Tuần: 09 Ngày soạn: 14/10/2014
Tiết PPCT: 33 Ngày dạy: 17/10/2014

Văn bản (Hướng dẫn đọc thêm)
ÔNG LÃO ĐÁNH CÁ VÀ CON CÁ VÀNG

A. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
- Hiểu được nôi dung, ý nghĩa truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng
- Thấy được những nét chính về nghệ thuật và một số chi tiết nghệ thuật tiêu biểu trong truyện
B. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ:
1. Kiến thức:
- Nhân vật, sự kiện, coat truyện trong một tác phẩm truyện cổ tích thần kì
- Sự lặp lại tăng tiến của các tình tiết, sự đối lập của các nhân vật, xuất hiện của các yếu tố tưởng tượng, hoang đường.
2. Kĩ năng:
- Đọc-hiểu truyện cổ tích thần kì
- Phân tích các sự kiện trong truyện
- Kể lại được câu chuyện
3. Thái độ:
- Ghét những kẻ vong ơn bội nghĩa, nhớ ơn với những người đã giúp mình.
C. PHƯƠNG PHÁP:
- Vấn đáp, thảo luận
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ lớp:
Lớp: 6A........ Vắng:…………...........

Phép:…............................................. Không phép:……………………………..............

2. Kiểm tra bài cũ
ý nghĩa truyện cổ tích: Em bé thông minh”?
3. Bài mới : GV giới thiệu bài
Trong cuộc sống, chúng ta luôn phải biết quý trọng những gì mình có. Luôn phải nhớ ơn những người đã biết giúp đỡ mình. Những kẻ vô ơn, bội nghĩa sẽ bị trừng trị đích đáng, điều này sẽ được thể hiện rõ trong tiết học hôm nay.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI DẠY

* HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung văn bản.
hiểu khái niệm về cổ tích để nắm chắc đặc điểm thể loại
2. GV hướng dẫn HS đọc, tóm tắt văn bản.và tìm hiểu chú thích
3. GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm để trả lời các câu hỏi phần Đọc – Hiểu văn bản ở SGK. Từ đó rút ra nội dung, của văn bản.
Nhóm trình bày kết quả thảo luận và nhận xét, bổ sung cho nhau.
GV tổng hợp cc ý kiến v chốt các ý quan trọng ( Theo sách chuẩn KT – KN )


* HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu nghệ thuật văn bản.
GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm để trả lời các câu hỏi phần Đọc – Hiểu văn bản ở SGK. Từ đó rút ra nghệ thuật đặc sắc và ý nghĩa của văn bản.

* HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn HS tự học
Đọc kĩ để nhớ một số chi tiết, sự việc chính trong truyện.
Kể lại truyện.
Liên hệ một câu chuyện có nội dung ca ngợi và phê phán
-Về nhà học bài và làm bài tập.
+ Đọc văn bản ít nhất 3 lần
+ Trả lời theo các câu hỏi trong SGK
+ Tập kể tóm tắt và diễn cảm truyện.
I. GIỚI THIỆU CHUNG
Câu truyện thuộc thể loại truyện cổ tích.
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
1.Đọc
2.Tìm hiểu văn bản
a. Việc làm đáng khen:
- Ông lão bắt được cá vàng, thả cá về biển mà không hề đòi trả ơn.
- Cá vàng đáp ứng 4 lần yêu cầu để trả ơn ông lão đã giúp mình.
( Luôn biết ơn và trả ơn người giúp mình là việc làm tốt cần phát huy.
b.Việc làm đáng chê:
* Mụ vợ:
- Có đòi hỏi quá đáng: máng lợn ăn(ngôi nhà đẹp(làm nhất phẩm phu nhân(làm nữ hoàng
(làm long vương, bắt cá vàng hầu hạ.

* Mụ vợ là người tham lam, độc ác, vong ơn bội nghĩa.Cuối cùng cá vàng đã lấy hết những thứ đã cho.

3.Tổng kết: Ghi nhớ
Ý nghĩa: Truyện ca ngợi lòng biết ơn đối với những người nhân hậu và bài học đích đáng cho những kẻ tham lam, bội bạc.
III. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
* Bài cũ: Đọc và kể diễn cảm lại câu chuyện
* Bài mới: Chuẩn bị: Ếch ngồi đáy giếng – Thầy bói xem voi

E. RÚT KINH NGHIỆM:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
(.------------------------------------------ ( -------------------------------------------(


Tuần: 09 Ngày soạn: 14/10/2014
Tiết PPCT: 34 Ngày dạy: 17/10/2014

Tập làm văn
THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN KỂ CHUYỆN.

A. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
- Hiểu thế nào là thứ tự kể