Tuần 2
Thứ
Môn
Tên bài dạy

Hai

11/9/06


 Chào cờ
Tập đọc
Toán
Khoa học
Đạo đức
Chào cờ
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (tt)
Các số có 6 chữ số
Trao đổi chất ở người( tt)
Trung thực trong học tập(tt)

Ba

12/9/06
Chính tả
A. văn
Toán
LT&C
Lịch sử
Mười năm cõng bạn đi học
GVC
Luyện tập
MRVT : Nhân hậu - Đoàn kết
Làm quen với bản đồ(tt)

Tư

13/9/06
Kể chuyện
Tập đọc
Toán
Địa lí
Kĩ thuật
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Truyện cổ nước mình
Hàng và lớp
Làm quen với bản đồ (tt)
Cắt vải theo đường vạch dấu

Năm

14/9/06
TLV
Toán
Khoa học
Mĩ thuật
Â. nhạc

Kể lại hành động của nhân vật
So sánh các số có nhiều chữ số
Các chất Dinh dưỡng có trong thức ăn. Vai trò . . .
Vẽ theo mẫu: vẽ hoa , lá
Học hát bài: Em yêu hoà bình

Sáu

15/9/06
TD
Toán
LT&C
TLV
HĐTT
GVC
Triệu và lớp triệu
Dấu hai chấm
Tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn KC
Sinh hoạt đội

 Thứ hai ngày 17 Tháng 9 năm 2007
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (tt)

I. Mục tiêu:
1. Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng, biết thể hiện ngữ điệu phù hợp với cảnh tượng, tình huống biến chuyển của truyện (từ hồi hộp, căng thẳng tới hả hê), phù hợp với lời nói và suy nghĩ của nhân vật Dế Mèn (một người nghĩa hiệp, lời lẽ đanh thép, dứt khoát)
2. Hiểu được nội dung của bài : Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, ghét áp bức, bất công, bênh vực chị Nhà Trò yếu đuối, bất hạnh.
II. dùng dạy học :
- Bảng phụ viết câu, đoạn cần HD đọc
III. Hoạt động dạy và học :

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ :
- 1 em đọc thuộc bài "Mẹ ốm", nêu ý nghĩa?
-1 em đọc truyện "Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (phần 1), nêu ý nghĩa?
2. Bài mới:
* GT bài
- Từ nội dung bài trước đi vào bài tiếp theo
HĐ1: Luyện đọc
- Gọi lượt 3 em đọc tiếp nối
- Kết hợp rèn phát âm, nghỉ hơi và đọc câu cảm, câu hỏi.

- Tổ chức HS luyện đọc
- Gọi 1 em đọc cả bài, giải nghĩa từ khó
- GV đọc mẫu.
HĐ2: Tìm hiểu bài
- Chia nhóm cho HS đọc lướt và trả lời câu hroi SGK, gọi đại diện nhóm trình bày.
+ Gọi 1 em đọc đoạn 1 và trả lời: Trận địa mai phục của bọn nhện như thế nào ?
- Nhện gộc: to lớn
- lủng củng: nhiều, đứng không có hàng lối
+ Gọi 1 em đọc đoạn 2
- Dế Mèn đã làm cách nào để bọn nhện phải sợ ?

+ Gọi 1 em đọc đoạn 3
- Dế Mèn đã nói thế nào để bọn nhện nhận ra lẽ phải ?

- Sau lời lẽ của Dế Mèn, bọn Nhện đã làm gì ?
( cuống cuồng: vội vàng, rốt rít
- Theo em có thể tặng cho Dế Mèn danh hiệu nào ?
- Đại ý của đoạn trích này là gì ?
- GV ghi bảng, gọi 3 em nhắc lại.
HĐ3: Đọc diễn cảm
- Gọi 3 em nối tiếp đọc
- HD tìm giọng đọc đúng
- HD đọc đoạn tả mụ nhện và lời nói Dế Mèn