giao an

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Toại
Ngày gửi: 14h:31' 12-08-2014
Dung lượng: 98.6 KB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Trần Toại
Ngày gửi: 14h:31' 12-08-2014
Dung lượng: 98.6 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
Tuần 10
Thứ hai ngày 21 tháng 10 năm 2013
Tiết 1 : chào cờ
************************************************
Tiết 2
NTĐ 3
NTĐ 4
Tập đọc - Kể chuyện
Giọng quê hương
Toán
Luyện tập
I.Mục
đích Y/C
- Giọng đọc bước đầu bộc lộ được tình cảm, thái độ của từng nhân vật qua lời đối thoại của từng câu chuyện.
- hiểu ý nghĩa: tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4).
HS khá, giỏi trả lời được CH 5
- Nhận biết được góc tù, góc nhọn, góc bẹt, góc vuông, đường cao của hình tam giác. - Vẽ được hình chữ nhật, hình vuông.
Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 (a)
II.Đồ dùng
GV: Tranh minh hoạ
HS: SGK
- GV: ND bài
HS: SGK
III.Các hoạt động dạy học
1.KT
bài cũ
Hát
HS: KT sự chuẩn bị bài của nhau
Hs: Làm bài tập 3 tiết trước.
2.Bài mới
HĐ
1
Gv: Giới thiệu bài
- Đọc mẫu
- Hướng dẫn giọng đọc
- Chia đoạn
- Hướng dẫn đọc nối tiếp câu theo đoạn.
Hs: Luyện đọc nối tiếp theo câu, đoạn.
- Nhận xét bạn đọc.
- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó.
Bài tập 1
- HS quan sát hình.
-HS xác định các góc nhon, góc tù, góc bẹt,.
Có trong hình.
2
Gv: Hướng dẫn tìm hiểu theo câu hỏi trong SGK.
- Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với những ai ?
- Chuyện gì xảy ra làm Thuyên và Đồng ngạc nhiên?
- Vì sao anh thanh niên cảm ơn Thuyên và Đồng
- Qua câu chuyện em nghĩ gì về giọng quê hương?
- Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 3
Bài 2
+ AH không phải là đường cao của tam giác ABC, vì
+ AB là đường cao của tam giác ABC.
.
3
Hs: Luyện đọc diễn cảm đoạn 3.
- Nhận xét bạn đọc.
Gv: Chữa bài tập 2
- Hướng dẫn làm bài 3
Vẽ hình vuông theo số đo cho trước.
4
GV: theo dõi.
- Gọi đại diện nhóm đọc,lớp nhận xét.
- GV nhận xét tuyên dương.
- Gọi 1 HS đọc lại bài.
Hs: Làm bài tập 3
- Vẽ hình
- Đổi vở kiểm tra.
Gv: HS nêu yêu cầu của bài.
- HS vẽ hình chữ nhật.
- HS nêu tên các cặp cạnh //, vuông góc với nhau.
5
IV.Củng cố – Dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà đọc lại bài
- GV nhận xét tiết học .
Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………
******************************************************
Tiết 3
NTĐ 3
NTĐ 4
Tập đọc - Kể chuyện
Giọng quê hương
Tập đọc
Ôn tập (t1)
I.Mục
đích Y/C
KC: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ
HS khá, giỏi kể được cả câu
chuyện.
- Đọc rành mạch, trôi chảy bài tập đọc đã học theo tốc độ qui định giữa HKI (khoảng 75 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.
*HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 75 tiếng/phút).
II
Thứ hai ngày 21 tháng 10 năm 2013
Tiết 1 : chào cờ
************************************************
Tiết 2
NTĐ 3
NTĐ 4
Tập đọc - Kể chuyện
Giọng quê hương
Toán
Luyện tập
I.Mục
đích Y/C
- Giọng đọc bước đầu bộc lộ được tình cảm, thái độ của từng nhân vật qua lời đối thoại của từng câu chuyện.
- hiểu ý nghĩa: tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4).
HS khá, giỏi trả lời được CH 5
- Nhận biết được góc tù, góc nhọn, góc bẹt, góc vuông, đường cao của hình tam giác. - Vẽ được hình chữ nhật, hình vuông.
Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 (a)
II.Đồ dùng
GV: Tranh minh hoạ
HS: SGK
- GV: ND bài
HS: SGK
III.Các hoạt động dạy học
1.KT
bài cũ
Hát
HS: KT sự chuẩn bị bài của nhau
Hs: Làm bài tập 3 tiết trước.
2.Bài mới
HĐ
1
Gv: Giới thiệu bài
- Đọc mẫu
- Hướng dẫn giọng đọc
- Chia đoạn
- Hướng dẫn đọc nối tiếp câu theo đoạn.
Hs: Luyện đọc nối tiếp theo câu, đoạn.
- Nhận xét bạn đọc.
- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó.
Bài tập 1
- HS quan sát hình.
-HS xác định các góc nhon, góc tù, góc bẹt,.
Có trong hình.
2
Gv: Hướng dẫn tìm hiểu theo câu hỏi trong SGK.
- Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với những ai ?
- Chuyện gì xảy ra làm Thuyên và Đồng ngạc nhiên?
- Vì sao anh thanh niên cảm ơn Thuyên và Đồng
- Qua câu chuyện em nghĩ gì về giọng quê hương?
- Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 3
Bài 2
+ AH không phải là đường cao của tam giác ABC, vì
+ AB là đường cao của tam giác ABC.
.
3
Hs: Luyện đọc diễn cảm đoạn 3.
- Nhận xét bạn đọc.
Gv: Chữa bài tập 2
- Hướng dẫn làm bài 3
Vẽ hình vuông theo số đo cho trước.
4
GV: theo dõi.
- Gọi đại diện nhóm đọc,lớp nhận xét.
- GV nhận xét tuyên dương.
- Gọi 1 HS đọc lại bài.
Hs: Làm bài tập 3
- Vẽ hình
- Đổi vở kiểm tra.
Gv: HS nêu yêu cầu của bài.
- HS vẽ hình chữ nhật.
- HS nêu tên các cặp cạnh //, vuông góc với nhau.
5
IV.Củng cố – Dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà đọc lại bài
- GV nhận xét tiết học .
Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………
******************************************************
Tiết 3
NTĐ 3
NTĐ 4
Tập đọc - Kể chuyện
Giọng quê hương
Tập đọc
Ôn tập (t1)
I.Mục
đích Y/C
KC: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ
HS khá, giỏi kể được cả câu
chuyện.
- Đọc rành mạch, trôi chảy bài tập đọc đã học theo tốc độ qui định giữa HKI (khoảng 75 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.
*HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 75 tiếng/phút).
II
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất