Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

GIAO AN 10 NANG CAO T37

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Việt Hưng (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:32' 16-10-2008
Dung lượng: 47.0 KB
Số lượt tải: 47
Số lượt thích: 0 người
Tuần: 19 Ngày soạn: ………………………………………
Tiết: 37 Ngày giảng: ……………………………………

BÀI 32: THỰC HÀNH
VẼ VÀ PHÂN TÍCH THÁP TUỔI


I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Sau bài học, HS cần:
- Củng cố kiến thức về cơ cấu tuổi và giới.
- Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ nói chung và tháp tuổi nói riêng.
- Phân tích và nhận xét biểu đồ.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Máy tính.
- Thước kẻ, bút chì, màu
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức lớp: GV kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài củ:
3. Bài mới:
Các tiết trước thầy trò chúng ta đã cùng tìm hiểu về cơ cấu dân số theo độ tuổi và giới tính. Như vậy để thể hiện rõ và đầy đủ người ta dùng tháp tuổi. Thế thì tháp tuổi vẽ như thế nào. Hôm nay, thầy trò chúng ta vào bài 32
Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính


HĐ 1: Cả lớp
GV yêu cầu học sinh mô tả tháp tuổi và cho học sinh tiến hành vẽ





HĐ 2: Nhóm
Bước 1:
Giáo viên chi lớp ra làm 2 nhóm yêu cầu học sinh quan sát sách giáo khoa kết hợp với tháp tuổi trả lời các câu hỏi.
Nhóm 1:
- So sánh tháp tuổi của hai nhóm nước.
- Tính tỉ lệ phần trăm của hai nhóm nước.
Nhóm 2: So sánh và phân tích tác đông
Gọi học sinh trình bày và giáo viên nhận xét, bổ sung.
Bước 2: Gọi học sinh lên bảng vẽ, các nhóm còn lại nhận xét và bổ sung.


HĐ 3: Cá nhân
Nhìn vào 3 tháp tuổi trang 106 em có nhận xét gì?



HĐ 4: Cặp nhóm
Cơ cấu dân số có tác động như thế nào đến kinh tế – xã hội?

GV gọi học sinh trình bày và nhận xét, bổ sung.

- Tháp tuổi được xây dựng theo các lớp tuổi cách nhau 5 năm.
- Những hình chữ nhật nằm ngang thể hiện những lớp tuổi kế tiếp nhau. Lứa tuổi thấp nhất ở đáy và cao nhất ở đỉnh. Độ dài của hình chữ nhật nằm ngang thể hiện số lượng tương đối (%) hoặc tuyệt đối (triệu người, nghìn người).
- Phần bên trái của tháp tuổi thể hiện cơ cấu của nhóm tuổi giới nam, bên phải là giới nữ.
1. Vẽ tháp tuổi: Tháp tuổi của các nước phát triển và đang phát triển (SGK)
2. Tính tỉ lệ:
Nhóm tuổi
Các nước phát triển


Tổng
Nam
Nữ

0 – 14
21,11
10,8
10,31

15 – 59
60,56
30,45
30,11

60 trở lên
18,33
7,55
51,20




Nhóm tuổi
Các nước đang phát triển


Tổng
Nam
Nữ

0 – 14
32,29
16,49
15,80

15 – 59
59,93
30,62
29,31

60 trở lên
7,78
3,71
4,07

3. So sánh hình dạng hai tháp tuổi
- Tháp tuổi các nước đang phát triển: đáy tháp mở rộng Cơ cấu dân số trẻ, trẻ em đông, người già ít
- Tháp tuổi các nước phát triển: đáy tháp thu hẹp
Trẻ em ít, người già khá đông
4. Phân tích tác động đến kinh tế – xã hội
- Thuận lợi:
+ Các nước đang phát triển: Lao động dự trữ dồi dào
+ Các nước phát triển: Thuận lợi cho giáo dục, chăm sóc sức khoẻ, chất lượng cuộc sống nâng cao.
- Khó khăn:
+ Các nước phát triển: Thiếu lao động, nguy cơ giảm dân số.
+ Các nước đang phát triển: Nhu cầu giáo dục, chăm sóc sức khoẻ lớn, lao động, việc làm.



4. Cũng cố:
Qua bài này các em phải hiểu và biết cách vẽ tháp dân số.
5. Dặn dò:
Các em về nhà làm tiếp bài thực hành và xem trước bài 33: Các chuẩn tộc, ngôn ngữ và tôn giáo.

No_avatar

toi cam on ban?Không biết ngượng

No_avatar

làm ơn giúp mình với. Các chị nào có giáo án nhà trẻ đề tài về môi trường xin giúp với. cần gấp gấp. cám ơn nhiều

No_avatar

tưởng bởLè lưỡi

 
Gửi ý kiến