TUẦN 1 (Từ ngày 17/8 đến ngày 21/8/2009 )

Thứ,ngày
Môn
Tiết
Tên bài dạy
Ghi chú

Hai
17/8/09
TĐ
T
LS
ĐĐ
CC
 1
2
3
4
5
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
Ôn tập các số đến 100 000
Môn LS và ĐL
Trung thực trong học tập(t1)
Tuần 1.


Ba
18/8/09

T
LTVC
KH
CT
 1
2
3
5
Ôn tập (tt)
Cấu tạo của tiếng.
Con người cần gì để sống?
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (nghe –viết).


Tư
19/8/09
TĐ
T
ĐL
KC
 1
2
3
4
Mẹ ốm.
Ôn tập (tt).
Làm quen với bản đồ.
Sự tích Hồ Ba Bể.


Năm
20/8/09
 TLV
T
KH
 1
2
4
Thế nào là kể chuyện.
Biểu thức có chứa một chữ.
Trao đổi chất ở người.


Sáu
21/8/09
TLV
T
LTVC
SHL
 1
2
3
5
Nhân vật trong truyện.
Luyện tập.
Luyện tập về cấu tạo của tiếng.
Tuần 1.



*******************************************************




NS: 12/8/2009
ND: Thứ hai, ngày 17 tháng 8 năm 2009
TẬP ĐỌC
DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
I.Mục tiêu: Hs có khả năng:
-Đọc lưu loát toàn bài.Bước đầu có giọng đọc phù hợp với tính cách của nhân vật.
-Hiểu các từ khó trong bài. Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tấm lòng nghĩa hiệp của Dế mèn- bênh vực người yếu, xoá bỏ áp bức, bất công.
-Phát hiện những lời nói, cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn, biết nhận xét về 1 nhân vật trong bài.
II. Đồ dùng dạy học :
-Gv : tranh, bảng phụ.
-Hs : Tập truyện Dế Mèn( nếu có).
III. Các hoạt động dạy học :
T/G
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

2’

34’


1’
15’






9’













9’




4’

1’

1.Ổn định lớp: GT nd, chương trình TV4
2.Dạy bài mới:
-Giới thiệu khái quát nd,ct phân môn TĐ.
a) Gtbài-ghi bảng.
b) Luyện đọc:
-Yêu cầu chia đoạn ,đọc nối tiếp đoạn.
-Sửa sai, hd đọc câu dài.
-Giải nghĩa từ khó.
-Yêu cầu đọc theo cặp.
-Đọc mẫu, hd cách đọc.
c)Tìm hiểu bài:
-Yêu cầu đọc thầm và trả lời câu hỏi:
+Dế Mèn nhìn thấy chị nhà Trò trong hoàn cảnh nào ?
+Những chi tiết nào cho thấy chị Nhà Trò yếu đuối?
+Dế Mèn thể hiện tình cảm gì?
+Dế Mèn đã làm gì khi bọn nhện đe doạ Nhà Trò?
+Qua câu chuyện, tác giả muốn nói điều gì?
*Đại ý:Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, sẵn sàng bênh vực kẻ yếu.
c)Thi đọc diễn cảm:
-Gv đọc mẫu đoạn 2.
-Yêu cầu đọc theo nhóm.
-Tổ chức thi đọc diễn cảm.
-Nhận xét ,ghi điểm.
3.Củng cố:
-Hỏi lại nd chính.
4.Dặn dò: Chuẩn bị bài sau.
Nhận xét tiết học.
-Hát ,giới thiệu

-Lắng nghe.

-Nhắc ,ghi tên bài

-3 hs nối tiếp đọc đoạn (3 lượt)


-Đọc chú giải.
-Đọc nhóm đôi.
-1hs giỏi đọc bài, cả lớp nghe.


-Đọc thầm ,thảo luận theo cặp:

+Chị đang gục đầu ngồi khóc tỉ tê bên tảng đá cuội.
+Thân hình bé nhỏ gầy yếu,người bự những phấn…
+Aùi ngại ,thông cảm
+Xoè 2 càng và nói với Nhà Trò:em đừng sợ…kẻ yếu.
+Đọc và phát biểu cá nhân ( hs khá giỏi)



-Lắng nghe.
-Đọc nhóm 3.
-3-5hs thi đọc.
-Nhận xét,binh chọn.

-Nhắc lại