Chương I một số khái niệm cơ bản của tin học
Tiết 1: § 1 Tin học là một ngành khoa học
I. Mục đích yêu cầu:
Bài này nhằm trình bày về sự ra đời và phát triển của ngành khoa học tin học, đặc tính và vai trò của máy tính khi ứng dụng các thành tựu của tin học, quá trình tin học hoá toàn diện đang diễn ra trong mọi lĩnh vực hoạt động của xã hội loài người.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Một chiếc máy tính đơn giản và 1 máy tính phức tạp (fx500ms).
III. Vào bài mới:
A- ổn định và kiểm tra sĩ số:
B- Kiểm tra bài cũ:
Đàm thoại về lĩnh vực tin học: Vì sao bây giờ người ta nói nhiều về tin học ở mọi lĩnh vực hoạt động của xã hội?
C- Vào bài mới:
Các hĐ dạy học
Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu sự hình thành và phát triển của tin học?
Các nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi: Tin học được hình thành và phát triển như thế nào?
1. Sự hình thành và phát triển của tin học:
Tin học được hình thành và phát triển thành một ngành khoa học độc lập có nội dung, mục tiêu, phương pháp nghiên cứu riêng.
Tin học có ứng dụng trong hầu hết các lĩnh vực hoạt động của xã hội loài người.
Ngành tin học gắn liền với sự phát triển và sử dụng máy tính điện tử.

Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc tính và vai trò của máy tính điện tử?
Các nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi: Máy tính có đặc tính và vai trò như thế nào trong xã hội loài người?

Tại sao mỗi gia đình lại không có một cái máy tính để sử dụng như một công cụ lao động bình thường?


2. Đặc tính và vai trò của máy tính điện tử:
Máy tính có thể làm không mệt mỏi trong suốt 24 giờ/ngày.
Tốc độ xử lý thông tin của máy tính rất nhanh và ngày càng được nâng cao. Chỉ trong vòng 60 năm, tốc độ của máy tính đã tăng lên hàng triệu lần.
Máy tính là một thiết bị tính toán có độ chính xác cao.
Máy tính có thể lưu trữ một lượng lớn thông tin trong một không gian rất hạn chế.
Giá thành ngày càng hạ.
Máy tính ngày càng gọn nhẹ và tiện dụng.
Các máy tính có thể liên kết với nhau thành một mạng và các mạng máy tính tạo ra khả năng thu thập và xử lý thông tin tốt hơn. Các mạng máy tính có thể liên kết với nhau thành một mạng lớn hơn, thậm trí trên phạm vi toàn cầu.


Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm tin học?
Các nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi: Tin học là gì?

3. Thuật ngữ “tin học”:
Tin học là một ngành khoa học có mục tiêu là phát triển và sử dụng, máy tính điện tử để nghiên cứu cấu trúc, tính chất của thông tin, phương pháp thu thập, lưư trữ, tìm kiếm, biến đổi, truyền thông tin và ứng dụng vào các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội.

 D- Củng cố: Hệ thống toàn bài.
Cho các nhóm học tập làm các bài tập từ 1.1 và 1.2 trong sách bài tập.
E- Dặn dò: Về nhà làm