Tuần 1
Ngày soạn: 09/ 08/2010
Ngày dạy: Thứ hai ngày 16 tháng 8 năm 2010
Đạo đức : tiết 1 + 2
kính yêu bác hồ
I. Mục tiêu:
- Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước, với dân tộc.
- Biết được tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ và tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi.
- HS hiểu, ghi nhớ và làm theo Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.
+ HS khá, giỏi biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện năm điều Bác Hồ dạy.
- GD HS có tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ.
II. Đồ dùng dạy học: GV: Các bài thơ bài hát về Bác
HS : VBT đạo đức 3.
III. Các hoạt động dạy học:
định: Hát
Bài cũ; Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
Nội dung:
Khởi động
HS hát bài Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên, nhi đồng.
+ Hoạt động 1 :Thảo luận nhóm.
*Mục tiêu:
- HS biết Bác Hồ là lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước, với dân tộc.
-Tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ.
* Cách tiến hành :
GV chia nhóm , yêu cầu quan sát tranh bài tập 1 thảo luận tìm hiểu nội dung, và đặt tên cho từng ảnh.
? Em còn biết gì thêm về Bác Hồ ?
GV kết luận : Giới thiệu về Bác.
+ Hoạt động 2 :Kể chuyện Các cháu vào đây với Bác.
* Mục tiêu : HS biết được tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ và những việc các em cần làm để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ.
* Cách tiến hành :
- GV kể chuyện :
? Qua câu chuyện các em thấy tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu thiếu nhi như thế nào?
? Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác hồ?
GV Kết luận chung.
+ Hoạt động 3 :Tìm hiểu về Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng.
* Mục tiêu : Giúp HS hiểu và ghi nhớ nội dung Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng.
* Cách tiến hành :
GV Yêu cầu mỗi nhóm đọc một điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng.
- Mỗi nhóm tìm một biểu hiện cụ thể của một trong Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng?
GV kết luận:
Hướng dẫn thực hành
Ghi nhớ và thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng.
Tiết 2
Khởi động: HS hát bài Tiếng chim trong vườn Bác.
+ Hoạt động 1: HS tự liên hệ
* Mục tiêu: Giúp HS tự đánh giá việc thực hiện Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng của bản thân và có phương hướng phấn đấu, rèn luyện theo Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên , nhi đồng.
* Cách tiến hành:
- GV yêu cầu hS suy nghĩ và trao đổi nhóm đôi
? Em đã thực hiện được những điều nào trong Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng? Thực hiện như thế nào?
? Điều nào em chưa thực hiện tốt? Vì sao?
? Em dự định sẽ làm gì trong thời gian tới?
- HS tự