Tuần: 16 Ngày soạn: . . . . . . . . . . . . .
Tiết: 31 Ngày giảng: . . . . . . . . . . . .

CHƯƠNG VII: MỘT SỐ QUY LUẬT CỦA LỚP VỎ ĐỊA LÍ.

Bài 28: LỚP VỎ ĐỊA LÍ. QUY LUẬT THỐNG NHẤT VÀ HOÀN CHỈNH CỦA LỚP VỎ ĐỊA LÍ

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Sau bài học, HS cần:
- Xác định được thành phần cấu tạo của lớp vỏ địa lí. Mối quan hệ giữa các thành phần trong lớp vỏ địa lí.
- Trinh bày dược khía niệm, biểu hiện, ý nghĩa và giải thích được nguyên nhân tạo nên quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lí.
- Nhận thức được sự cần thiết phải nghiên cứu tính thống nhất vả hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lí trong việc sử dụng và bảo vệ tự nhiên.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Các hình ảnh trong sách giáo khoa.
- Bản đồ tự nhiên Việt Nam
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức lớp: GV kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài củ:
GV kiểm tra bài tập thực hành của học sinh
3. Bài mới:
Những tiết trước chúng ta đã tìm hiểu về các thành phần tự nhiên: Địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, sinh vật. Như vậy các thành phần tự nhiên này phát sinh và phát triển ở đâu. Chúng có tác động gì với nhau hay không? Hoạt động sản xuất của con người tác động đến chúng như thế nào? Để giải quyết vấn đề này hôm nay chúng ta đi vào bài 28

Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính

HĐ 1: Cá nhân
Bước 1:
Giáo viên yêu cầu học sinh dựa vào sách giáo khoa và hình 20.1 hãy cho biết
- Lớp vỏ địa lí là gì? Xác định giới hạn của lớp vỏ địa lí và nêu các thành phần cua r no?
- Chiều dày và đặc điểm? Xác định trên hình vẽ chiều dày của lớp vỏ địa lí và lớp vỏ Trái Đất?
- Phải chăng các thành phần tự nhiên trên Trái Đất luôn bất biến? Nêu ví dụ?

- Con người có vai trò quyết định trong sự thay đổi của tự nhiên không?

Bước 2: Gọi học sinh phát biểu, giáo viên nhận xét, bổ sung.

HĐ 2: Cả lớp
Bước 1: GV yêu cầu học sinh quan sát sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi:
- Khái niệm của quy luật?
- Nêu các thành phần của quy định?
- Nguyên nhân tạo nên quy luật? Giải thích nguyên nhân hình thành quy luật?
Bước 2: Gọi học sinh phát biểu, giáo viên nhận xét.
HĐ 3: Nhóm
Bước 1: Giáo viên chia lớp ra làm 2 nhóm
Nhóm 1: Thảo luận về biểu hiện của quy luật và nêu ra ví dụ khác với sách giáo khoa?

Nhóm 2: Nghiên cứu ý nghĩa của quy luật thông qua các ví dụ trong sách và tìm ra ví dụ mới?
Bước 2: Đại diện các nhóm trình bày, giáo viên nhận xét, bổ sung và khắc sâu kiến thức.
I. Lớp vỏ địa lí

- Là lớp bề mặt của Trái Đất, ở đó có sự xâm nhập và tác động lẫn nhau giữa các quyển.



- Dày khoảng 30 – 35 km.


- Những biểu hiện và quá trình tự nhiên xảy ra trong lớp vỏ địa lí đều do các quy luật tự nhiên chi phối.





II. Quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lí.
1. Khái niệm
- Là quy luật về mối quan hệ quy định lẫn nhau giữa các thành phần và của mỗi bộ phận lãnh thổ của lớp vỏ địa lí.
- Nguyên nhân: Do tác động của nội lực và ngoại lực.



2. Biểu hiện của quy luật.
Chỉ cần một thành phần thay đổi thì các thành phần khác sẽ thay đổi theo.

3. Ý nghĩa.
Cần phải nghiên cứu kĩ càng và toàn diện điều kiện địa lí của bất cứ lãnh thổ nào trước khi sử dụng chúng.



4. Củng cố:
- Lớp vỏ địa lí là gì?
- Thế nào là quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lí? Biểu hiện và ý nghĩa của quy luật này?
- Lấy ví dụ về tác động của con người làm thay đổi môi trường tự nhiên.
5. Dặn dò:
Các em về nhà học bài, làm bài tập 3 trang 93 sách giáo khoa và xem trước bài 29: Quy luật địa đới và quy luật phi địa đới.