giáo án 11 theo chuẩn KT - KN Tiết 32

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Văn Bính
Ngày gửi: 15h:38' 03-04-2012
Dung lượng: 55.5 KB
Số lượt tải: 253
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Văn Bính
Ngày gửi: 15h:38' 03-04-2012
Dung lượng: 55.5 KB
Số lượt tải: 253
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 32
Ngày soạn: 01/4/2012
Ngày dạy: 02/4/2012
Trường THPT Phan Đình Phùng
Người soạn: Đỗ Văn Bính
Tiết 32 Bài: VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX
ĐẾN HẾT CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1918)
I. XÃ HỘI VIỆT NAM TRONG CUỘC KHAI THÁC LẦN THỨ NHẤT
CỦA THỰC DÂN PHÁP.
A. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Học xong bài này HS cần:
- Trình bày được những biểu hiện của sự chuyển biến về kinh tế Việt Nam đầu thế kỉ XX, những chuyển biến về xã hội với sự ra đời của các giai cấp tầng lớp mới.
- Giải thích được nguyên nhân của sự chuyển biến về kinh tế, xã hội.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng so sánh, nhận định, đánh giá, liên hệ với thực tiễn.
- Rèn cho HS kĩ năng vẽ sơ đồ lịch sử để nhận thức các vấn đề lịch sử.
3. Thái độ:
- Hiểu được bản chất bóc lột của thực dân Pháp. Khắc sâu lòng căm thù đế quốc thực dân phong kiến tàn bạo đã bóc lột dã man và đàn áp về chính trị một cách tàn bạoh đối với nhân dân ta.
- Bồi dưỡng tình cảm giai cấp, lòng yêu mến kính trọng giai cấp nông dân, công nhân và các tầng lớp lao động khác.
4. Thiết bị - đồ dùng dạy học:
- Bản đồ hành chính Đông Dương thời Pháp thuộc.
- Sơ đồ về bộ máy thống trị của Pháp ở Đông Dương.
B. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định lớp học – Kiểm tra sĩ số lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra vì tiết trước kiểm tra 1 tiết.
3. Gíới thiệu bài mới: Giáo viên giới thiệu bài: Sau khi căn bản hoàn thành công cuộc bình định đất nước ta bằng quân sự năm 1896, thực dân Pháp đã tiến hành khai thác thuộc địa Việt Nam một cách quy mô. Trong tiết học hôm nay, chúng ta lần lượt tìm hiểu những chính sách chính trị, kinh tế, văn hóa giáo dục mà Pháp áp dụng trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứu nhất này, đồng thời chúng ta cũng thấy được dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất xã hội Việt Nam có những chuyển biến như thế nào.
GV ghi tên đề bài và tiến hành vào bài mới.
4. Dạy và học bài mới:
Hoạt động của GV và HS:
Nội dung kiến thức cần đạt:
* Hoạt động 1: GV với cả lớp và với cá nhân:
GV yêu cầu HS theo dõi SGK tìm hiểu tình hình kinh tế Việt Nam dưới tác động của trương trình khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp trên các mặt Nông nghiệp, Công nghiệp, Thương nghiệp, Giao thông vận tải.
HS theo dõi SGK, tìm ý và trả lời câu hỏi. Các HS khác theo dõi bổ sung thêm.
GV nhận xét và đưa ra kết luận.
GV phát vấn HS: Chương trình khai thác thuộc địa lần thứ nhất của Pháp tiến hành khi nào? Nêu những điểm mới trong nông nghiệp, công nghiệp, giao thông vận tải và thương nghiệp ở nước ta đầu thế kỉ XX?
HS trả lời, bổ sung cho nhau
GV nhận xét, bổ sung, kết luận
GV mở rộng kiến thức cho HS:
+ Nông nghiệp: Pháp ra sức chiếm ruộng đất: Ở Bắc Kì tính đến năm 1902 Pháp chiếm 182.000 ha. Ở Nam Kì, Pháp chiếm ¼ phần ruộng đất.
+ Công nghiệp: Pháp chú ý khai mỏ để xuất khẩu kiếm lời. Năm 1912, sản lượng than gấp 2 lần so với năm 1903. Năm 1911 Pháp đã khai thác hàng vạn tấn quặng các loại.
+ Thương nghiệp: Hàng hoá của Pháp nhập vào Việt Nam đánh thuế rất nhẹ. Còn các nước khác thì đánh thuế rất nặng có khi lên tới 120% nhất là các lĩnh vực như rượu, muối, thuốc lá, thuốc phiện.
+ Giao thông vận tải: Pháp mở mang nhiều đường xá với mục đích cho dễ hành quân để đàn áp các cuộc nổi dậy khởi nghĩa của nhân dân ta, và để phục vụ cho việc khai thác thuộc địa của Pháp.
GV nêu câu hỏi: So sánh sự khác nhau của kinh tế Việt Nam ở hai thời điểm cuối thế kỉ XIX với đầu thế kỉ XX?
HS suy nghĩ nhớ lại kiến thức, trả lời. Các HS khác theo dõi bổ sung cho bạn.
GV nhhận xét, kết luận
GV nêu câu hỏi: Sự biến động đó đem lại lợi ích cho ai?
