Tuần 11
Thứ hai ngày 3 tháng 11 năm 2008
Đạo đức Thực hành các kĩ năng giữa học kì I
I. Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố:
1. Nhận thức:
- Các chuẩn mực hành vi đã học từ đầu năm đến nay.
2. Biết thực hiện theo cáchành vi đã học.
3. Biết đồng tình ủng hộ những hành vi, việc làm theo những chuẩn mực hành vi đã học.
II. Chuẩn bị:
- GV: Đồ dùng để chơi đóng vai
- HS : Mỗi HS có ba tám bìa màu: xanh, đỏ và trắng.
III. Các hoạt động trên lớp:
1/ KTBC:(5`).
Thế nào là biết tiết kiệm thì giờ?
GV nhận xét, ghi điểm.
2/ Dạy bài mới:
*GV giới thiệu, nêu mục tiêu bài dạy
HĐ1: Củng cố các hành vi đã học(12’):
- GV chuẩn bị phiếu ghi sẵn tên các hành vi đã học, cho HS bắt thăm và nói nội dung của từng bài.
- GV củng cố các hành vi đã học trong học kì 1.
HĐ2: Liên hệ thực tế bản thân(20’).
- GV gọi cá nhân HS liên hệ thực tế bản thân về nội dung bài HS đã bắt thăm .
- Liệt kê các việc nên làm và không nên làm theo nội dung các bài đã học.
- GV nhận xét bổ sung theo sự liên hệ của học sinh theo các nội dung liên hệ.
3.Củng cố, dặn dò:
- GV hệ thpống lại các hành vi đã học trong nửa đầu học kì 1
- Chốt lại nội dung bài học .
- HD thực hiện theo nội dung bài học.

- HS nêu và liên hệ thực tế bản thân ; lớp theo dõi và nhận xét .

- Theo dõi, mở SGK

- HS bắt thăm và nêu nội dung từng bài, lớp theo dõi nhận xét.



- HS liên hệ thực tế bản thân, lớp theo dõi nhận xét.

- HS thảo luận theo nhóm.
- Các nhóm thi và viết vào giấy khổ to, nếu tổ nào viết được nhiều và chính xác thì tổ đó thắng.



* VN: Ôn bài
Chuẩn bị bài sau.

Rút kinh nghiệm:...........................................................................................................
.........................................................................................................................................
----------------------------

Tập đọc Ông trạng thả diều

I. Mục tiêu:Giúp học sinh:
1. Đọc lưu loát toàn bài.
- Đọc đúng các từ và câu, đọc đúng các vần, âm dễ lẫn biết thể hiện đúng ngữ liệu của bài. Thể hiện tình cảm khẩm phục, kính trọng.
- HS yếu đọc đúng từ và câu, đọc trôi chảy.
2. Hiểu từ ngữ trong bài:
- Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh có ý chí vượt khó nên đã đỗ trạng nguyên khi mới13 tuổi.
II .Chuẩn bị:
GV Tranh MH bài học SGk
Bảng phụ viết sẵn câu dài.
III. Các hoạt động trên lớp:
1/ KTBC:
- Gọi HS đọc nối tiếp bài“Quê hương”
- GV nhận xét ghi điểm. 2/ Dạy bài mới:
*GV giới thiệu, nêu mục tiêu bài dạy
HĐ1. luyện đọc (10’):
+ Đ1: 3 dòng đầu
+ Đ2: Lên sáu.... thì giờ chơi diều
+ Đ3:Sau vì nhà nghèo… trò của thầy
+ Đ4: Phần còn lại
- Y/C HS luyện đọc nối tiếp
- GV đọc D/C toàn bài giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, thể hiện sự ca ngợi.
HĐ2: Tìm hiểu bài()
- Hướng dẫn HS lần lượt đọc từng đoạn và trả lời các câu hỏi.

- GV