Giao an 3 tuan 13

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Bích Ngọc
Ngày gửi: 13h:47' 29-11-2009
Dung lượng: 419.0 KB
Số lượt tải: 9
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Bích Ngọc
Ngày gửi: 13h:47' 29-11-2009
Dung lượng: 419.0 KB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
Tuần 13: Buổi 1
Ngày soạn : / /2009
Ngày giảng : Thứ 2 ngày / /2009
Tập đọc - Kể chuyện
Người con của Tây Nguyên
I.Mục tiêu
TẬP ĐỌC
_ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
+ Đọc đúng các từ có âm vần và dấu thanh dễ sai: bok Pa, lũ làng, lòng suối, làm rẫy (miến Bắc), càn quét, huân chương, bok Pa (miền Nam).
+ Thể hiện được tình cảm, thái độ của nhân vật qua lời đối thoại.
_ Rèn kĩ năng đọc hiểu:
+ Hiểu nghĩa các từ khó: bok, càn quét, lũ làng, Sao Rua, mạnh hung, người Thượng.
+ Nắm được cốt truyện và ý nghĩa của câu chuyện: ca ngôi anh Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến chống Pháp.
KỂ CHUYỆN
_ Rèn kĩ năng nói:
+ Biết kể một đoạn của câu chuyện theo lời 1 nhân vật trong truyện.
_ Rèn luyện kĩ năng nghe:
II.Chuẩn bị
*) Giáo viên : Ảnh anh hùng Núp trong SGK.
*) Häc sinh : SGK
III.Tiến trình lên lớp
1.định tổ chức lớp
- Lớp :35 ; Vắng : .....
TIẾT 1
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A- Kiểm tra bài cũ: (4’)
- Đọc bài “Cảnh đẹp non sông “
- Giáo viên nhận xét, cho điểm.
B.Bài mới
1. Giới thiệu bài: (2’)
_ Ở vùng rừng núi Tây Nguyên có một người dân tộc Ba-nạ đã lãnh đạo dân làng Kông-Hoa kháng chiến chống giặt Pháp, lập được nhiều chiến công, đó chính là anh hùng quân đội Đinh Núp qua bài tâp đọc “Người con của Tây Nguyên” hôm nay chúng ta sẽ rõ.
_GV treo ảnh anh hùng Núp.
2. Hướng dẫn luyện đọc:(29’)
a. GV đọc diễn cảm toàn bài: giọng kể chậm rãi, nhắc HS chú ý khi đọc:
+ Lời anh Núp: mộc mạc tự hào.
+ Lời cán bộ và dân làng: hào hứng, sôi nổi.
+ Đoạn cuối: giọng trang nghiêm, cảm động.
b. Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
* Luyện đọc từng câu:
_ GV viết bảng từ: “Bok”. Mời 1 HS đọc yêu cầu, cả lớp đọc đồng thanh.
_ Cho HS đọc nối tiếp câu trong mỗi đoạn.
_ GV phát hiện và sửa lỗi phát âm.
_ Hướng dẫn HS đọc các từ khó mà nhiều em mắc phải.
* Luyện đọc từng đoạn trước lớp:
_ Mời 3 HS đọc 3 đoạn trong bài (đọc nối tiếp).
GV chia đôi đoạn 2 để 1 HS không phải đọc quá dài đoạn 2.
+ Từ Núp đi……chặt hơn /
+ Từ anh nói……đúng đấy!
_ Nhắc HS nghỉ hơi sau các dấu câu, cụm từ, thể hiện đúng cách nói của người dân tộc.
+Đoạn 1:H/d HS tìm hiểu từ bok
Lưu ý hs đọc các câu đối thoại.
+Đoạn 2:H/D HS giải nghĩa từ :càn quét, lũ làng,sao Rua.,mạnh hung,ngưởi thượng.
Chú ý đọc đúng:
.
+ Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm.
+ Gọi 1 HS đọc đoạn 1.
_ Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh phần đầu của đoạn 2 (Từ Núp đi đại hội……không biết bao nhiêu).
+ Gọi 1 HS đọc đoạn còn lại
TIẾT 2
3. Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:(9’)
_ Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1. GV hỏi: + Anh Núp được tỉnh cử đi đâu?
GV hỏi để HS hiểu nghĩa từ kêu(gọi,mời)
_ Cho HS đọc thầm đoạn 2.
+ Ở đại hội về, anh Núp kể cho dân làng biết những gì?
+ Chi tiết nào cho thấy đại hội rất khâm phục thành tích của dân làng Kông Hoa?
_ Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3.
+ Đại hội tặng dân làng Kông Hoa những gì?
Gvhỏi để HS biết thêm nghĩa của øcoi(xem,nhìn)
+ Khi xem những vật đó, thái độ của mọi người ra sao?
4. Luyện đọc lại:(8’)
_ GV đọc diễn cảm 3 đoạn.
