Tìm kiếm Giáo án
GIÁO ÁN 5 - TUẦN 7 - 9

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Nữ La Giang
Ngày gửi: 10h:06' 03-10-2009
Dung lượng: 675.0 KB
Số lượt tải: 57
Nguồn:
Người gửi: Phan Nữ La Giang
Ngày gửi: 10h:06' 03-10-2009
Dung lượng: 675.0 KB
Số lượt tải: 57
Số lượt thích:
0 người
TUầN 7
Ngày soạn: 28/ 09/ 07
Ngày giảng : T2/ 01/ 10/ 07
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Tập đọc
Những người bạn tốt
I. Mục tiêu
1. KT: Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng những từ phiên âm nước ngoài: A-ri-ôn Xi-xin. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể sôi nổi, hồi hộp.
2. KN: Hiểu ý nghĩa câu chuyện, khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý của loài cá heo với con người.
3. GD: GD học sinh biết yêu quý bảo vệ một số loài động vật có lợi.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh MH, thêm tranh, truyện, ảnh có heo
III. Tác HĐ dạy học
ND & TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A, KT bài cũ (3`)
- 2hs kể lại chuyện "Tác phẩm của Si lê và tên phát xít" và trả lời câu hỏi
- 2 hs kể trước lớp
B, Bài mới
1, gt bài (2`)
2, HD hs luyện đọc và tìm hiểu bài
a,Luyện đọc (12`)
B, Tìm hiểu bài (10`)
3, Củng cố dặn dò (5`)
- Trực tiếp
- Gọi 1 hs khá đọc toàn bài
- GV đặt câu hỏi chia đoạn
- Y/c học sinh đọc nối tiếp lần 1
- GV khi từ khó, gọi học sinh đọc CN- ĐT
- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp lần 2
- GV nhận xét nêu cách đọc
- Yêu cầu học sinh đọc chú giải
- Cho học sinh đọc bài trong nhóm
- Gọi hs đọc toàn bài
- Y/c hs nhận xét cách đọc của bạn
- GV hd cách đọc bài theo từng đoạn
- GV đọc bài 1 lượt
- Y/c học sinh đọc lướt đoạn 1 và TLCH
+ Vì ao nghệ sĩ Ariôn phải nhảy xuống biển
- Y/c học sinh nêu ý nghĩa đoạn 1- GV ghi bảng
+ Điều kỳ lạ gì đã xảy ra khi nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt cuộc đời?
- Y/c học sinh nêu ý nghĩa đoạn 2 - GV ghi bảng
+ Qua câu chuyện em thấy cá heo đáng quý đáng yêu ở điểm nào?
- yêu cầu học sinh nêu ý nghĩa đoạn 3 và
- GV ghi bảng
- GV gọi học sinh đọc từng đoạn và yêu cầu học sinh khác nêu cách đọc
- GV nhận xét nêu lại cách đọc từng đoạn
- GV đọc mẫu đoạn hđ
- Yêu cầu học sinh nhận xét-gvhdhs ngắt nghĩ.
- Y/c học sinh đọc trong nhóm
- Gọi hs thi đọc trước lớp - HS khác nhận xét
- Y/c học sinh nêu ND bài- GV ghi bảng
-GV nhận xét giờ học
- Dặn hs về học bài, đọc trước bài sau
- 4 đoạn
- 4 hs đọc nối tiếp
-2 hs đọc CN, lớp đọc
- 2 hs đọc nối tiếp
- 2 hs đọc
- Hs đọc bài trong nhóm
- 2 hs đọc
- HS nhận xét cách đọc bài
- Học sinh theo dõi SGK
- HS đọc thêm
- Vì thuỷ thủ trên tàu nổi lòng tham cướp hết tài sản...
- Đàn cá heo đã boi đến say sưa thưởng thức tiếng hát...
- Vì biết thưởng thức tiếng hát của nghệ sĩ và biết cứu giúp nghệ sĩ khi ông nhảy...
- 4 hs đọc 4 đoạ
Ngày soạn: 28/ 09/ 07
Ngày giảng : T2/ 01/ 10/ 07
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Tập đọc
Những người bạn tốt
I. Mục tiêu
1. KT: Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng những từ phiên âm nước ngoài: A-ri-ôn Xi-xin. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể sôi nổi, hồi hộp.
2. KN: Hiểu ý nghĩa câu chuyện, khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý của loài cá heo với con người.
3. GD: GD học sinh biết yêu quý bảo vệ một số loài động vật có lợi.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh MH, thêm tranh, truyện, ảnh có heo
III. Tác HĐ dạy học
ND & TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A, KT bài cũ (3`)
- 2hs kể lại chuyện "Tác phẩm của Si lê và tên phát xít" và trả lời câu hỏi
- 2 hs kể trước lớp
B, Bài mới
1, gt bài (2`)
2, HD hs luyện đọc và tìm hiểu bài
a,Luyện đọc (12`)
B, Tìm hiểu bài (10`)
3, Củng cố dặn dò (5`)
- Trực tiếp
- Gọi 1 hs khá đọc toàn bài
- GV đặt câu hỏi chia đoạn
- Y/c học sinh đọc nối tiếp lần 1
- GV khi từ khó, gọi học sinh đọc CN- ĐT
- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp lần 2
- GV nhận xét nêu cách đọc
- Yêu cầu học sinh đọc chú giải
- Cho học sinh đọc bài trong nhóm
- Gọi hs đọc toàn bài
- Y/c hs nhận xét cách đọc của bạn
- GV hd cách đọc bài theo từng đoạn
- GV đọc bài 1 lượt
- Y/c học sinh đọc lướt đoạn 1 và TLCH
+ Vì ao nghệ sĩ Ariôn phải nhảy xuống biển
- Y/c học sinh nêu ý nghĩa đoạn 1- GV ghi bảng
+ Điều kỳ lạ gì đã xảy ra khi nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt cuộc đời?
- Y/c học sinh nêu ý nghĩa đoạn 2 - GV ghi bảng
+ Qua câu chuyện em thấy cá heo đáng quý đáng yêu ở điểm nào?
- yêu cầu học sinh nêu ý nghĩa đoạn 3 và
- GV ghi bảng
- GV gọi học sinh đọc từng đoạn và yêu cầu học sinh khác nêu cách đọc
- GV nhận xét nêu lại cách đọc từng đoạn
- GV đọc mẫu đoạn hđ
- Yêu cầu học sinh nhận xét-gvhdhs ngắt nghĩ.
- Y/c học sinh đọc trong nhóm
- Gọi hs thi đọc trước lớp - HS khác nhận xét
- Y/c học sinh nêu ND bài- GV ghi bảng
-GV nhận xét giờ học
- Dặn hs về học bài, đọc trước bài sau
- 4 đoạn
- 4 hs đọc nối tiếp
-2 hs đọc CN, lớp đọc
- 2 hs đọc nối tiếp
- 2 hs đọc
- Hs đọc bài trong nhóm
- 2 hs đọc
- HS nhận xét cách đọc bài
- Học sinh theo dõi SGK
- HS đọc thêm
- Vì thuỷ thủ trên tàu nổi lòng tham cướp hết tài sản...
- Đàn cá heo đã boi đến say sưa thưởng thức tiếng hát...
- Vì biết thưởng thức tiếng hát của nghệ sĩ và biết cứu giúp nghệ sĩ khi ông nhảy...
- 4 hs đọc 4 đoạ
 








Các ý kiến mới nhất