giao an 11 co ban

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Minh Hiền
Ngày gửi: 15h:50' 04-08-2010
Dung lượng: 599.5 KB
Số lượt tải: 196
Nguồn:
Người gửi: Ngô Minh Hiền
Ngày gửi: 15h:50' 04-08-2010
Dung lượng: 599.5 KB
Số lượt tải: 196
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: Ngày giảng:
Phần một: Lịch sử thế giới cận đại ( tiếp)
Chương I: Các nước á - Phi – Mĩ latinh ( thế kỉ XIX - đầu XX)
Bài 1: Nhật Bản
Mục tiêu bài học.
Về kiến thức.
HS nắm được hoàn cảnh Nhật Bản giữa XIX -> cảI cách Minh Trị . Từ đó đưa nước Nhật chuyển sang giai đoạn ĐQCN.
về TháI độ:
Giáo dục HS nhận thức được ý nghĩa của cảI cách đối với sự phát triển xã hội, hiểu được CNĐQ gắn liền với chiến tranh.
Về kĩ năng.
Rèn luyện tư duy kháI quát, phân tích; hiểu kháI niệm “ cảI cách”, biết sử dụng lược đồ trình bày vấn đề.
chuẩn bị dạy học
GV: lược đồ “ Nhật Bản XIX- XX”, “ Lịch sử thế giới cận đại”
HS: SGK, đồ dùng học tập.
Các bước lên lớp.
ổn đinh lớp:
Lớp
Ss/V
Dạy bài mới:
HĐ của GV và HS
TG
Nội dung cơ bản
? Giới thiệu kháI quát hiểu biết về Nhật bản đến trước XIX?
GV tóm lược kháI quát /lược đồ.
? Tình hình CT, Kt, Xh ở Nhật nửa đầu XIX có gì nổi bật?
GV giới thiệu thêm về chế độ Mạc phủ, Sô -gun.
Phân tích thêm về tầng lớp Samurai, nhấn mạnh mâu thuẫn mới trong XH.
? Trong hoàn cảnh đó, tình hình bên ngoài đe doạ gì đến Nhật ?
GV tổng kết.
10’
1.Nhật Bản từ đầu XIX đến trước 1868.
a. Hoàn cảnh trong nước
* về chính trị
- Chế độ phong kiến Mạc phủ ( tướng quân Sô - gun) suy yếu lâm vào khủng hoảng trầm trọng
- Thiên hoàng chỉ là danh nghĩa, không có thực quyền.
* Về kinh tế:
- Nông nghiệp lạc hậu, RĐ trong tay địa chủ, bóc lột nông dân.
- ở thành thị, CTN phát triển -> mầm mống KTTB.
* Về xã hội:
- tồn tại chế độ đẳng cấp: + quý tộc PK ( Đaimyo) >< quý tộc mới (Samurai), tư sản công thương, nông dân, thị dân.
- mâu thuẫn xã hội ngày càng gay gắt
b. tình hình bên ngoài.
- ĐQPT ( Mĩ) đòi Nhật mở cửa, ép kí các HƯ bất bình đẳng
=> Nhật đứng trước 2 lựa chọn: + duy trì chế độ phong kiến -> bị xâm lược.
+ cải cách mở cửa phát triển theo các nước PT.
? Quan sát tranh, em có nhận xét gì về nhân vật này? ( là ai? vị trí? Làm gì? tại sao làm như thế?)
GV tổng kết, giới thiệu thêm về Minh Trị.
HS tìm hiểu SGK
? T/c, ý nghĩa cc MT?
Chú ý cho HS liên hệ với hoàn cảnh Nhật lúc đó để thấy được ý nghĩa lớn lao của cc đối với Nhật.
15’
2.Cuộc duy tân Minh Trị.
a. Hoàn cảnh lịch sử.
- Những năm 60 ( XIX), phong trào chống Sô-gun phát triển mạnh mẽ -> chế độ Mạc phủ sụp đổ.
