TIÊU:
1. thức :
- HS lớp 5 là HS lớn nhất trường cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập .
2. năng :
- Vui và tự hào khi là HS lớp 5. Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là HS lớp 5.
3 Thái độ
Biết nhắc nhỡ các bạn cần có ý thức học tập rèn luyện .