giao an 4 cu 21

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: giao an của tôi
Người gửi: Quach Van Ban
Ngày gửi: 13h:19' 20-04-2012
Dung lượng: 410.0 KB
Số lượt tải: 12
Nguồn: giao an của tôi
Người gửi: Quach Van Ban
Ngày gửi: 13h:19' 20-04-2012
Dung lượng: 410.0 KB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích:
0 người
Tuần 21
Ngày soạn: Thứ ba ngày 12 tháng 01 năm 2010
Ngày dạy: Thứ hai ngày 18 tháng 01 năm 2010
Tập đọc
§ 41 Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa
I. Mục tiêu
- HS đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Đọc rõ ràng các số chỉ thời gian: 1935; 1946; 1948; 1952, súng ba - dô - ca.
- Biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi.
- Hiểu các từ ngữ mới trong bài.
- ND: Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghiã đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước.
* HS trả lời đúng các câu hỏi về nội dung bài.
II. Đồ dùng dạy - học
- ảnh chân dung Trần Đại Nghĩa trong SGK
III. Đồ dùng dạy - học
1. định
2. Kiểm tra: 2 HS đọc bài “Trống đồng Đông Sơn” trả lời câu hỏi.
3. Bài mới: a, GTB: - Ghi đầu bài.
b, Các hoạt động.
Hoạt động của thầy và Trò
Nội dung bài
* 1 HS đọc cả bài. Lớp đọc thầm.
H: Bài này chia làm mấy đoạn?
+ Đ1: Từ đầu đến ....... vũ khí.
+ Đ2: Tiếp Đ1 đến ....... nhà nước.
+ Đ3: Còn lại.
- 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn => GV nhận xét, sửa sai và HDHS đọc đúng từ khó
- GVHD giọng đọc 3 đoạn => 3 HS đọc lại 3 đoạn, đọc từ ngữ phần chú giải.
- HS tìm câu văn dài, LĐ ngắt hơi đúng.
* GV đọc mẫu cả bài
* HS đọc lướt Đ1.
H: Nêu tiểu sử của Trần Đại Nghĩa?
- GV: Ngay từ khi đi học, ông đã bộc lộ tài năng xuất sắc.
* 2 HS đọc to Đ2. Lớp đọc thầm.
H: Em hiểu “Nghe theo tiếng gọi thiêng liêng của Tổ quốc” nghĩa là gì?
(nghe theo t/c yêu nước, trở về XD và bảo vệ đất nước).
- HS đặt câu hỏi trao đổi với bạn.
H: Trong kháng chiến ông có đóng góp gì lớn?
H: Đối với sự nghiệp XD Tổ quốc ông có đóng góp gì?
- GV chốt ý 2, ghi bảng => HS nêu lại ý 2.
* HS đọc thầm Đ3. Thảo luận câu hỏi.
H: Nhà nước đánh giá cống hiến của Trần Đại Nghĩa ntn?
H: Nhờ đâu ông có những cống hiến như vậy?
- GV chốt ý Đ3.
* 1 HS đọc cả bài
H: ND bài ca ngợi ai? Ca ngợi điều gì?
HS nêu ND bài, GV bổ sung và ghi bảng.
HS đọc lại ND bài
* GVHDHS đọc diễn cảm Đ2.
- GV đọc mẫu: HS luyện đọc nhóm đôi.
- 2 HS thi đọc diễn cảm Đ2 => Lớp nhận xét, chọn bạn đọc hay
I. Luyện đọc.
- Trần Đại Nghĩa
- Phạm Quang Lễ
- 1935, 1946, 1948, 1952
- Cục quân giới
- ba - dô - ca
- Ông được Bác Hồ .... Trần Đại Nghĩa/ và giao nhiệm vụ ... vũ khí/ phục vụ.....thực dân Pháp.
II. Tìm hiểu bài.
1.Tiểu sử Trần Đại Nghĩa.
