Tuần 14
Ngày soạn: 16/11/07
Ngày giảng:T2/19/11/07
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
I/ Mục tiêu:
1/ Kt: Đọc- đọc đúng: Gioan, rạng rỡ, Pi- e, tràn trề .
Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải cuối bài .
Hiểu nôi dung bài: Ca ngợi 3 nhân vật là những con người có tấm lòng nhân hậu biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác.
2/Kn: đọc lưu loát diễn cảm bài văn phù hợp với tâm lí nhân vật và nội dung bài.
3/ Gd: Gd hs luôn quan tâm và mong muốn đem lại niềm vui cho người khác.
II/ Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ sgk.
III / Các hoạt động dạy học:

ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS

A/ KTBC: (3’)

B/ Bài mới:
1/ GT bài (2’)
2/ HD đọc và tìm hiểu bài.
a/ luyện đọc (14’)


b/ Tìm hiểu bài (10’)






c/ Luyện đọc lại (10’)


3/ Củng cố dặn dò (4’)

- Gọi hs đọc bài “ Trồng rừng ngập mặn’’ và trả lời câu hỏi.
- Nhận xét cho điểm.
- Giới thiệu về chủ điểm và bài học.
- Gọi 1 hs khá đọc bài.
- Giới thiệu tranh minh hoạ.
- Gọi hs đọc nối tiếp đoạn.
- Ghi từ khó yc hs đọc.
- Gọi hs đọc nối tiếp lần 2.
- Sửa lỗi phát âm cho hs.
+ Yc hs đọc thầm đọc lướt và trả lời các câu hỏi trong sgk.
- Kết hợp giải nghĩa các từ mới.
- Yc hs đưa ra ý chính của từng đoạn.
- Ghi bảng ý chính.
- Giảng nd bài.
- Liên hệ giáo dục.
- Hd hs đọc và thi đọc diễn cảm đoạn 2 theo hình thức phân vai.
- Yc hs nêu nội dung bài.
- Vài hs nhắclại nd bài.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn hs về nhà học bài xem trước bài sau.

- 2 hs đọc bài và trả lời.



- 1 hs đọc.
- Hs quan sát sgk.
- 3 hs đọc nối tiếp.
- Hs đọc từ khó.
- 3 hs đọc nối tiếp lần 2.


- Hs đọc thầm đọc lướt sgk và trả lời câu hỏi.
- Hs nêu ý chính từng đoạn.
- Kết hợp giải nghĩa từ.


- Hs đọc bài trong nhóm và thi đọc trước lớp.
- 2 hs đọc ý nghĩa.
- 2 hs nêu lại.


- Ghi nhớ!






Tiết 3: Toán
Chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên
mà thương tìm được là một số thập phân

I/ Mục tiêu:
1/ Kt: giúp hs hiểu và vận dụng quy tắc chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân.
2/ Kn: Rèn kỹ năng áp dụng quy tắc , đặt tính và thực hiện thành thạo , đúng các bài tập .
3/ Gd: Gd hs tính cẩn thận kiên trì khi làm tính và giải toán.
II/ Đồ dùng dạy học:
III/ Các hoạt động dạy học:

ND - TG
HĐ của GV
HĐ của HS

A/ KTBC: (3’)

B/ Bài mới:
1/ GT bài (2’)
2/ Hướng dẫn :