giao an

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lương Thị Hồng Linh
Ngày gửi: 20h:57' 24-01-2015
Dung lượng: 178.0 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Lương Thị Hồng Linh
Ngày gửi: 20h:57' 24-01-2015
Dung lượng: 178.0 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
Bài 1: Vẽ trang trí
Màu sắc và cách pha màu
I . Mục tiêu :
- HS biết thêm cách pha các màu: da cam, xanh lục, tím
- HS nhận biết được các căpk màu bổ túc và các cặp màu nóng, màu lạnh.
- HS yêu thích màu sắc và ham thích vẽ.
II. Phương tiện:
- Màu vẽ, bút vẽ, bảng pha màu
- Bảng giới thiệu màu
- Giấy vẽ, vở thực hành, màu vẽ
III.Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- GV giới thiệu cách pha màu, HS nhắc lại tên ba màu cơ bản
- GV giới thiệu hình 2 – SGK và giải thích cách pha màu:
+ Màu đỏ pha với màu vàng được màu da cam
+ Màu xanh pha với màu vàng được màu xanh lục
+ Màu đỏ pha với màu xanh lam được màu tím
- GV giới thiệu các cặp màu bổ túc và tóm tắt: Từ 3 màu cơ bản, bằng cách pha hai màu với nhau sẽ tạo ra nhiều màu và tạo thành các cặp màu bổ túc.
+ Đỏ bổ túc cho xanh lục và ngược lại
+ Lam bổ túc cho da cam và ngược lại
+ Vàng bổ túc cho tím và ngược lại
- GV giới thiệu màu nóng và màu lạnh ở hình4,5 SGK cho học sinh nhận biết, HS nêu thêm các màu và nêu rõ màu đó thuộc màu nóng hay màu lạnh.
- GV nhác lại các nội dung cần ghi nhớ.
Hoạt động 2: Cách pha màu
- GV treo giấy khổ lớn lên bảng thực hiện pha màu cho HS quan sát.
- GV giới thiệu màu ở hộp sáp, bút dạ.
Hoạt động 3: Thực hành
- HS tập pha màu trên giấy nháp bằng màu vẽ của mình.
- GV lưu ý: Tuỳ theo lượng màu í hay nhiều của hai màu dùng để pha mà có màu thứ ba nhạt hay đậm.
- GV theo dõi, hướng dẫn HS pha đúng màu, vẽ đúng hình, vẽ màu đều và đẹp.
- GV có thể làm mẫu cách pha màu để HS nhận xét.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- GV cùng HS chọn 1 số bài để HS nhận xét
- GV bổ sung nhận xét của HS, tuyên dương những HS vẽ màu đúng và đẹp
Dặn dò:
- Quan sát màu sắc trong thiên nhiên và gọi tên màu cho đúng
- Quan sát hoa, lá và chuẩn bị mẫu vẽ cho bài học tiếp theo.
Bài 2: Vẽ theo mẫu
Vẽ hoa, lá
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết hình dáng, đặc điểm và cảm nhận được vẻ đẹp của hoa, lá.
- HS biết cách vẽ và vẽ đựơc hoa, lá theo mẫu, vẽ màu theo ý thích
II. Phương tiện
- Chuẫn bị một số hoa, lá có đặc điểm lhác nhau
- Hình gợi ý cách vẽ
- Bài vẽ của HS năm trước.
- Vỡ tập vẽ , bút chì , bút màu .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- GV giới thiệu một số tranh, ảnh và hoa, lá thật để HS quan sát:
+ Tên của bông hoa, chiếc lá?
+ Hình dáng, đặc điểm của một số loại hoa, lá?
+ Mầu sắc của mỗi loại hoa, lá
+ Sự khác nhau về hình dáng, màu sắc của một số loại hoa, lá.
- GV bổ sung một số đặc điểm của các loại hoa, lá.
Hoạt động 2: Cách vẽ
Màu sắc và cách pha màu
I . Mục tiêu :
- HS biết thêm cách pha các màu: da cam, xanh lục, tím
- HS nhận biết được các căpk màu bổ túc và các cặp màu nóng, màu lạnh.
- HS yêu thích màu sắc và ham thích vẽ.
II. Phương tiện:
- Màu vẽ, bút vẽ, bảng pha màu
- Bảng giới thiệu màu
- Giấy vẽ, vở thực hành, màu vẽ
III.Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- GV giới thiệu cách pha màu, HS nhắc lại tên ba màu cơ bản
- GV giới thiệu hình 2 – SGK và giải thích cách pha màu:
+ Màu đỏ pha với màu vàng được màu da cam
+ Màu xanh pha với màu vàng được màu xanh lục
+ Màu đỏ pha với màu xanh lam được màu tím
- GV giới thiệu các cặp màu bổ túc và tóm tắt: Từ 3 màu cơ bản, bằng cách pha hai màu với nhau sẽ tạo ra nhiều màu và tạo thành các cặp màu bổ túc.
+ Đỏ bổ túc cho xanh lục và ngược lại
+ Lam bổ túc cho da cam và ngược lại
+ Vàng bổ túc cho tím và ngược lại
- GV giới thiệu màu nóng và màu lạnh ở hình4,5 SGK cho học sinh nhận biết, HS nêu thêm các màu và nêu rõ màu đó thuộc màu nóng hay màu lạnh.
- GV nhác lại các nội dung cần ghi nhớ.
Hoạt động 2: Cách pha màu
- GV treo giấy khổ lớn lên bảng thực hiện pha màu cho HS quan sát.
- GV giới thiệu màu ở hộp sáp, bút dạ.
Hoạt động 3: Thực hành
- HS tập pha màu trên giấy nháp bằng màu vẽ của mình.
- GV lưu ý: Tuỳ theo lượng màu í hay nhiều của hai màu dùng để pha mà có màu thứ ba nhạt hay đậm.
- GV theo dõi, hướng dẫn HS pha đúng màu, vẽ đúng hình, vẽ màu đều và đẹp.
- GV có thể làm mẫu cách pha màu để HS nhận xét.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- GV cùng HS chọn 1 số bài để HS nhận xét
- GV bổ sung nhận xét của HS, tuyên dương những HS vẽ màu đúng và đẹp
Dặn dò:
- Quan sát màu sắc trong thiên nhiên và gọi tên màu cho đúng
- Quan sát hoa, lá và chuẩn bị mẫu vẽ cho bài học tiếp theo.
Bài 2: Vẽ theo mẫu
Vẽ hoa, lá
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết hình dáng, đặc điểm và cảm nhận được vẻ đẹp của hoa, lá.
- HS biết cách vẽ và vẽ đựơc hoa, lá theo mẫu, vẽ màu theo ý thích
II. Phương tiện
- Chuẫn bị một số hoa, lá có đặc điểm lhác nhau
- Hình gợi ý cách vẽ
- Bài vẽ của HS năm trước.
- Vỡ tập vẽ , bút chì , bút màu .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- GV giới thiệu một số tranh, ảnh và hoa, lá thật để HS quan sát:
+ Tên của bông hoa, chiếc lá?
+ Hình dáng, đặc điểm của một số loại hoa, lá?
+ Mầu sắc của mỗi loại hoa, lá
+ Sự khác nhau về hình dáng, màu sắc của một số loại hoa, lá.
- GV bổ sung một số đặc điểm của các loại hoa, lá.
Hoạt động 2: Cách vẽ
 









Các ý kiến mới nhất