Chương 2. BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC .ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀN.





I Mục tiêu :
1. kiến thức:
* Học sinh biết : Nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố vào bảng tuần hoàn. Cấu tạo bảng tuần hoàn. Ô nguyên tố . Chu kỳ.

* Học sinh hiểu:
* Học sinh vận dụng:
2 .Kỉ năng :Rèn luyện tư duy logic ;Từ cấu taọ cuả nguyên tử suy ra vị trí của nguyên tố và ngược lại .

3. Thái độ : Tinh thần làm việc nghiêm túc .Thích khám phá ngiên cứu vấn đề .

4. Trọng tâm : Nguyên tắc sắp xếp .Chu kì.
II. Phương pháp :
III. Chuẩn bị:
II. Phương pháp : Trực quan. Đàm thoại gợi mở.
III. Chuẩn bị:
1. GV : Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học + Hình vẽ ô nguyên tố .
2. HS : Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học .

IV. Các hoạt động dạy học :
1. Oån định :
2. Kiểm tra: :
3.Bài mới:
Hoạt động 1(vào bài): GV đặt vấn đề : Bảng tuần hoàn là gì ? Ai là người sáng lập ra bảng tuần hoàn ?Nguyên tắc xây dựng bảng tuần hoàn ? Cấu tạo bảng tuần hoàn như thế nào ?

Hoạt động của thầy:
Hoạt động của Trò :
Nội dung :

Hoạt động 2: hướng dẫn học sinh nghiên cứu sách giáo khoa để biết sơ lượy về sự phát minh ra bảng tuần hoàn.
Hoạt động 3: Gv tổ chức và hướng dẫn cho học sinh biết cách sử dụng bảng tuần hoàn và nhận xét:
1. Số lớp e của nguyên tử các nguyên tố trong cùng hàng, cùng cột?
2. Số đơn vị điện tích hạt nhân trong cùng hàng , cùng cột?
3. Số e hoá trị của nguyên tử các nguyên tố trong cùng hàng, cùng cột?
Sau đó gọi 2 học sinh lên điền nội dung vào bảng:
* Từ các nhận xét đó rút ra quy tắc sắp xếp các nguyên tố vào bảng tuần hoàn.
- Gv cho ví dụ củng cố:Viét cấu hình e nguyên tử của các nguyên tố có Z = 7, 9, 12, 21, 20 và cho biết các nguyên tố có Z bằng bao nhiêu thì được xếp vào một hàng, một cột? Giải thích?
Hoạt động 4: - Dựa vào BTH cho biết cấu tạo BTH ?
- Ô nguyên tố là gì?Biết được số thứ tự của ô nguyên tố thì biết được những thông tin gì về nguyên tử? Cho ví dụ.
Hoạt động 5: Mỗi một hàng còn gọi là một chu kỳ. Vậy chu kỳ là gì? BTH có mấy chu kỳ và đánh số như thế nào? Số lượng nguyên tố trong mỗi chu kỳ? Nhận xét số lớp e và số thứ tự của chu kỳ?
Hoạt động 6: ( củng cố) Hs trả lời các câu hỏi sau:
1. BTH được xây dựng trên mấy nguyên tắc? Cụ thể.
2. Dựa vào BTH cho biết số e, số p, số Z, số đơn vị điện tích hạt nhân, NTKTB, số lớp e của nguyên tử các nguyên tố: Be, Al, Ar ? Giải thích.
3. Viết cấu hình e của nguyên tử các nguyên tố có Z = 10, 13, 16 và cho biết nguyên tố được xếp vào chu kỳ nào? Giải thích?
4. Một nguyên tố ở chu kỳ 3, số e ngoài cùng của nguyên tử đó là 5e. Hãy viết cấu hình e của nguyên tử.

















Nội dung
Cùng hàng
Cùng cột

Z



Số lớp e



Số eht



Số e nc





I . Nguyên tắc sắp xêùp các nguyên tố trong bảng tuần hoàn (BTH ):
- Các nguyên tố được sắp xêùp theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân .
- Các nguyên tố mà nguyên tử cuả nó có cùng số lớp e được xếp vào một hàng .
- Các nguyên tố mà nguyên tử của nó có cùng số e hoá trị được xếp vào một cột.




Ví dụ:
Nguyên tố có Z = 9 :1s22s22p5 ; Nguyên tố có Z = 7 :1s22s22p3 được xếp vào một hàng vì nguyên tử có cùng số lớp e là 2.
Nguyên tố có Z = 20 :1s22s22p63s23p64s2
Nguyên tố có Z = 12 1s22s22p63s2 được xếp vào một hàng vì nguyên tử có cùng số e hoá trị là 2e.
II . Cấu tạo bảng tuần hoàn :
1. Ô nguyên tố :


Ví dụ: Nguyên tố Na ở ô 11 trong bảng tuần hoàn.