Tuần: 10 Ngày soạn: 17/10/2014
Tiết: 37 Ngày dạy: 20/10/2014
Văn bản: ÔN TẬP TRUYỆN KÝ VIỆT NAM
Hướng dẫn làm bài kiểm tra Văn

A. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
Hệ thống hóa và khắc sâu kiến thức cơ bản về các văn bản truyện kí Việt Nam hiện đại đã học ỡ HK1.
B. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ:
1. Kiến thức:
- Sự giống nhau và khác nhau cơ bản của các truyện kí đã học về phương diện thể loại, phương thức biểu đạt, nội dung, nghệ thuật.
- Những nét độc đáo về nội dung và nghệ thuật từng văn bản.
- Đặc điểm nhân vật trong các tác phẩm truyện.
2. Kỹ năng:
- Hệ thống hóa và nhận xét các tác phẩm văn học trên một số phương diện cụ trhể.
- Cảm thụ riêng, độc đáo của tác phẩm.
3. Thái độ:
- Có ý thức hệ thống các kiến thức đã học, chuẩn bị kiểm tra. GD lòng yêu văn thơ.
C. PHƯƠNG PHÁP:
- Phương pháp thuyết trình, đàm thoại, nêu vấn đề…
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: Kiểm diện học sinh
- Lớp 8A5 - Vắng: (P;…………………….; KP;……………….….………)
- Lớp 8A6 - Vắng: (P;……..………….…..; KP;…….……………….…...)
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở soạn của học sinh (cho điểm)
3. Bài mới:
I. Bảng thống kê những văn bản đã học.
STT
Tên văn bản

Tác giả

Thể loại

Nội dung chủ yếu

Đặc sắc nghệ thuật


VĂ N


HỌC


VIỆT


NAM
Tôi đi học
Thanh Tịnh
Truyện ngắn
Những kỷ niệm trong sáng của
ngày đầu tiên đi học được khắc sâu trong lòng tác giả.
- Đậm chất trữ tình
- Giàu chất thơ


Trong lòng mẹ (1938)
Nguyên Hồng
Hồi ký (trích)
Nỗi cay đắng tủi cực và tình yêu thương mẹ của bé Hồng
- Lời văn chân thật, giàu cảm xúc


Tức nước vỡ bờ (1939)
Ngô Tất Tố
Tiểu thuyết
(trích)
- Tố cáo xã hội phong kiến.
- Vẻ đẹp tâm hồn của người nông dân
- Ngòi bút sinh động, giàu kịch tính


Lão Hạc
Nam Cao
Truyện ngắn (trích)
- Số phận đau thuong, phẩm chất cao quý của người nông dân
- Nhân vật có chiều sâu tâm lý.
- Lời văn đa giọng điệu


VĂN
Cô bé bán diêm
An-đec-xen
Truyện ngắn (trích)
Số phận đáng thương của em bé bất hạnh
Cách kể đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng


HỌC
Đánh nhau với cối xay gió
Xec-van-tex
Tiểu thuyết (trích)
Những mặt tốt- xấu của Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa
Xây dựng cặp nhân vật tương phản


NƯỚC
Chiếc lá cuối cùng
O.Hen-ri
Truyện ngắn (trích)
Tình thương cao cả giữa những người nghèo khổ
- Tình tiết hấp dẫn
- Kết cấu đảo ngược hai lần


NGOÀI
Hai cây phong
Ai-ma-tốp
Truyện vừa (trích)
Tâm hồn đầy xúc động của người kể chuyện về hai cây phong
- Hai mạch kể lồng ghép
- Nghệ thuật miêu tả sinh động


II. Những điểm giống và khác nhau về nội dung tư tưởng và hình thức nghệ thuật trong 3 văn bản : Trong lòng mẹ, tức nước vỡ bờ , Lão Hạc .
1. Giống nhau:
- Đều là văn tự sự
- Đều là truyện ký hiện đại (1930- 1945)
- Đều lấy đề tài về con người và cuộc sống xã hội đương thời (số phận của những con người bị vùi dập)
- Đều chứa chan tinh thần nhân đạo
- Đều có lối viết chân thực gần với đời sống (bút pháp hiện thực)
2. Khác nhau:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh lập bảng so sánh về thể loại, phương thức biểu đạt, đề tài, nội dung, nghệ thuật.
- Gọi học sinh phát biểu, giáo viên ghi lên bảng.
3. Bảng so sánh
Văn bản
Thể loại
Phương thức biểu đạt
Đề tài cụ thể
Nội dung
Nghệ thuật

Trong lòng mẹ
Hồi ký
Tự sự (có trữ tình)
Tình cảnh chú bé mồ côi
- Nổi đau của chú bé mồ côi và tình thương của