- 1/1868, Minh Trị lên ngôi, được sự ủng hộ của giới quý tộc –tư sản hoá tiến hành cảI cách toàn diện đất nước => duy tân Minh Trị
b. Nội dung cảI
Phần một: Lịch sử thế giới cận đại ( tiếp)
Chương I: Các nước á - Phi – Mĩ latinh ( thế kỉ XIX - đầu XX)
Bài 1: Nhật Bản
Mục tiêu bài học.
Về kiến thức.
HS nắm được hoàn cảnh Nhật Bản giữa XIX -> cảI cách Minh Trị . Từ đó đưa nước Nhật chuyển sang giai đoạn ĐQCN.
về TháI độ:
Giáo dục HS nhận thức được ý nghĩa của cảI cách đối với sự phát triển xã hội, hiểu được CNĐQ gắn liền với chiến tranh.
Về kĩ năng.
Rèn luyện tư duy kháI quát, phân tích; hiểu kháI niệm “ cảI cách”, biết sử dụng lược đồ trình bày vấn đề.
chuẩn bị dạy học
GV: lược đồ “ Nhật Bản XIX- XX”, “ Lịch sử thế giới cận đại”
HS: SGK, đồ dùng học tập.
Các bước lên lớp.
ổn đinh lớp:
Lớp
Ss/V
Dạy bài mới:
HĐ của GV và HS
TG
Nội dung cơ bản
? Giới thiệu kháI quát hiểu biết về Nhật bản đến trước XIX?
GV tóm lược kháI quát /lược đồ.
? Tình hình CT, Kt, Xh ở Nhật nửa đầu XIX có gì nổi bật?
GV giới thiệu thêm về chế độ Mạc phủ, Sô -gun.
Phân tích thêm về tầng lớp Samurai, nhấn mạnh mâu thuẫn mới trong XH.
? Trong hoàn cảnh đó, tình hình bên ngoài đe doạ gì đến Nhật ?
GV tổng kết.
10’
1.Nhật Bản từ đầu XIX đến trước 1868.
a. Hoàn cảnh trong nước
* về chính trị
- Chế độ phong kiến Mạc phủ ( tướng quân Sô - gun) suy yếu lâm vào khủng hoảng trầm trọng
- Thiên hoàng chỉ là danh nghĩa, không có thực quyền.
* Về kinh tế:
- Nông nghiệp lạc hậu, RĐ trong tay địa chủ, bóc lột nông dân.
- ở thành thị, CTN phát triển -> mầm mống KTTB.
* Về xã hội:
- tồn tại chế độ đẳng cấp: + quý tộc PK ( Đaimyo) >< quý tộc mới (Samurai), tư sản công thương, nông dân, thị dân.
- mâu thuẫn xã hội ngày càng gay gắt
b. tình hình bên ngoài.
- ĐQPT ( Mĩ) đòi Nhật mở cửa, ép kí các HƯ bất bình đẳng
=> Nhật đứng trước 2 lựa chọn: + duy trì chế độ phong kiến -> bị xâm lược.
+ cải cách mở cửa phát triển theo các nước PT.
? Quan sát tranh, em có nhận xét gì về nhân vật này? ( là ai? vị trí? Làm gì? tại sao làm như thế?)
GV tổng kết, giới thiệu thêm về Minh Trị.
HS tìm hiểu SGK
? T/c, ý nghĩa cc MT?
Chú ý cho HS liên hệ với hoàn cảnh Nhật lúc đó để thấy được ý nghĩa lớn lao của cc đối với Nhật.
15’
2.Cuộc duy tân Minh Trị.
a. Hoàn cảnh lịch sử.
- Những năm 60 ( XIX), phong trào chống Sô-gun phát triển mạnh mẽ -> chế độ Mạc phủ sụp đổ.
- 1/1868, Minh Trị lên ngôi, được sự ủng hộ của giới quý tộc –tư sản hoá tiến hành cảI cách toàn diện đất nước => duy tân Minh Trị
b. Nội dung cảI
 








Các ý kiến mới nhất