_ Hướng dẫn HS đọc đoạn 3: giọng chậm rãi, trang trọng cảm động……
_ Mời 3 HS thi đọc đoạn 3.
Ngày soạn : / /2009
Ngày giảng : Thứ 2 ngày / /2009
Tập đọc - Kể chuyện
Người con của Tây Nguyên
I.Mục tiêu
TẬP ĐỌC
_ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
+ Đọc đúng các từ có âm vần và dấu thanh dễ sai: bok Pa, lũ làng, lòng suối, làm rẫy (miến Bắc), càn quét, huân chương, bok Pa (miền Nam).
+ Thể hiện được tình cảm, thái độ của nhân vật qua lời đối thoại.
_ Rèn kĩ năng đọc hiểu:
+ Hiểu nghĩa các từ khó: bok, càn quét, lũ làng, Sao Rua, mạnh hung, người Thượng.
+ Nắm được cốt truyện và ý nghĩa của câu chuyện: ca ngôi anh Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến chống Pháp.
KỂ CHUYỆN
_ Rèn kĩ năng nói:
+ Biết kể một đoạn của câu chuyện theo lời 1 nhân vật trong truyện.
_ Rèn luyện kĩ năng nghe:
II.Chuẩn bị
*) Giáo viên : Ảnh anh hùng Núp trong SGK.
*) Häc sinh : SGK
III.Tiến trình lên lớp
1.định tổ chức lớp
- Lớp :35 ; Vắng : .....
TIẾT 1
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A- Kiểm tra bài cũ: (4’)
- Đọc bài “Cảnh đẹp non sông “
- Giáo viên nhận xét, cho điểm.
B.Bài mới
1. Giới thiệu bài: (2’)
_ Ở vùng rừng núi Tây Nguyên có một người dân tộc Ba-nạ đã lãnh đạo dân làng Kông-Hoa kháng chiến chống giặt Pháp, lập được nhiều chiến công, đó chính là anh hùng quân đội Đinh Núp qua bài tâp đọc “Người con của Tây Nguyên” hôm nay chúng ta sẽ rõ.
_GV treo ảnh anh hùng Núp.
2. Hướng dẫn luyện đọc:(29’)
a. GV đọc diễn cảm toàn bài: giọng kể chậm rãi, nhắc HS chú ý khi đọc:
+ Lời anh Núp: mộc mạc tự hào.
+ Lời cán bộ và dân làng: hào hứng, sôi nổi.
+ Đoạn cuối: giọng trang nghiêm, cảm động.
b. Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
* Luyện đọc từng câu:
_ GV viết bảng từ: “Bok”. Mời 1 HS đọc yêu cầu, cả lớp đọc đồng thanh.
_ Cho HS đọc nối tiếp câu trong mỗi đoạn.
_ GV phát hiện và sửa lỗi phát âm.
_ Hướng dẫn HS đọc các từ khó mà nhiều em mắc phải.
* Luyện đọc từng đoạn trước lớp:
_ Mời 3 HS đọc 3 đoạn trong bài (đọc nối tiếp).
GV chia đôi đoạn 2 để 1 HS không phải đọc quá dài đoạn 2.
+ Từ Núp đi……chặt hơn /
+ Từ anh nói……đúng đấy!
_ Nhắc HS nghỉ hơi sau các dấu câu, cụm từ, thể hiện đúng cách nói của người dân tộc.
+Đoạn 1:H/d HS tìm hiểu từ bok
Lưu ý hs đọc các câu đối thoại.
+Đoạn 2:H/D HS giải nghĩa từ :càn quét, lũ làng,sao Rua.,mạnh hung,ngưởi thượng.
Chú ý đọc đúng:
.
+ Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm.
+ Gọi 1 HS đọc đoạn 1.
_ Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh phần đầu của đoạn 2 (Từ Núp đi đại hội……không biết bao nhiêu).
+ Gọi 1 HS đọc đoạn còn lại
TIẾT 2
3. Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:(9’)
_ Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1. GV hỏi: + Anh Núp được tỉnh cử đi đâu?
GV hỏi để HS hiểu nghĩa từ kêu(gọi,mời)
_ Cho HS đọc thầm đoạn 2.
+ Ở đại hội về, anh Núp kể cho dân làng biết những gì?
+ Chi tiết nào cho thấy đại hội rất khâm phục thành tích của dân làng Kông Hoa?
_ Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3.
+ Đại hội tặng dân làng Kông Hoa những gì?
Gvhỏi để HS biết thêm nghĩa của øcoi(xem,nhìn)
+ Khi xem những vật đó, thái độ của mọi người ra sao?
4. Luyện đọc lại:(8’)
_ GV đọc diễn cảm 3 đoạn.
_ Hướng dẫn HS đọc đoạn 3: giọng chậm rãi, trang trọng cảm động……
_ Mời 3 HS thi đọc đoạn 3.
 








Các ý kiến mới nhất