- Tên thật: Phạm Quang Lễ
- Quê: Vĩnh Long
- Ngành học: kĩ sư cầu cống điện, hàng không
2. Những cống hiến của Trần Đại Nghĩa.
- Chế ra vũ khí súng, bom,......
Ngày soạn: Thứ ba ngày 12 tháng 01 năm 2010
Ngày dạy: Thứ hai ngày 18 tháng 01 năm 2010
Tập đọc
§ 41 Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa
I. Mục tiêu
- HS đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Đọc rõ ràng các số chỉ thời gian: 1935; 1946; 1948; 1952, súng ba - dô - ca.
- Biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi.
- Hiểu các từ ngữ mới trong bài.
- ND: Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghiã đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước.
* HS trả lời đúng các câu hỏi về nội dung bài.
II. Đồ dùng dạy - học
- ảnh chân dung Trần Đại Nghĩa trong SGK
III. Đồ dùng dạy - học
1. định
2. Kiểm tra: 2 HS đọc bài “Trống đồng Đông Sơn” trả lời câu hỏi.
3. Bài mới: a, GTB: - Ghi đầu bài.
b, Các hoạt động.
Hoạt động của thầy và Trò
Nội dung bài
* 1 HS đọc cả bài. Lớp đọc thầm.
H: Bài này chia làm mấy đoạn?
+ Đ1: Từ đầu đến ....... vũ khí.
+ Đ2: Tiếp Đ1 đến ....... nhà nước.
+ Đ3: Còn lại.
- 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn => GV nhận xét, sửa sai và HDHS đọc đúng từ khó
- GVHD giọng đọc 3 đoạn => 3 HS đọc lại 3 đoạn, đọc từ ngữ phần chú giải.
- HS tìm câu văn dài, LĐ ngắt hơi đúng.
* GV đọc mẫu cả bài
* HS đọc lướt Đ1.
H: Nêu tiểu sử của Trần Đại Nghĩa?
- GV: Ngay từ khi đi học, ông đã bộc lộ tài năng xuất sắc.
* 2 HS đọc to Đ2. Lớp đọc thầm.
H: Em hiểu “Nghe theo tiếng gọi thiêng liêng của Tổ quốc” nghĩa là gì?
(nghe theo t/c yêu nước, trở về XD và bảo vệ đất nước).
- HS đặt câu hỏi trao đổi với bạn.
H: Trong kháng chiến ông có đóng góp gì lớn?
H: Đối với sự nghiệp XD Tổ quốc ông có đóng góp gì?
- GV chốt ý 2, ghi bảng => HS nêu lại ý 2.
* HS đọc thầm Đ3. Thảo luận câu hỏi.
H: Nhà nước đánh giá cống hiến của Trần Đại Nghĩa ntn?
H: Nhờ đâu ông có những cống hiến như vậy?
- GV chốt ý Đ3.
* 1 HS đọc cả bài
H: ND bài ca ngợi ai? Ca ngợi điều gì?
HS nêu ND bài, GV bổ sung và ghi bảng.
HS đọc lại ND bài
* GVHDHS đọc diễn cảm Đ2.
- GV đọc mẫu: HS luyện đọc nhóm đôi.
- 2 HS thi đọc diễn cảm Đ2 => Lớp nhận xét, chọn bạn đọc hay
I. Luyện đọc.
- Trần Đại Nghĩa
- Phạm Quang Lễ
- 1935, 1946, 1948, 1952
- Cục quân giới
- ba - dô - ca
- Ông được Bác Hồ .... Trần Đại Nghĩa/ và giao nhiệm vụ ... vũ khí/ phục vụ.....thực dân Pháp.
II. Tìm hiểu bài.
1.Tiểu sử Trần Đại Nghĩa.
- Tên thật: Phạm Quang Lễ
- Quê: Vĩnh Long
- Ngành học: kĩ sư cầu cống điện, hàng không
2. Những cống hiến của Trần Đại Nghĩa.
- Chế ra vũ khí súng, bom,......
 









Các ý kiến mới nhất