Tuần 20
Ngày soạn: Thứ hai ngày 03 tháng 01 năm 2011
Ngày dạy: Thứ hai ngày 10 tháng 01 năm 2011
Tập đọc
§ 39 bốn anh tài (tiếp)
I. Mục tiêu
- Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp nội dung câu chuyện.
- ND: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết chống yêu tinh, cứu dân bản của bốn anh em Cẩu Khây. HS trả lời đúng các câu hỏi về nội dung bài.
* HS trả lời đúng câu hỏi về nội dung bài. Biết sống đoàn kết với bạn bè.
II. Đồ dùng dạy- học
- Tranh minh hoạ SGK. Lựa chọn câu văn dài luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy- học
1. định.
2. Kiểm tra: 2 HS đọc thuộc lòng bài: “Chuyện cổ tích về loài người”. Trả lời câu hỏi => GV nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới: a, GTB: - GV sử dụng tranh vẽ trong SGK.
b, Các hoạt động.
hoạt động của thầy và trò
nội dung bài

* 1 HS đọc cả bài. Lớp đọc thầm.
H: Bài tập đọc chia làm mấy đoạn?
+ Đ1: Từ đầu đến..........yêu tinh đấy.
+ Đ2: Còn lại
- 2 HS nối tiếp đọc 2 đoạn => GV nhận xét, sửa sai lỗi phát âm cho HS.
- HS luyện đọc từ khó => GVHD giọng đọc 2 đoạn.
- 2 HS đọc lại 2 đoạn, GV giảng từ khó “núc nác”, “núng thế”
- HS lựa chọn câu văn dài đẻ LĐ ngắt, nghỉ hơi.
- HS luyện đọc theo cặp.
* GV đọc mẫu cả bài.
* HS đọc lướt Đ1.
H: Đến nơi yêu tinh ở, anh em Cẩu Khây gặp ai, được giúp đỡ ntn?
- GV chốt ý Đ1 và ghi bảng.
* 1 HS đọc to Đ2.
H: Yêu tinh có phép gì đặc biệt?
H: Thuật lại cuộc chiến đấu của bốn anh em Cẩu Khây chống yêu tinh?
H: Vì sao bốn anh em thắng cuộc?
- GV chốt lại ý Đ2
* 2 HS nối tiếp đọc cả bài.
H: ND bài tập đọc ca ngợi gì?
- HS thảo luận cặp đôi và nêu ND bài.
* HDHS đọc diễn cảm Đ2.
- GV đọc mẫu , lưu ý với HS nhấn giọng từ gợi tả,.
- HS luyện đọc trong nhóm đôi => Các nhóm thi đọc diễn cảm.
I. Luyện đọc.
- lè lưỡi
- núc nác
- Nơi đây bản ......vắng teo,.....bà cụ/ được....sống sót/.......cho nó.
- Bà đừng sợ, anh....đây/....
....yêu tinh đấy.
II. Tìm hiểu bài.
1. Anh em Cẩu Khây gặp bà cụ.
- bà cụ: cho ăn, ngủ, giục chạy trốn.
2. cuộc chiến đấu với yêu tinh.
- đấm gãy hàm răng
- quật túi bụi
- đóng cọc, be bờ
- yêu tinh núng thế


* ND: Như phần I. 2

4. Củng cố- dặn dò.
H: Qua câu chuyện em rút ra bài học gì bổ ích?
- GV nhận xét tiết học (khen, nhắc nhở HS)
- Về nhà LĐ diễn cảm cả bài. Đọc, tìm hiểu bài: Trống đồng Đông Sơn.

Đạo đức
§ 20 Kính trọng, biết ơn người lao động (T2)
I. Mục tiêu
- HS biết vì sao cần phải kính trọng và biết ơn người lao động.