HS suy nghĩ, trả lời
GV nhận xét, kết luận
GV phát vấn HS: Qua nội dung và chính sách khai
Ngày soạn: 01/4/2012
Ngày dạy: 02/4/2012
Trường THPT Phan Đình Phùng
Người soạn: Đỗ Văn Bính
Tiết 32 Bài: VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX
ĐẾN HẾT CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1918)
I. XÃ HỘI VIỆT NAM TRONG CUỘC KHAI THÁC LẦN THỨ NHẤT
CỦA THỰC DÂN PHÁP.
A. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Học xong bài này HS cần:
- Trình bày được những biểu hiện của sự chuyển biến về kinh tế Việt Nam đầu thế kỉ XX, những chuyển biến về xã hội với sự ra đời của các giai cấp tầng lớp mới.
- Giải thích được nguyên nhân của sự chuyển biến về kinh tế, xã hội.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng so sánh, nhận định, đánh giá, liên hệ với thực tiễn.
- Rèn cho HS kĩ năng vẽ sơ đồ lịch sử để nhận thức các vấn đề lịch sử.
3. Thái độ:
- Hiểu được bản chất bóc lột của thực dân Pháp. Khắc sâu lòng căm thù đế quốc thực dân phong kiến tàn bạo đã bóc lột dã man và đàn áp về chính trị một cách tàn bạoh đối với nhân dân ta.
- Bồi dưỡng tình cảm giai cấp, lòng yêu mến kính trọng giai cấp nông dân, công nhân và các tầng lớp lao động khác.
4. Thiết bị - đồ dùng dạy học:
- Bản đồ hành chính Đông Dương thời Pháp thuộc.
- Sơ đồ về bộ máy thống trị của Pháp ở Đông Dương.
B. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định lớp học – Kiểm tra sĩ số lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra vì tiết trước kiểm tra 1 tiết.
3. Gíới thiệu bài mới: Giáo viên giới thiệu bài: Sau khi căn bản hoàn thành công cuộc bình định đất nước ta bằng quân sự năm 1896, thực dân Pháp đã tiến hành khai thác thuộc địa Việt Nam một cách quy mô. Trong tiết học hôm nay, chúng ta lần lượt tìm hiểu những chính sách chính trị, kinh tế, văn hóa giáo dục mà Pháp áp dụng trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứu nhất này, đồng thời chúng ta cũng thấy được dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất xã hội Việt Nam có những chuyển biến như thế nào.
GV ghi tên đề bài và tiến hành vào bài mới.
4. Dạy và học bài mới:
Hoạt động của GV và HS:
Nội dung kiến thức cần đạt:
* Hoạt động 1: GV với cả lớp và với cá nhân:
GV yêu cầu HS theo dõi SGK tìm hiểu tình hình kinh tế Việt Nam dưới tác động của trương trình khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp trên các mặt Nông nghiệp, Công nghiệp, Thương nghiệp, Giao thông vận tải.
HS theo dõi SGK, tìm ý và trả lời câu hỏi. Các HS khác theo dõi bổ sung thêm.
GV nhận xét và đưa ra kết luận.
GV phát vấn HS: Chương trình khai thác thuộc địa lần thứ nhất của Pháp tiến hành khi nào? Nêu những điểm mới trong nông nghiệp, công nghiệp, giao thông vận tải và thương nghiệp ở nước ta đầu thế kỉ XX?
HS trả lời, bổ sung cho nhau
GV nhận xét, bổ sung, kết luận
GV mở rộng kiến thức cho HS:
+ Nông nghiệp: Pháp ra sức chiếm ruộng đất: Ở Bắc Kì tính đến năm 1902 Pháp chiếm 182.000 ha. Ở Nam Kì, Pháp chiếm ¼ phần ruộng đất.
+ Công nghiệp: Pháp chú ý khai mỏ để xuất khẩu kiếm lời. Năm 1912, sản lượng than gấp 2 lần so với năm 1903. Năm 1911 Pháp đã khai thác hàng vạn tấn quặng các loại.
+ Thương nghiệp: Hàng hoá của Pháp nhập vào Việt Nam đánh thuế rất nhẹ. Còn các nước khác thì đánh thuế rất nặng có khi lên tới 120% nhất là các lĩnh vực như rượu, muối, thuốc lá, thuốc phiện.
+ Giao thông vận tải: Pháp mở mang nhiều đường xá với mục đích cho dễ hành quân để đàn áp các cuộc nổi dậy khởi nghĩa của nhân dân ta, và để phục vụ cho việc khai thác thuộc địa của Pháp.
GV nêu câu hỏi: So sánh sự khác nhau của kinh tế Việt Nam ở hai thời điểm cuối thế kỉ XIX với đầu thế kỉ XX?
HS suy nghĩ nhớ lại kiến thức, trả lời. Các HS khác theo dõi bổ sung cho bạn.
GV nhhận xét, kết luận
GV nêu câu hỏi: Sự biến động đó đem lại lợi ích cho ai?
HS suy nghĩ, trả lời
GV nhận xét, kết luận
GV phát vấn HS: Qua nội dung và chính sách khai
 








Các ý kiến mới nhất