Thứ hai Tập đọc :
NS:16/02/14 Tiết:45.HOA HỌC TRÒ
ND:17/02/14
I/ Mục tiêu:
Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng tình cảm .
-Hiểu ND: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng,loài hoa gắn với những kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trò.( trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II/ Đồ dung dạy học:
Tranh minh hoạ bài đọc hoặc ảnh về cây hoa phượng (nếu có)
III/ Hoạt động dạy học:

Tg
Hoạt động thầy
Hoạt động trò

1’
3’



32’











































3’
1. Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 HS đọc thuộc long bài Chợ tết và trả lời trong SGK
- Nhận xét cho điểm HS
3. Bài mới
Giới thiệu bài:
- HS quan sát tranh minh hoạ Hỏi:
+ Bức tranh vẽ cảnh gì?
Hướng dẫn luyên đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc
- Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài ( 3 lược HS đọc). GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS
- Y/c HS tìm nghĩa các từ khó được giới thiệu ở phần chú giải
- Y/c HS đọc bài theo cặp

- Gọi 2 HS đọc toàn bài
- GV đọc mẫu. Chú ý giọng đọc
b. Tìm hiểu bài :
- Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi:
+ Tại sao tác giả lại gọi hoa phượng là “Hoa học trò”


+ Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt?



+ Màu hoa phượng đổi như thế nào theo thời gian?


- GV y/c HS nói lên cảm nhận khi đọc bài văn
c. Đọc diễn cảm
- Y/c 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn. GV hướng dẫn các em đọc diễn cảm bài văn (theo gợi ý ở mục 2a)
- GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm từng đoạn

- Gọi 1 HS đọc lại cả bài
4. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Y/c HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, học nghệ thuật miêu tả hoa phượng tinh tế của tác giả ; tìm tranh, ảnh đẹp, những bài hátvề hoa
- Hát
- 3 HS lên bảng nối tiếp nhau đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi
- Nhận xét




+ Các bạn HS đang nói chuyện với nhau về những cành phượng đỏ rực hồng


- HS đọc bài tiếp nối theo trình tự:



- 1 HS đọc thành tiếng phần chú giải
- 2 HS ngồi cùng bàn đọc nối tiếp từng đoạn
- 2 HS đọc toàn bài
- Theo dõi GV đọc mẫu

- Đọc thầm trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi



+ Vì phượng là loài cây rất gần gũi, quen thuộc với học trò. Phượng thường trồng trên các sân trường và nở vào mùa thi của học trò. Thấy phượng học trò nghĩ đến kì thi và những ngày nghĩ hè
+ Hoa phượng đỏ rực, đẹp không phải là một đoá mà cả loạt. Màu sắc như cả ngàn con bướm thắm đậu khít nhau
+ Hoa phượng gợi cảm giác buồn lại vừa vui
+ Hoa phuợng nở nhanh đến bất ngờ
+ Lúc đầu màu hoa phượng là màu đỏ còn non. Có mưa hoa phượng càng tươi dịu. Dần dần số hoa tăng, màu cũng đậm dần, rồi hoà với mặt trời chói lọi, màu phượng rực lên
. Cảm nhận được số lượng hoa phượng rất lớn. Và vẻ đẹp đặc sắc của hoa phuợng

- 3 HS nối tiếp đọc



- 3 đến 5 HS thi đọc diễn cảm một đoạn, cả lớp theo dõi và bình chọn bạn đọc hay nhất
- 1 HS đọc lại


















Thứ ba
NS:17/02/17 Chính tả
ND:18/02/17 Tiết:23. Chợ Tết

I/ Mục tiêu:
- Nhớ, viết đúng bài chính tả ;trình bày đúng đoạn thơ trích.
- Làm đúng các bài tập CT phân biệt âm đầu,vần dễ lẫn.
II/ Đồ dùng dạy - học:
- Một vài tờ phiếu viết sẵn nội dung BT2a
III/ Hoạt động dạy - học:
Tg
Hoạt động thầy
Hoạt động trò

1’
3’



31’