Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

GIAO AN

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Hà
Ngày gửi: 19h:17' 10-03-2010
Dung lượng: 58.5 KB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích: 0 người

Thứ tư ngày 3 tháng 3 năm 2010
mĩ thuật - Lớp 4
Bài 25: Vẽ tranh
đề tài trường em

I. Mục tiêu
- Hiểu đề tài trường em
- Biết cách vẽ tranh đề tài trường em
- Vẽ được bức tranh về trường học của mình
- HS Khá giỏi:
+ Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
II. Chuẩn bị
* HS: Màu vẽ, bút chì màu, bút dạ.
* GV: Tranh ảnh về trường học. Hình gợi ý cách vẽ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Giới thiệu bài: GV dùng lời để dẫn dắt nội dung bài.
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- GV cho HS quan sát tranh, ảnh ở trang 59, 60 SGK để tìm hình ảnh về đề tài nhà trường:
+ Cảnh vui chơi sau giờ học.
+ Đi học dưới trời mưa.
+ Trong lớp học.
+ Ngôi trường làng em.
- GV tóm tắt nội dung đề tài lựa chọn.
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh
- GV yêu cầu HS chọn ND để vẽ tranh về truờng của mình (Vẽ cảnh nào? Có những gì?)
- GV gợi ý cách vẽ tranh:
+) Sắp xếp hình ảnh chính, hình ảnh phụ sao cho cân đối, hợp lí, rõ nội dung.
+) Vẽ hết phần giấy và vẽ màu kín nền. Có thể vẽ nét trước rồi mới vẽ màu sau, nhưng cũng có thể dùng màu vẽ trực tiếp;
- Cho HS quan sát tranh để chọn cảnh và thể hiện.
Hoạt động 3: Thực hành
- GV yêu cầu HS: Nhớ lại đặc điểm, hình dáng, màu sắc của cảnh định vẽ.
+) Suy nghĩ cách sắp xếp cho cân đối với tờ giấy.
+) Vẽ theo trình tự các bớc đã HD. Có thể vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động. Vẽ màu cho phù hợp với nội dung.
- GV theo dõi, HD, bổ sung, có thể vẽ mẫu để HS quan sát.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- GV cùng HS chọn một số bài có ưu điểm và nhược điểm rõ nét để nhận xét về:
+ Cách chọn cảnh (phù hợp với khả năng)
+ Cách sắp xếp hình vẽ trong một tờ giấy.
+ Hình dáng, đặc điểm, màu sắc của bức tranh. Các hình ảnh phụ, cách vẽ màu.
- Gợi ý HS xếp loại các bài vẽ và khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp.
*. Dặn dò: - Sưu tầm tranh của thiếu nhi.
Tuần 25
Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2010
Mĩ thuật- lớp 5
Thường thức mĩ thuật: Xem tranh Bác Hồ đi công tác
I. Mục tiêu:
- Hiểu nội dung bức tranh qua bố cục, hình ảnh, màu sắc.
- Biết được một số thông tin sơ lược về hoạ sĩ Nguyễn Thụ.
- HS Khá giỏi: Nêu được lí do tại sao thích hay không thích bức tranh
II. Chuẩn bị:
GV: - Một số tranh vẽ của Bác Hồ của các họa sĩ.
HS: - Sưu tầm tranh ảnh về Bác Hồ.
III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động 1: Giới thiệu vài nét về họa sĩ Nguyễn Thụ
- GV yêu cầu HS xem mục 1 trang 77 và gợi ý các em tìm hiểu về tác giả. Ví dụ:
+ Nơi sinh của họa sĩ Nguyễn Thụ. Những tác phẩm nổi tiếng của ông.
 
Gửi ý kiến