TUẦN 10

Thứ hai Ngày soạn: 31/ 10/ 2008
Ngày giảng: 3/ 11/ 2008

MỸ THUẬT GIÁO VIÊN BỘ MÔN DẠY

TOÁN LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU:
-Theo SGV106
-Vận dụng vẽ được các loại hình đã học đúng, nhanh.
II.CHUẨN BỊ
-Thước thẳng và eke
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC .

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1.Kiểm tra bài cũ :
-3 HS lên bảng làm bài đã giao ở vở bài tập.
-Kiểm tra vở bài tập của HS.
2.Dạy học bài mới.
a)Giới thiệu bài-Ghi tựa bài.
b)Hướng dẫn HS làm bài tập.
*Bài 1:
-Vẽ lên bảng hai hình a, b yêu cầu HS ghi tên các góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt có trong mỗi hình.
A

M


B C
A B




D C
-Hỏi thêm :
+So với góc vuông thì góc nhọn bé hơn hay lớn hơn, góc tù bé hơn hay lớn hơn ?
+Một góc bẹt bằng mấy góc vuông ?
-Bài 2.
-Cho HS nêu yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS quan sát hình thật kĩ và nêu tên đường cao của hình tam giác ABC.
-Vì sao AB được gọi là đường cao của hình tam giác ABC ?

-Tương tự với đường cao CB
-Kết luận : Trong hình tam giác có một góc vuông thì hai cạnh của góc vuông chính là đường cao của hình tam giác.
-Vậy vì sao AH không phải là đường cao của hình tam giác ABC ?
-Nhận xét sửa sai.
*Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề và thực hiện :
-Yêu cầu HS tự vẽ hình vuông ABCD có cạnh dài 3 cm, saou đó gọi HS nêu thứ tự từng bước vẽ của mình.
-Cho HS nêu và lên thực hiện.
-Nhận xét sửa sai.
Bài 4.
-Yêu cầu HS tự vẽ hình chữ nhật ABCD có chiều dài đã cho
-Nêu cách xác định trung điểm N của cạnh, trung điểm M của cạnh AD, sau đó nối cạnh MN.
-Hãy nêu tên các hình chữ nhật có trong hình vẽ ?
-Nêu tên các cạnh song song với AB ?
3.Củng cố- Dặn dò
-Nhận xét chung giờ học.
-Về làm vở BTT phần này.

-3 HS lên bảng thực hiện.



-Lắng nghe.


-Nhiều HS nhắc lại.

-Hình tam giác ABC.
+Góc nhọn : ABC, ABM, MBC, ACB, AMB.
+Góc tù : BMC.
+Góc bẹt : AMC.
+Góc vuông : BAC.


-Hình tứ giác ABCD.
+Góc nhọn : ABD, ADB, BDC, BCD.
+Góc tù : ABC.
+Góc vuông : DAB, DBC, ADC.


+Góc nhọn bé hơn góc vuông, góc tù lớn hơn góc vuông.
+Một góc bẹt bằng hai góc vuông.

-Nêu yêu cầu của bài.
-Đường cao của hình tam giác ABC là : AB và BC
-Vì đường thẳng AB là đường thẳng hạ từ đỉnh A của tam giác và vuông góc với cạnh BC của tam giác.
-HS làm tưng tự như trên.



-Vì đường thẳng AH là đường thẳng hạ từ đỉnh A của tam giác nhưng không vuông góc với cạnh BC của tam giác ABC.

-HS vẽ vào tập và 1 HS lên bảng vẽ và nêu cách vẽ.

-HS theo dõi thao tác của bạn.


-HS thực hiện.


-HS thực hiện và nêu.

-Các hình chữ nhật là : ABCD, ABNM, MNCD.
-Các cạnh song song với AB là : MN, DC


-Nghe, về nhà thực hiện.


TIẾNG VIỆT ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (tiết 1)
I.MỤC TIÊU
-Theo SGV210
-Đánh giá việc đọc và hiểu văn bản của HS.
II.CHUẨN BỊ
-Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu
-Hai tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 để học sinh điền vào chỗ trống.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Giới thiệu bài –Ghi đề
2.Kiểm tra TĐ và HTL(khoảng 1/3 số HS) * Cách kiểm tra như sau:
-Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài( sau khi bốc thăm, được xem lại bài khoảng 1