Ngày soạn : 30/ 8/ 2008
Tiết : 15
Tuần : 5
 Chương 2: BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ
HÓA HỌC. ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀN.
Bài 9: BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐHÓA HỌC.


I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
Kiến thức cơ bản.
( HS biết: Nguyên tắc xây dựng bảng tuần hoàn.
( HS hiểu: Cấu tạo bảng hệ thống tuần hoàn; Mối quan hệ giữa cấu hình electron và vị trí trong BTH.
Kĩ năng.
+ Từ cấu tạo nguyên tử vị trí nguyên tố trong BTH
+ Từ vị trí nguyên tố trong BTH dự đoán tính chất của nguyên tố
+ So sánh tính chất của một nguyên tố với các nguyên tố lân cận
+ Làm các bài tập về hệ thống tuần hoàn
Giáo dục tư tưởng:
+ Tin tưởng vào khoa học, chân lí khoa học
+ Tinh thần làm việc nghiêm túc, sáng tạo
+ Đức tính cần cù, tỉ mỉ, chính xác trong nghiên cứu khoa học
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY - HỌC.
Chuẩn bị phương tiện:
( Giáo viên: Hình vẽ ô nguyên tố Fe, Cl. BTH dạng dài, chân dung của nhà BH Nga Đ.I Men-đê-lê-ép
( Học sinh: Ngiên cứu trước bài học ở nhà. BTH các nguyên tố hóa học.
Phương pháp: Tổ chức HS trao đổi nhóm, diễn giảng , đàm thoại, trực quan, ……
III. THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC.

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

Hoạt động 1: Chuẩn bị + Oån định + Kiểm tra bài cũ + Tình huống học tập.

( Oån định lớp, KTSS.

( Nhận xét về bài KT đầu tiên
Rút ra các bài học kinh nghiệm cho HS.
( Toàn thể HS điều chỉnh tác phong
( Lớp trưởng ( phó ) báo cáo.
Toàn thể HS lắng nghe để rút kinh nghiệm.



( Tình huống học tập. Cho đến giữa thế kỉ XIX, hóa học chỉ là một môn khoa học thực nghiệm. Số lượng các nguyên tố hóa học đã biết lúc bấy giờ là 63 và một lượng lớn các số liệu thực nghiệm bao gồm cả đúng và sai. Có nhiều nhà BH đã đề xuất các cách khác nhau để hệ thống hóa những hiểu biết về Hóa học. Tuy nhiên, các cách hệ thống đó chưa đầy đủ, chưa khái quát. Đó là bối cảnh ra đời phất minh vĩ đại của nhà BH Nga Đ.I Men-đê-lê-ép, định luật tuần hoàn và bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học.

BÀI MỚI
Hoạt động 2: Tìm hiểu về Nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố trong bảng tuần hoàn



GV giới thiệu BTH

Dựa vào bảng tuần hoàn cho biết
- Điện tích các nguyên tố trong hàng ngang , cột dọc .
- Số lớp e của các nguyên tố trong bảng theo hàng ngang
- Số e lớp ngoài cùng của các nguyên tố trong bảng theo hàng ngang , hàng dọc .
Rút ra nguyên tắc xây dựng

Electron hóa trị: là những e có khả năng tham gia hình thành liên kết hóa học.


Điện tích hạt nhân của các nguyên tố trong cùng hàng ngang từ trái sang phải tăng dần .


Bằng nhau


Bằng nhau





I. NGUYÊN TẮC SẮP XẾP CÁC NGUYÊN TỐ TRONG BẢNG TUẦN HOÀN
+ Các nguyên tố được sắp xếp theo chiều tăng của ĐTHN nguyên tử
+ Các nguyên tố có cùng số lớp electron trong nguyên tử được xếp chung một hàng
+ Các nguyên tố có cùng số electron hoá trị được xếp chung một cột.

Hoạt động 3: Tìm hiểu về Cấu tạo bảng tuần hoàn .


GV nhấn mạnh những phần không thể thiếu trong 1 ô ngtố

Ô ngtố là đơn vị nhỏ nhất cấu tạo nên BTH. Mối ô ngtố chiếm 1 ô (1 phòng trong nhà 7 tầng). BTH có khoảng 110 ô ngtố.

Ô nguyên tố cho biết các thông tin nào ? Lấy VD ô nguyên tố Fe








Dựa vào BTH cho biết có bao hàng ngang? được gọi là gì? Cách biểu diễn?
Từ đó yêu cầu HS định nghĩa chu kì?


Có thể định nghĩa chu kì theo sự thay đổi số electron được không?

Yêu cầu HS nhận xét số lượng các ngtố trong mối chu kì, viết cấu hình e, nhận xét số lớp e bằng cách vẽ bảng cho HS điền thông tin vào
Chú ý: chu kì 4, 5 có sự bất thường
Nhận xét về số lớp e của mối ngtố trong mỗi chu kì?






GVHD HS biết cách phân loại chu kì.