GIAO AN 4 (Ca nam)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Kết
Ngày gửi: 13h:52' 22-10-2009
Dung lượng: 136.1 KB
Số lượt tải: 269
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Kết
Ngày gửi: 13h:52' 22-10-2009
Dung lượng: 136.1 KB
Số lượt tải: 269
Số lượt thích:
0 người
Bài 1- Lớp 4:
Vẽ trang trí
màu sắc và cách pha màu
Ngày dạy:……………………
I. Mục tiêu:
- HS biết thêm cách pha các màu: da cam, xanh lục, tím.
- HS nhận biết được các cặp màu bổ túc và các màu nóng, màu lạnh. HS pha được màu theo hướng dẫn.
- HS yêu thích màu sắc và ham thích vẽ.
II. Chuẩn bị :
GV:
SGK, SGV.
Hình giới thiệu 3 màu cơ bản và hình hướng dẫn cách pha các màu: da cam, xanh lục, tím.
Bảng giới thiệu các màu nóng, lạnh và màu bổ túc.
HS:
SGK
Giấy vẽ, vỏ thực hành.
Bút chì, màu, tẩy
III. Hoạt động dạy - học:
* định tổ chức lớp:
* Giới thiệu bài:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
07’
* Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- GV hướng HS vào bài và đặt câu hỏi:
+ Em cho biết ba màu cơ bản:
- GV bổ sung và hướng HS vào hình 2 SGK giải thích cách pha màu từ ba màu cơ bản:
- Màu đỏ + màu vàng = màu da cam.
- HS trả lời câu hỏi:
- màu cơ bản: đỏ, vàng, xanh lam.
- HS quan sát.
05’
20’
03’
01’
- Xanh lam + màu vàng = màu xanh lục.
- Màu đỏ + xanh lam = màu tím.
- GV giới thiệu các cặp màu bổ túc:
+ đỏ bổ túc cho xanh lục và ngược lại.
+ lam bổ túc cho da cam và ngược lại
+ vàng bổ túc cho tím và ngược lại.
- cho HS xem hình trong SGK.
- GV giới thiệu màu nóng, màu lạnh:
- đặt câu hỏi:
+ màu lạnh gồm có những màu nào?
+ màu nóng gồm có những màu nào?
+ em hãy kể tên một số đồ vật, cây, hoa, qu
cho biết chúng có màu gì? là màu nóng hay màu lạnh?
- GV nhấn mạnh:
+ Pha các màu cơ bản.
+ cặp màu bổ túc.
+ Các màu nóng, lạnh.
* Hoạt động 2 : Cách pha màu
- GV giới thiệu màu ở các hộp màu đã pha chế các màu sẵn.
- cho HS quan sát các bảng pha màu của ba màu cơ bản.
* Hoạt động 3 : Thực hành
- GV cho HS tập pha các màu: da cam, xanh lục, tím trên giấy.
- Hướng dẫn HS biết sử dụng chất liệu.
* Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá
- GV chọn một số bài cho HS đánh giá về cách sử dụng màu.
- GV nhận xét bổ sung.
* Dặn dò: chuẩn bị bài học sau.
- HS quan sát.
- HS nhận ra các cặp màu bổ túc.
- HS quan sát và trả lời câu hỏi:
- màu nóng, màu lạnh, các loại hoa quả thuộc màu nóng, lạnh…
- HS quan sát các bảng màu cơ bản.
- HS thực hành.
- HS đánh giá về cách sử dụng màu.
Bài 2 - Lớp
Vẽ trang trí
màu sắc và cách pha màu
Ngày dạy:……………………
I. Mục tiêu:
- HS biết thêm cách pha các màu: da cam, xanh lục, tím.
- HS nhận biết được các cặp màu bổ túc và các màu nóng, màu lạnh. HS pha được màu theo hướng dẫn.
- HS yêu thích màu sắc và ham thích vẽ.
II. Chuẩn bị :
GV:
SGK, SGV.
Hình giới thiệu 3 màu cơ bản và hình hướng dẫn cách pha các màu: da cam, xanh lục, tím.
Bảng giới thiệu các màu nóng, lạnh và màu bổ túc.
HS:
SGK
Giấy vẽ, vỏ thực hành.
Bút chì, màu, tẩy
III. Hoạt động dạy - học:
* định tổ chức lớp:
* Giới thiệu bài:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
07’
* Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- GV hướng HS vào bài và đặt câu hỏi:
+ Em cho biết ba màu cơ bản:
- GV bổ sung và hướng HS vào hình 2 SGK giải thích cách pha màu từ ba màu cơ bản:
- Màu đỏ + màu vàng = màu da cam.
- HS trả lời câu hỏi:
- màu cơ bản: đỏ, vàng, xanh lam.
- HS quan sát.
05’
20’
03’
01’
- Xanh lam + màu vàng = màu xanh lục.
- Màu đỏ + xanh lam = màu tím.
- GV giới thiệu các cặp màu bổ túc:
+ đỏ bổ túc cho xanh lục và ngược lại.
+ lam bổ túc cho da cam và ngược lại
+ vàng bổ túc cho tím và ngược lại.
- cho HS xem hình trong SGK.
- GV giới thiệu màu nóng, màu lạnh:
- đặt câu hỏi:
+ màu lạnh gồm có những màu nào?
+ màu nóng gồm có những màu nào?
+ em hãy kể tên một số đồ vật, cây, hoa, qu
cho biết chúng có màu gì? là màu nóng hay màu lạnh?
- GV nhấn mạnh:
+ Pha các màu cơ bản.
+ cặp màu bổ túc.
+ Các màu nóng, lạnh.
* Hoạt động 2 : Cách pha màu
- GV giới thiệu màu ở các hộp màu đã pha chế các màu sẵn.
- cho HS quan sát các bảng pha màu của ba màu cơ bản.
* Hoạt động 3 : Thực hành
- GV cho HS tập pha các màu: da cam, xanh lục, tím trên giấy.
- Hướng dẫn HS biết sử dụng chất liệu.
* Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá
- GV chọn một số bài cho HS đánh giá về cách sử dụng màu.
- GV nhận xét bổ sung.
* Dặn dò: chuẩn bị bài học sau.
- HS quan sát.
- HS nhận ra các cặp màu bổ túc.
- HS quan sát và trả lời câu hỏi:
- màu nóng, màu lạnh, các loại hoa quả thuộc màu nóng, lạnh…
- HS quan sát các bảng màu cơ bản.
- HS thực hành.
- HS đánh giá về cách sử dụng màu.
Bài 2 - Lớp
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất