Thứ ba ngày 22 tháng 10 năm 2013
Buổi sáng
Tập làm văn
Luyện tập tả cảnh
I/ Mục tiêu:
Xác định được phần mở bài,thân bài,kết bài của bài văn(BT1) ;hiểu mối liên hệ
về nội dung giữa các câu và biết cách viết câu mở đoạn(BT2 ;BT3).
- GDBVMT : Giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp của môi trường thiên nhiên
II/ Đồ dùng dạy học:
- ảnh minh hoạ vịnh Hạ Long trong SGK, một số tranh ảnh về cảnh đẹp Tây Nguyên gắn với các đoạn văn trong bài.
III/ Hoạt động dạy học:
A/ Kiểm tra bài cũ:(5p)
- 3HS trình bày dàn ý bài văn miêu tả cảnh sông nước BT2 tiết trước.
B/ Bài mới:
1/GV giới thiệu bài:(1p)
2/ HDHS luyện tập.(32p)
Bài tập 1: HS đọc to một lượt:Gợi ý.
a) Các phần:
- Mở bài: Câu mở đầu.
- Thân bài: 3 đoạn tiếp theo.
- Kết bài: Câu văn cuối bài.
b) ý của mỗi đoạn:
Đoạn 1: Tả sự kì vĩ của vịnh Hạ Long với hàng nghìn hòn đảo.
Đoạn 2: Tả vẻ duyên dáng của vịnh Hạ Long.
Đoạn 3: Tả những nét riêng biệt, hấp dẫn của Hạ Long qua mỗi mùa.
c) Vai trò của các câu văn in đậm:
- Mở đầu mỗi đoạn, nêu ý bao trùm cho toàn đoạn, có tác dụng chuyển đoạn, nối kết các đoạn với nhau.
Bài tập 2: Gợi ý:
Đoạn 1: Điền câu b vì câu này nêu được cả 2 ý trong đoạn văn: Tây Nguyên có núi cao và rừng dày.
Đoạn 2: Điền câu c vì câu này nêu được ý chung của đoạn văn: Tây Nguyên có những thảo nguyên rực rỡ muôn màu sắc.
Bài tập 3: Gợi ý:
- VD về các câu mở đoạn của đoạn 1:
Đến với Tây Nguyên, ta sẽ hiểu thế nào là núi cao và rừng rậm/ Cũng như nhiều vùng núi trên đất nước ta, Tây Nguyên có những dãy núi cao hùng vĩ, những rừng cây đại ngàn./ Vẻ đẹp của Tây Nguyên trước hết là ở núi non hùng vĩ và những thảm rừng dày./ Từ trên máy bay nhìn xuống, ta có thể nhận ra ngay vùng đất Tây Nguyên nhờ những dãy núi cao chất ngất và những rừng cây đại ngàn …
- VD về các câu mở đoạn của đoạn 2:
Tây Nguyên không chỉ là mảnh đất của núi rừng. Tây Nguyên còn hấp dẫn khách du lịch bởi những thảo nguyên tươi đẹp, muôn sắc màu/ Nhưng cái làm nên đặc sắc của Tây Nguyên là những thảo nguyên bao la bát ngát/ Nhưng Tây Nguyên đâu chỉ có núi cao, rừng rậm. Người Tây Nguyên còn tự hào về những thảo nguyên rực rỡ sắc màu...
3/ Cũng cố, dặn dò: (2p)
- HS nhắc lại tác dụng của câu mở đoạn.
- GV nhận xét tiết học và dặn chuẩn bị cho tiết tới: Viết một đoạn văn miêu tả cảnh sông nước.
_______________________________________________
Toán
32. Khái